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    小班生活愛護(hù)眼睛教案

    時(shí)間:2022-05-31 09:51:26 教案 我要投稿

    小班生活愛護(hù)眼睛教案(通用5篇)

      作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的小班生活愛護(hù)眼睛教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    小班生活愛護(hù)眼睛教案(通用5篇)

      小班生活愛護(hù)眼睛教案1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      ①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,愛護(hù)眼睛。

      ②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。

      ③幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

      ④培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

      【活動(dòng)重點(diǎn)】

      增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

      【活動(dòng)難點(diǎn)】

      學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

      【活動(dòng)過程】

      一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

      幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對(duì)不對(duì),我有一次,晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

      (幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè))

      師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因?yàn)榘。蛱焱砩贤媸謾C(jī)玩的可開心啦,就忘了時(shí)間……然后今天起來眼睛就腫起來了

      教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。

      二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。

      圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

      圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

      三、保護(hù)眼睛,我知道。

      針對(duì)以上出現(xiàn)的問題,逐一商討對(duì)策,學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛

      四、判斷對(duì)錯(cuò),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

      教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      五、安全小衛(wèi)士。

      “安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng),教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)!

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

      小班生活愛護(hù)眼睛教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

      2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

      3、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

      4、能遵守規(guī)則玩游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      情境表演:"排除眼中的異物"。

      活動(dòng)過程:

      1、以情境表演引入。

      2、引導(dǎo)幼兒討論。

      (1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

      (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

      3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?,(得了紅眼病的時(shí)候)

      (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

      (2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的`東西等。)

      (3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

      4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

      小班生活愛護(hù)眼睛教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

      2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

      3、了解生病的`癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

      4、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。

      活動(dòng)過程:

      1、提問導(dǎo)入。

      教師通過提問,導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國(guó)旗時(shí),你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

      2、了解眼睛的重要性。

      請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

      3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

      教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)

      活動(dòng)結(jié)束:

      教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

      教學(xué)反思:

      總的來說,今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。

      小班生活愛護(hù)眼睛教案4

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過長(zhǎng),對(duì)孩子的眼睛造成極大傷害,為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

      2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書、畫畫時(shí)姿勢(shì)正確。

      3、初步了解健康的小常識(shí)。

      4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

      5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害

      2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí)

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、幼兒活動(dòng)前向父母了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)

      2、教學(xué)掛圖

      活動(dòng)過程

      一、開始環(huán)節(jié)

      猜謎語,引起幼兒興趣。師:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方,猜出謎底。

      二、基本環(huán)節(jié)

      講故事《保護(hù)眼睛》,了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

      (故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷,一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別喜歡的節(jié)目,就坐在離電視很近的地方。有時(shí),還躺在床上看電視。有一天,咪咪......后來,咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

      師:咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

      幼兒:因?yàn)椋溥淇措娨晻r(shí)間太長(zhǎng);因?yàn)椋溥潆x電視太近;因?yàn)椋溥溥躺著看電視。

      師:你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后,你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開討論)

      幼兒:看電視時(shí)間一定不要太長(zhǎng),也不能離電視太近,更不要躺著看電視。

      引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

      請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖,討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因,告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。如:戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙,看電視、玩電腦時(shí)間不超過半小時(shí);看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

      三、結(jié)束環(huán)節(jié)

      強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的認(rèn)識(shí),聽指令做動(dòng)作。

      老師說:看書、畫畫、看電視等,幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

      四、延伸環(huán)節(jié)

      指導(dǎo)幼兒將保護(hù)眼睛的注意事項(xiàng)用繪畫形式表現(xiàn)出來,并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。

      小班生活愛護(hù)眼睛教案5

      設(shè)計(jì)思路:

      在之前檢查視力時(shí),我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn),而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到,他們?cè)诩叶枷矚g看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品,對(duì)保護(hù)眼睛十分不利。同時(shí)在平常的一日生活中,許多小朋友喜歡用力揉眼睛,缺乏對(duì)眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),孩子們參加各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加,時(shí)間也相應(yīng)延長(zhǎng)。因此,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。

      本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):

      第一環(huán)節(jié):游戲?qū)耄鹩變号d趣的同時(shí)帶領(lǐng)他們了解每個(gè)五官的具體位置;

      第二環(huán)節(jié):說一說,請(qǐng)小朋友踴躍發(fā)言,說一說五官的用處以及如何保護(hù)五官,聽一聽他們對(duì)五官的了解有多少;

      第三環(huán)節(jié):貼一貼,在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

      2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

      3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

      4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      五官的圖片每人一套、固體膠。

      活動(dòng)過程:

      一、共同游戲——引起幼兒興趣

      1、“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”

      2、討論五官的名稱位置

      ——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請(qǐng)一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)

      ——“眼睛長(zhǎng)在什么地方,有幾只?”

      ——“鼻子有幾個(gè),長(zhǎng)在什么地方?”

      ——“嘴巴有幾張,長(zhǎng)在什么地方?”

      ——“耳朵有幾只,長(zhǎng)在什么地方?”

      小結(jié):原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

      二、說一說——說一說五官的作用以及保護(hù)五官

      聽故事了解五官的作用。

      ——眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

      小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?

      三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

      1、老師示范

      2、幼兒自己動(dòng)手操作,教師個(gè)別指導(dǎo)

      要求:按照正確的位置粘貼

      小結(jié):來看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。

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