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    小學一年級數學探究性教案

    時間:2023-03-14 10:40:56 教案 我要投稿
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    小學一年級數學探究性教案

      作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學一年級數學探究性教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學一年級數學探究性教案

    小學一年級數學探究性教案1

      教學內容:

      義務教育課程標準數學(人教版)三年級上冊P24例2和練習十六1、2、6題

      教學目標:

      1、探索并掌握三位數減法(中間有0)的計算方法,提高計算的`正確率。

      2、引導學生掌握計算方法的多樣化。啟發學生敢于說出自己的想法。

      3、能結合具體情況提出問題,并能運用所學知識解決一些簡單的實際問題。

      教學重點、難點:

      掌握三位數減法(中間有0)的計算方法,能提高計算正確率。

      教學過程:

      一、準備練習

      1、口算練習

      2、指名板演

      3、用任意三個數寫出兩個加法算式和兩個減法算式

      二、探究新知

      1、情境導入,提出問題

      學生列式,指名板演

      展示算法多樣化

      估算,先獨立思考,再同桌交流,最后集體完成

      指導豎式計算,說計算方法,板書豎式計算的過程,同時引導學生認識:

      十位是0就要先從百位上退1作10,再從這個退下的10中借1給個位當10再減

      最后集體交流

      3、小結

      中間有0的連續退位減法的計算方法

      三、教學效果測評

      1、練習六1、2題

    小學一年級數學探究性教案2

      教學內容:

      課本第63頁例2;練一練;《作業本》第28頁。

      教學目標:

      進一步理解按比例分配的意義,鞏固解答按比例分配的基本方法,并能應用按比例分配解決簡單的實際問題。

      教學重點:

      在連比中按比例分配應用題的特征與解答方法

      教學難點:

      理解連比(三部分比)的意義與分數應用題的.關系

      教學關鍵:

      理解連比(三部分比)的意義

      教學過程:

      一、基本練習:

      1、你可以想到什么?

      (1)某班男、女生人數比是5∶4;

      (2)柳樹、楊樹棵數比是1∶6;

      (3)科技書和故事書比是5∶4。

      2、練習:

      (1)學校有故事書80本,故事書和科技書的本數之比是2∶3,科技書有多少本?

      (2)改編1題中的故事書80本為科技書有80本。

      分析:每題有多種不同的解法,想想你能列出幾種不同的解法?

      二、新授

      1、出示例2:一種混凝土,由水泥、沙子和石子按2∶3∶5拌制而成。要配制這種混凝土6000千克,需要水泥、沙子和石子各多少千克?

      (1)想:2∶3∶5叫做水泥、沙子和石子這三種量的連比。意思是這種混凝土里水泥占2份,沙子占3份,石子占5份。

      (2)學生嘗試解答。

      (3)反饋、講評。

      2、試一試:一種青銅,內含銅88份,錫10份,鋅2份。要煉制這種青銅400噸,需要銅、錫、鋅各多少噸?

      3、補充:一個長方體的棱長總和是24厘米,長、寬、高的比是3∶2∶1,這個長方體的體積是多少?

      三、練一練。P64。

      四、課堂小結。

      這堂課與上堂課有什么不同嗎?你學會了什么?

      五、《作業本》第28頁。

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