大班京劇臉譜欣賞教案

時間：2022-08-25 19:02:04 教案我要投稿

大班京劇臉譜欣賞教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的大班京劇臉譜欣賞教案，希望能夠幫助到大家。

大班京劇臉譜欣賞教案

　　活動目標

　　1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發對京劇藝術的興趣。

　　2、嘗試利用用鮮艷的色彩和夸張、對稱的圖案設計京劇臉譜，發展幼兒的創造力。

　　活動重點

　　利用鮮艷的色彩和對稱圖案設計臉譜。

　　活動難點

　　對稱圖案的設計。

　　活動準備

　　各種臉譜，油畫棒、勾線筆、A4紙。

　　教法設計

　　觀察法

　　學法指導

　　引導幼兒觀察總結出色彩鮮艷、左右對稱的京劇臉譜特點，在指導幼兒作畫。

　　活動過程

　　一、唱歌導入

　　小朋友們會唱《戲說臉譜》這首歌嗎？讓我們一起來唱唱。

　　歌詞中說到的藍臉、紅臉、花臉、黑臉到底是什么樣子呢？讓我們一起來看看吧。

　　二、出事京劇臉譜

　　讓幼兒初步欣賞京劇臉譜特點。

　　三、介紹京劇臉譜

　　這些臉譜非常特別，你們想不想和老師一起來探索他們的秘密呢？

　　1、觀察顏色

　　紅色代表個性忠誠；黑色代表個性剛直；白色和黃色代表壞人；藍色代表勇士；金色銀色代表神話里的`人。

　　2、觀察臉譜的對稱

　　左邊和右邊的圖案是一樣的，一鼻子為中心，左右對稱。

　　3、觀察臉譜的夸張

　　臉譜的眉毛、眼睛、鼻子這么粗大，這樣畫是為了讓我們看清楚臺上的是誰。

　　四、幼兒創作

　　1、老師這兒友許多小朋友的設計的臉譜，請大家看一看。

　　強調幼兒要看顏色，看對稱，看夸張的表現樣子。

　　2、今天，我們也來設計一幅京劇臉譜，要求：以鼻子為中心，左右對稱；選擇一種底色來表現人物。

　　3、幼兒自由創作，教師巡視指導。

　　五、戴面具表演

　　幼兒戴臉譜再次表演《戲說臉譜》。

　　教學反思

　　整個活動上下來，大部分孩子們對圖案的對稱是掌握了，并能均勻地涂色，但是單憑一節課，就讓孩子們了解京劇文化是遠遠不夠的。

　　活動點評

　　本節課，老師為幼兒創造一個自由、寬松的交流環境，幼兒樂于與他人交談，大膽發表自己的意見和看法是這節課成功的關鍵。

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