中班識字《甜與酸》教案
一、活動目的：
1、通過幼兒的品嘗與生活經驗，了解甜與酸的味道存在于很多食品當中，有了這些味道才使我們吃東西時感覺更可口。
2、認識漢字：甜、酸，復習：苦、辣
3、培養幼兒傾聽的.能力。
三、活動創設：
1、食品若干。
2、漢字字卡若干。
四、活動展開：
�。ㄒ唬┯變浩穱L，引起興趣。
1、請個別幼兒上來品嘗，說出品嘗的是什么味道（出示字卡）
2、有那些東西是甜的？
3、再請個別幼兒上來品嘗，說出味道。（出示字卡）
4、有哪些東西是酸的？
5、集體學念：甜、酸
（二）故事《甜鼠》。
1、生活中我們吃的東西有各種味道，有了這些，才能使這些食物更美味。
有一個小老鼠出去玩，發生了一件很好玩的事。
2、講述故事《甜鼠》。
邊講邊出示相應的字卡，幫助幼兒記憶，并增加學習的趣味性。
3、老鼠成了一只甜老鼠，甜甜的真好吃，我也請你嘗一嘗。
4、游戲：吃了酸的東西的幼兒將字卡貼在圖片“醋”上，吃了甜的東西的幼兒將字卡貼在圖片“糖”上。
�。ㄈ┯螒蚪Y束。
將字卡送入識字角。
【中班識字《甜與酸》教案】相關文章：
識字甜與酸幼兒園教案06-02
《酸的和甜的》的識字教學反思06-16
《酸的和甜的》教案04-11
酸的和甜教案06-11
酸的和甜的教案03-15
酸的和甜教案06-11
中班語言活動《甜與酸》教案(附反思)10-20
《酸的和甜的》優秀教案11-02
小學酸的和甜的教案08-31