中班語言優質課教案《七色花》
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的中班語言優質課教案《七色花》，歡迎大家分享。
活動目標：
1.知識目標:通過觀察圖片、聽故事，能夠用自己的話大致地說出故事主要內容。
2.技能目標:結合自己的生活經歷和許下心愿的方式形成良好幫助他人的意識。
3.情感目標:樂于參與集體的交流活動，體會幫助別人帶來的快樂。
活動準備：
1.教師自制一朵大的七色花道具（花瓣均可拆卸），幼兒每人一朵七色花（花瓣均可拆卸）、
2.課件ppt
活動過程：
一、實物展示，觀察七色花導入活動
1.出示七色花吸引幼兒注意
師:寶貝們，今天何老師給大家帶來一朵特別的花，請你們看一看這朵花有什么特別的地方呢?
2.觀察七色花
師:我們一起來數一數這朵花上有幾種顏色。七種顏色的花，我們把它稱為
七色花。這朵七色花有神奇的魔力，小朋友們想知道是什么魔力嗎?
3.學習七色花的咒語
師:何老師先教給大家開啟魔法的咒語吧!“飛呦飛呦，小花瓣呦，聽我說呀
照我做呦!”
二、講述故事，了解七色花瓣的特征
1.介紹繪本人物
師:現在就讓我們跟著七色花的故事，一起去看看七色花的神奇魔力吧!帶我
們進入故事的是這位叫做珍妮的小姑娘。
師:請小朋友們看一看，珍妮在干什么呢?手里拿著什么？她的身后跟著誰啊?
師:接下來會發生怎樣的事情呢？
2.傾聽故事內容
師:下面就請小朋友們跟著珍妮走進故事，來聽一聽吧！（播放PPT）
3.提問互動交流
師:故事聽完了，老師要來考考大家嘍!看看哪位小朋友聽故事最認真?
(1)珍妮買了一串面包圈，她為什么哭呢?
(2)誰幫助了珍妮？老婆婆是怎么幫助珍妮的呀?
(3)七色花的咒語是什么呢?
4.提高問題難度
師:看來小朋友們聽故事都非常認真，現在老師要提高問題的難度了。大家
有信心挑戰嗎?
(1)珍妮撕下的第一片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?
(2)珍妮撕下的第二片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?
(3)珍妮撕下的第三片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?
(4)珍妮撕下的第四片花瓣是什么顏色的'?她許了什么愿望?
(5)珍妮撕下的第五片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?
(6)珍妮撕下的第六片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?
(7)珍妮撕下的第七片花瓣是什么顏色的?她許了什么愿望?
三、體驗交流，挖掘故事內容中情感
1.交流故事感受
師:珍妮一共許了七個愿望，小朋友覺得哪個愿望是讓她最開心的?
師:幫助威嘉讓珍妮擁有了一個好朋友，而且她也感受到了幫助別人的快樂。
小朋友們，你們喜歡和同伴一起玩嗎?
2.討論
師:那小朋友們有沒有幫助過別人，幫助別人做過哪些事情？幫助別人之后你是什么心情呢?
3.小結
師：小朋友們能做的事情還真不少呢，能夠給予別人那么多的幫助。同時在幫助別人之后，我們也會感到非常的開心。
四、自主述說，交流小朋友自己愿望
1.展示七色花
師:為了獎勵大家，何老師給每個小朋友都準備了一朵神奇的七色花。它就
藏在你們的板凳下面哦，趕快把它拿出來吧！你們可以向它說出自己的愿望。
2.復習咒語
師:可不能忘了我們的咒語哦!“飛呦飛呦，小花瓣呦，聽我說呀，照我做呦!”
然后說出自己的愿望。
3.選擇顏色說愿望
師:現在請小朋友們每人選擇一片自己喜歡的花瓣顏色，然后結合咒語說一說自己的愿望吧。
4.結束
（1）請小朋友分享自己的愿望
（2）總結：剛才小朋友們跟大家分享了自己的愿望，都是有愛心，樂于助人的好孩子！珍妮聽說小朋友們也許下了很多幫助別人的愿望，她非常的開心，想邀請大家一起去她家做游戲呢，我們趕快開著小火車出發吧！
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