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            暑假安全教育教案

            時間:2021-06-10 19:12:03 教案 我要投稿

            最新暑假安全教育教案

              在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的最新暑假安全教育教案,希望對大家有所幫助。

            最新暑假安全教育教案

              暑假安全教育教案1

              教學內容:

              進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網絡安全等。

              教學目標:

              1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全認識,過上一個平安、快樂的假期。

              2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

              活動過程:

              一、導入:

              1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

              教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

              2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

              二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?

              (一)用電安全

              1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

              電視、電冰箱、計算機、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

              2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?

              學生回答,教師補充指點。

              (關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)

              3、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

              4、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

              (二)防火安全

              1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?

              讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

              2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴父母,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

              3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

              防火知識:一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

              (三)防溺水

              1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

              2、讓學生說說你們的想法。

              3、說說最近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。

              (四)交通安全

              1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

              2、引導討論

              (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

              (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

              (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

              (4)為什么不能翻越護欄?

              (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

              3、齊讀交通安全的兒歌

              走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

              (五)飲食安全

              1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。

              2、不喝酒精類飲料,要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

              三、師總結:

              安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿YjBYs們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期。

              四、作業:

              檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

              暑假安全教育教案2

              活動目的

              1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。

              2、通過討論,激發幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

              3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

              活動準備:

              安全圖片

              活動過程:

              一、暑假來了

              1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

              2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

              3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

              二、怎樣愉快地過暑假

              1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

              2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

              三、怎樣安全過暑假

              1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

              2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

              3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

              吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

              三、安全我知道

              1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片,引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什么?

              2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

              暑假安全教育教案3

              活動設計背景

              本班幼兒年齡較小,在節假日幼兒受傷的事情時有發生,為了幼兒學會保護自己,設計了這節課。

              活動目標

              1、引導幼兒學會避免受傷。

              2、培養幼兒互相關心、互相幫助的`好品質。

              教學重點、難點

              重點:讓幼兒學會避免受傷

              難點:學習簡單的自救方法

              活動準備

              受傷的事例圖片

              活動過程

              1、啟發幼兒結合生活經驗,談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況

              教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

              2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷。

              (1)教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結伴討論,同時深入到幼兒的討論當中,聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。)

              (2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題:

              中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?

              能不能在教室里面跑跳呢?

              在平時能不能亂跑?

              玩耍得很過分呢?

              媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

              能不能玩火?

              能不能玩尖利的東西?

              3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法

              (1)教師引導幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

              (2)教師總結:如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等。

              4、總結評價,結束活動。

              教學反思

              在這節課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環節中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環節在設計時還加進情景練習,效果會更好!

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