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    課文《臺灣的蝴蝶谷》第二課時優秀教學設計

    時間:2021-06-29 19:13:47 教學設計 我要投稿

    課文《臺灣的蝴蝶谷》第二課時優秀教學設計范文

      教學目標

    課文《臺灣的蝴蝶谷》第二課時優秀教學設計范文

      1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文

      2、 抓住關鍵詞句,借助多媒體,感知課文中的奇異美景,激發學生對祖國寶島臺灣的熱愛之情。

      教學準備

      1、 蝴蝶圖片 小黑板

      2、 多媒體

      教學過程

      一、 復習談話,導入課題

      1、師:昨天,我們到美麗的蝴蝶谷去轉了一圈,認識了許多生字朋友,大家還記得它們嗎?讓我們來和它們打個招呼吧!出示生字詞語(小黑板):

      祖國 寶島 臺灣 茂盛 水源 五顏六色 五彩繽紛

      五彩斑斕 金光燦燦 翩翩起舞

      齊讀;找出三個意思相近的詞;選擇上面的一兩個詞語說話。

      2、師:今天我們將次前往臺灣的蝴蝶谷參觀游玩,你們高興嗎?齊讀課題。

      二、 學習第一段

      1、師:臺灣有一個美稱,你們一定已經知道了吧?叫——蝴蝶王國。

      展示蝴蝶的圖片。那兒的蝴蝶可真多呀!真美呀!你想用什么詞語來形容呢?為什么會有那么多蝴蝶呢?請大家自由朗讀第一段。

      2、學生練習讀書——指名朗讀(兩三名學生讀,師簡介)——齊讀

      3、出示大屏幕,完成填空:

      祖國的寶島臺灣 ,,,是 。

      用“因為……所以……”練習說話。

      4、讓我們一起來欣賞優美的臺灣風光。()

      三、 學習第二段

      1、師:在柔柔的春風里,在明媚的陽光下,美麗的小蝴蝶展開了鮮艷的翅膀,一路飛行。它們要飛到哪兒去呢?(蝴蝶谷)

      2、師簡筆畫畫出幾座山。誰能幫這些小蝴蝶找到蝴蝶谷呢?指名小朋友把蝴蝶貼到山谷里。

      3、蝴蝶們從遠處趕來山谷里干什么?(聚會)聚會時它們會干些什么呀?想象說話。

      這時,它們的心情是什么樣的呢?(高興、激動、興奮……)

      4、帶著這樣的心情自由朗讀課文第二段。

      5、屏幕出示句子:每年春季,一群群……趕到山谷里來聚會。

      指名讀,學生交流評價。

      多種形式朗讀該句。

      6、讓我們來看看這生動的場面,出示大屏幕。引導學生給畫面配話。(師引:一群群 的蝴蝶飛過 ,穿過

      ,越過 ,趕到 里來聚會。)

      四、學習第三自然段

      1、師:那么多的蝴蝶都聚在了一起,蝴蝶谷的景象一定非常迷人吧!請大家用自己喜歡的方式讀第三自然段。

      2、文中給我們展示了幾個蝴蝶谷?你能給它們起個名嗎?

      3、你最喜歡哪個蝴蝶谷?請讀一讀課文中的語句。

      2、交流:

      如果是喜歡黃蝴蝶谷的:

      A、指名讀出句子。

      B、師:這是一幅怎樣的情景呢?分步觀看動畫。先出示一兩只蝴蝶,問:這是你心中想象的畫面嗎?然后逐步增加黃蝴蝶的數量,讓學生說出感受,體會什么叫“金光燦燦、十分壯觀”。

      C、再讀句子,讀出壯觀的感受。

      D、有誰能看著畫面背出這句話?

      如果是喜歡彩蝴蝶谷的句子:

      A、屏幕出示,指名讀句子;喜歡的一起讀句子。師:彩蝴蝶谷和黃蝴蝶谷大不相同呀!

      師:讓我們一起進入彩蝶谷!播放彩蝶紛飛的畫面。

      C、小蝴蝶們飛來飛去地,像什么呀?

      出示填空,練習說話。

      一群群五彩繽紛的蝴蝶就像 。

      蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞就像 。

      D、讓我們再一次用朗讀來表達我們激動的心情吧!全班齊讀。

      3、給你們一點時間,趕快記住這句話。

      4、師:蝴蝶谷的.美景真是看也看不夠,說也說不完,永遠記住蝴蝶谷的美。

      4、我還有個疑問,臺灣就這兩個蝴蝶谷嗎?指出:臺灣的蝴蝶谷還有很多,如:紫蝶谷、鳳蝶谷等,都非常美麗,非常神奇,非常迷人。(板書:非常迷人)

      五、學習第四自然段

      1、師:蝴蝶谷吸引了大批中外游客。引讀第四段:人們一到這里,——(學生讀)。如果你就是其中的一只蝴蝶,你會對前來參觀的客人說些什么呢?

      六、總結課文,拓展延伸

      小朋友,今天的表現真不錯,連美麗的蝴蝶們也被吸引來了,趕快打開信封看看吧!你們就是一只只美麗的蝴蝶了!讓我們再次走進《臺灣的蝴蝶谷》,齊讀課文。

      師:這節課,我們一起感受了臺灣的蝴蝶谷的美麗,這么美的課文,課后趕快把你喜歡的詞語和句子收集在本子上,你們還可以像老師一樣,收集更多的描寫臺灣蝴蝶谷的資料呢。

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