我們是祖國(guó)的好娃娃教案
活動(dòng)類型：音樂(lè)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈"我們是祖國(guó)的好娃娃"
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中充分享受快樂(lè)體驗(yàn)，增強(qiáng)集體意識(shí)。2、發(fā)展幼兒的音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力。3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞編動(dòng)作進(jìn)行表演，初步嘗試跳雙圈舞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像帶、多媒體設(shè)備、錄音機(jī)、手花、場(chǎng)地布置、圖片。
活動(dòng)程序：
一、導(dǎo)入
1、復(fù)習(xí)歌曲，引起興趣
談話："今天王老師和大家一起開(kāi)心地做游戲我心里可高興了，你們高興嗎?那我們一起唱一支快樂(lè)的.歌好嗎?"
二、展開(kāi)
1、根據(jù)歌詞編動(dòng)作
教師："這首歌里唱了些什么?你覺(jué)得用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)才好呢?讓我們邊唱邊想。"(一起演唱教師貼圖)
教師："整首歌曲你唱完后有什么感覺(jué)?那我們編的動(dòng)作也應(yīng)該是歡快活潑的。你最喜歡哪一句啊?你就給那一句編上活潑的動(dòng)作。"(引導(dǎo)幼兒集體編動(dòng)作，提示幼兒按手花的方向作動(dòng)作)
2、幼兒集體表演
教師："跳著自己編的舞蹈你心里有什么樣的感覺(jué)啊?"(很自豪很高興)
3、看錄像，了解雙圈舞的基本跳法
(1)引導(dǎo)幼兒自己想辦法，可以展成什么隊(duì)形表演。幼兒說(shuō)出那種隊(duì)形教師就及時(shí)給與肯定并畫(huà)出圖解。
(2)看錄像
教師："好咱們就來(lái)看一段錄像，看看錄像中的小朋友是怎樣跳雙圈舞的?"
4、學(xué)習(xí)兩個(gè)基本隊(duì)形
提問(wèn)："他們?cè)谔p圈舞時(shí)有兩個(gè)地方隊(duì)形有了變化，你發(fā)現(xiàn)了嗎?"
(1)小魚(yú)游是兩個(gè)小朋友面對(duì)面轉(zhuǎn)了一圈，又回到了自己的位置上。請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)試一試。
(2)最后一句"好娃娃"是兩個(gè)小朋友搭起山洞，兩個(gè)小朋友鉆洞，很有意思是嗎?就像小朋友玩過(guò)的火車鉆洞的游戲一樣。
5、嘗試跳雙圈舞。
(1) 引導(dǎo)幼兒站在雙圈上，觀察地上的圓點(diǎn)及箭頭方向
熟悉認(rèn)識(shí)場(chǎng)地的布置。
(2)引導(dǎo)幼兒?jiǎn)为?dú)練鉆洞動(dòng)作。啟發(fā)幼兒想："誰(shuí)先來(lái)搭洞誰(shuí)來(lái)鉆?
(3)完整練習(xí)(放音樂(lè)一遍)
三、結(jié)束
1、跳集體舞(放音樂(lè)連續(xù)跳兩遍)
2、增強(qiáng)集體意識(shí)教育
教師："和大家一起跳舞的感覺(jué)是不是和自己一個(gè)人跳舞的感覺(jué)不一樣啊?有什么不一樣你給大家說(shuō)說(shuō)?"
小結(jié)：我們是一個(gè)大集體，大家一起跳舞很快樂(lè)，所以我們小朋友都很愛(ài)我們的集體喜歡每一個(gè)小朋友是嗎?幼兒園里還有很多小朋友呢，我們把這樣快樂(lè)的舞蹈教給他們，把快樂(lè)和幸福帶給他們好嗎?給老師們?cè)僖?jiàn)!(放音樂(lè)出教室)
【我們是祖國(guó)的好娃娃教案】相關(guān)文章：
《我們的祖國(guó)》教案10-06
中班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我是祖國(guó)的好娃娃》09-22
祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你中班教案03-11
《我們美麗的祖國(guó)》教案08-11
《我們愛(ài)祖國(guó)》教案12-27
《我們的祖國(guó)真大》教案06-11
我們的祖國(guó)真大教案01-21
我是好娃娃教案09-16