樂樂超市教案

時間：2021-07-06 09:23:14 教案我要投稿

樂樂超市教案范文

　　活動目標：

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　　1、讓幼兒做到能正確的判斷6以內數的多、少、一樣多。

　　2、會按商品的標價付款。

　　活動準備：

　　1、布置超市的情景，貼有1—6數字標價的商品若干(商品為廢舊的半成品材料)，每人2—3張紙幣(為1—6的圓點紙片代替)。

　　2、教學掛圖一副。

　　3、與本主題相符的`幼兒用書圖畫。

　　活動過程：

　　一、開始不分

　　組織幼兒，導入活動主題。

　　二、基本部分

　　1、目測數群。

　　出示掛圖，開始活動�！皹窐烦薪裉扉_業了，我們來看看這組貨架上有什么商品?”數一數：每種商品各有多少?想一想：還有什么好的方法能很快的知道它們的數量?引導幼兒先目測一組數群。然后再接著往下數，最后說出總數。

　　2、比較6以內數的多、少、一樣多。

　　引導幼兒觀看：看看水果架上的物品各是多少?誰多?誰少?怎么樣變成一樣多?知道橘子是5個，梨是6個，橘子比梨少一個，梨比橘子多一個。請小朋友一起來想辦法，怎么樣橘子跟梨就會一樣多?

　　3、超市購物。

　　請根據商品的標價和自己的錢數“卡片上的圓點數”，購買自己喜歡的商品。

　　4、和小朋友們一起觀察書中物品的多少，比較6以內數的多、少、一樣多。

　　三、結束部分

　　教師點評，對幼兒進行鼓勵、表揚。

　　活動延伸：

　　在角色游戲時，引導幼兒繼續玩到超市購物的游戲，到超市時會看到商品的標價。

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