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    三年級下學期美術課堂教學計劃

    時間:2021-04-12 12:05:26 教學計劃 我要投稿

    三年級下學期美術課堂教學計劃范文

      一、學情分析:

    三年級下學期美術課堂教學計劃范文

      三年級學生通過嘗試使用各種工具、媒材,能大膽自由運用看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想,對美術也有著濃厚的興趣,且能進行簡單的設計組合和裝飾,還能用簡短的話表達自己對自然和美術作品的感受,但審美和美術創(chuàng)作的能力還不是很強。

      學習方面:學生通過兩年的學習,在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識,感悟美術學習的樂趣,通過各種途徑增強學生學習美術的興趣,開闊他們的視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。

      在本期的美術教學中,教師還要加強指導。同時,在教學中教師還要引導學生養(yǎng)成良好的學習美術的習慣。學生學習美術的能力有差異,教師在教學中要因人施教,特別是學習困難的學生教師要多加關注。

      二、教材分析:

      本教材是依據(jù)《義務教育課程標準》編寫的,以充分發(fā)揮美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用,全面推進素質教育為基本指導思想。本冊教材共有19課,每課即為一個單元。本冊教材的內容豐富多彩,很適合活潑好學的三年級學生學習美術,教材中為學生安排了多樣有趣的美術學習活動,還為學生創(chuàng)設了輕松愉悅的學習情境,提供了豐富的優(yōu)秀作品,注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發(fā)學生的學習興趣,使學生在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學習,充分發(fā)揮了美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用,促進學生健康全面成長。為使教學更方便有效,在教學中老師可根據(jù)實際情況靈活安排,適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。

      三、教學目標:

      1、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧,打好良好的.美術基本功基礎,為學生長遠的發(fā)展作準備。

      2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣、觀察能力創(chuàng)作表現(xiàn)能力。

      3、學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計與制作。

      4、賞析優(yōu)秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

      四、教學重點:

      1、用記憶畫、想象畫等形式,用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內容。

      2、制作簡單的泥工作品,進一步提高動手制作的能力。

      3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。

      教學難點:

      1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。

      2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,動手的協(xié)同性,在以紙為主學習材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力。

      五、教法學法:

      1、認真鉆研教材,進一步領會課標精神,制定切實可行的的教學計劃。

      2、深鉆教材結合學生實際精心準備,做好課前準備。

      3、利用美術學科的獨特魅力,運用不同教學手段,激發(fā)學生學習美術的興趣。

      4、美術教學中重視美術基礎知識和基本技能的教學,加強課堂指導,耐心輔導學生創(chuàng)作。

      5、教師積極參加美術教研學習和美術教學基本功的訓練,不斷更新教育觀念,不斷改進教法,指導學法,提高美術教學水平。

      6、為促進學生的發(fā)展進行評價,引導學生更好地學習美術。

      7、多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品,開闊視野,在平時教學中進行各種想象畫訓練,各種美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現(xiàn)力

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