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    《試試看》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-04-13 13:29:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《試試看》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    《試試看》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、從不同角度體驗(yàn)買賣活動(dòng)。

      2、理解人們?cè)谫I賣活動(dòng)時(shí)的不同心理、考慮問題的不同方式。

      教學(xué)重點(diǎn):

      從不同角度體驗(yàn)買賣活動(dòng)。

      教學(xué)難點(diǎn):

      理解人們?cè)谫I賣活動(dòng)時(shí)的不同心理、考慮問題的不同方式。

      教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師準(zhǔn)備:卡紙、學(xué)生手工作品、貼價(jià)錢紙。

      學(xué)生準(zhǔn)備:剪刀、雙面膠、顏料、彩筆等用于畫背心。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:

      1、師:同學(xué)們一定都有過買文具的經(jīng)歷,當(dāng)你買文具的時(shí)候,你會(huì)考慮到什么因素才決定買呢?

      如果你是商家,當(dāng)你知道了顧客們的這些要求,你在生產(chǎn)和銷售的時(shí)候,會(huì)考慮到什么因素呢?

      同學(xué)們回答得真好!看來買賣中的學(xué)問可真不少!前面幾個(gè)課時(shí)我們已經(jīng)學(xué)了很多買賣中的知識(shí),今天,咱們就來試試看!(板書:試試看)

      2、同學(xué)們,你們平時(shí)喜歡穿背心嗎?夏天到了,商家們又推出了各種各樣的背心來吸引顧客。大家想看看嗎?(出示圖片)

      3、師:喜歡這些背心嗎?說說喜歡的理由。

      二、制作背心

      1、師:那同學(xué)們想不想自己也來制作一些背心呀?那可要認(rèn)真聽制作要求了。(出示制作要求)

      2、要求:(1)設(shè)計(jì):先在小組內(nèi)商量你們想在背心上做哪些設(shè)計(jì)?描好草圖。

      (2) 制作:標(biāo)出生產(chǎn)廠家、材料、品牌。

      (3)定價(jià):根據(jù)產(chǎn)品的成本制定合理的價(jià)格。

      3、學(xué)生四人小組共同制作背心。(提供背心的卡紙、貼價(jià)錢的紙)

      三、推銷背心

      1、展示背心

      師:請(qǐng)同學(xué)們把你們的產(chǎn)品全部立在桌面上,老師來采訪一下:你們小組是怎樣想到這樣制作背心的'?(生匯報(bào))

      2、如何推銷

      師:要想讓別人喜歡并買走自己的背心,應(yīng)該怎么做?(推銷)

      師:請(qǐng)大家交流一下,你們平時(shí)看到一些商家是怎么推銷自己產(chǎn)品的?

      學(xué)生交流匯報(bào)。

      師總結(jié):可利用廣告宣傳、打折、買一送一等優(yōu)惠活動(dòng)吸引顧客。

      3、小組合作商量。

      師:我們也可以設(shè)計(jì)一些吸引人的廣告或者制定一些優(yōu)惠措施來吸引顧客購買我們的背心。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M內(nèi)設(shè)計(jì)一條廣告語,推銷自己的產(chǎn)品。

      師:現(xiàn)在我們來試試怎樣當(dāng)老板,用廣告把自己的產(chǎn)品推銷出去。

      生匯報(bào)。

      四、買賣背心:

      1、介紹買賣規(guī)則:

      ① 不許購買自己制作的產(chǎn)品。

      ② 請(qǐng)每個(gè)小組長安排2個(gè)同學(xué)留在組里擔(dān)任“店老板”和“售貨員”,同時(shí)根據(jù)顧客的禮貌程度評(píng)出“文明顧客”。

      ③ 其他同學(xué)去別的攤位購買背心。誰能成功地賣出背心,就可獲得“最佳銷售獎(jiǎng)”。

      2、買賣進(jìn)行時(shí)----“背心買賣超市”

      同學(xué)們?cè)囍ベI自己喜歡的背心,同時(shí)把自己的背心推銷出去,我們一起試試怎樣當(dāng)聰明的老板,合理賺錢;怎樣當(dāng)精明的顧客,用合適的價(jià)錢買到自己需要的東西。

      3、買賣活動(dòng)結(jié)束。評(píng)出“文明顧客”和 “最佳銷售獎(jiǎng)”。

      五、心理訪談

      1、當(dāng)你在設(shè)計(jì)背心時(shí),你是怎樣想的?

      2、在購買背心時(shí),你最關(guān)心的事情是什么?

      3、要想讓別人喜歡自己的背心,該怎么做?

      4、要想買到中意的背心,又該怎么做?

      六、課堂總結(jié),承上啟下

      通過這次設(shè)計(jì)、制作、買賣背心的活動(dòng),相信同學(xué)們都有自己的收獲。誰來說說?

      是呀,在這次活動(dòng)中,我們清楚地體會(huì)到了商家和顧客的不同心理。大家雖然沒有踏入社會(huì),但已經(jīng)掌握了一些做生意的技巧,會(huì)當(dāng)一個(gè)“精明的老板”了。也會(huì)根據(jù)需要,買到實(shí)用的商品,做一個(gè)“聰明的顧客”了。今天我們買賣東西都會(huì)使用到錢,錢就是貨幣。那貨幣是怎么產(chǎn)生的呢?我們下節(jié)課再接著學(xué)習(xí)。

      板書設(shè)計(jì):

      試試看

      制 作 背 心

      ↓

      推 銷 背 心

      ↓

      買 賣 背 心

      ↓

      心 理 訪 談

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