中班繪本《玩具火車轟隆隆》教學反思
11月28日上午，我們在縣教研室組織的磨課研課活動中聽了董萌萌老師現場做的一節課，是中班的繪本《玩具火車轟隆隆》，收獲滿滿，略說幾句吧！
董老師的這節課選材很貼近中班孩子的生活經驗，導入用火車的'聲音及圖片非常直觀。繪本故事的展開很流暢，脈絡很清晰，多媒體課件的應用將幼兒的積極性充分地調動了起來，師幼互動和諧融洽，故事后的提問設置的難易程度也很得當，游戲環節的語言幼兒表達的也很準確。
董老師年輕但很有教學經驗，她的課堂組織能力好，語言親和力強，教態自然大方，教法新穎，教學方法豐富多彩，課前準備工作充分得當，是非常成功的一節課。以上這些都很值得我們學習。
就我個人而言，有下面幾條不成熟的意見，提出來僅供商榷。
一、入場時，幼兒列隊排成小火車加入音樂更好。
二、游戲時的兒歌，幼兒集體多樣化的誦讀幾遍，更有效果。
三、拓展環節，如果讓幼兒隨意發揮，也許答案會更加豐富多彩。
我的不成熟的意見列舉完畢，不到之處請董老師多多諒解。
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