教科版二年級(jí)下冊(cè)《躲雨》教案

時(shí)間：2022-02-16 15:39:03 教案我要投稿

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的教科版二年級(jí)下冊(cè)《躲雨》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教科版二年級(jí)下冊(cè)《躲雨》教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)六個(gè)生字，會(huì)寫四個(gè)生字。

　　2、能把課文讀得通順流暢，了解故事內(nèi)容。

　　3、讀懂故事，理解寓言的含義，教育學(xué)生做事要?jiǎng)邮衷囋嚒?/p>

　　學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

　　1、三只小猴子的表現(xiàn)；

　　2、理解寓言告訴我們的道理。

　　教學(xué)流程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　播放下雨的聲音。

　　同學(xué)們，你們聽到了什么聲音？（下雨聲）如果現(xiàn)在你正走在街上，天空突然下起了大雨你該怎么辦呢？（躲雨），你們的辦法真多，遇到這樣的事情我們的`小猴子會(huì)怎么做呢？今天我們就再來學(xué)習(xí)一篇寓言故事《躲雨》（板書：躲雨）齊讀題目。我們已經(jīng)知道每則寓言里面都有一個(gè)道理，那今天這則寓言故事會(huì)帶給我們一個(gè)什么道理呢？我們一起走進(jìn)故事中去看一看吧。請(qǐng)同學(xué)們輕輕拿起桌子上的書，先給課文標(biāo)上自然段然后自由讀課文，看看這個(gè)故事寫了一件什么事情。

　　二、初讀感知

　　1、師范讀，生注意字音。

　　2、生自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想：雨中發(fā)生了什么事情？

　　3、檢查生字。

　　4、互相讀文。

　　三、再讀感悟

　　1、指讀第一自然段，說說這一段的主要內(nèi)容。

　　2、畫一畫，讀一讀：三只小猴子在躲雨時(shí)都有什么表現(xiàn)？相機(jī)指導(dǎo)朗讀：通過三只猴子的動(dòng)作、語言，理解他們由喜出望外到失望、懊喪的心情變化。

　　3、小組分工合作練習(xí)表演，生展示，師生評(píng)議。

　　4、你想對(duì)三只小猴子說什么？

　　5、師：三只猴子都沒進(jìn)去木屋，但他們沒有放棄，齊讀第5自然段。想想：他們都可能設(shè)計(jì)了什么方案？又都為什么否定了？

　　你又想對(duì)他們說什么？