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央視2025開學第一課個人感想（精選25篇）
《開學第一課》是中央廣播電視總臺制作的大型電視公益節目，該節目于2008年9月1日在中央電視臺綜合頻道播出。下面是小編為大家整理的央視2025開學第一課個人感想（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
央視開學第一課個人感想 1
開學第一天的晚上，我準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年節目以“銘記與奮斗”為主題，紀念抗日戰爭勝利80周年，那些感人的故事，像一束束光，照亮了我對歷史的認知。
節目里，“平型關大戰突擊連”的戰士們冒著炮火沖鋒的畫面，讓我握緊了拳頭。他們拿著槍，迎著敵人的'子彈往前沖，一點都不害怕。還有“白刃格斗英雄連”，戰士們拿著刺刀和敵人拼殺，哪怕受傷也不退縮。最讓我難過的是“劉老莊連”，八十二位戰士為了保護大家，最后都犧牲了。他們是真正的英雄，用生命守護了我們的國家。
新安旅行團的故事讓我很受觸動。一群和我差不多大的孩子，背著行李到處“旅行”，其實是在給老百姓唱歌、講故事，告訴大家要團結起來打敵人。他們走了好多路，餓了就啃干糧，累了就睡草堆，卻從來沒說過放棄。想想我現在坐在寬敞的教室里，有溫暖的衣服、好吃的飯菜，更應該珍惜這樣的生活。
當節目講到延安，講到《黃河大合唱》時，我也跟著哼了起來。那激昂的歌聲，好像能讓人充滿力量。老師說，這首歌在當時鼓舞了好多人，讓大家更有勇氣對抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的變化，以前的槍看起來很舊，現在的戰斗機卻能飛得又高又快，這都是因為很多人一直在努力，我們的國家才變得這么強大。
節目里還提到了楊靖宇將軍，他在冰天雪地里和敵人戰斗，最后犧牲時，肚子里只有棉絮和草根。聽到南京大屠殺的歷史，我心里特別難受。媽媽說，我們要記住這些事，不是為了記恨，而是為了不讓這樣的悲劇再發生。
看完《開學第一課》，我明白了現在的幸福生活來得不容易。作為初中生，我要記住這些英雄，上課認真聽講，遇到難題不放棄，努力學好知識。將來也要像英雄們一樣，為祖國的發展出一份力，做一個能擔當的人。
央視開學第一課個人感想 2
《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，將中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的歷史記憶與當代使命串聯，讓我深刻認識到：銘記是對歷史本質的理性認知，奮斗是對時代使命的主動承接，二者共同構成民族精神傳承的完整閉環。
銘記，絕非對苦難的簡單復刻，而是對精神內核的提煉與傳承。節目中，“平型關大戰突擊連”打破“日軍不可戰勝”神話的壯舉，“劉老莊連”八十二名戰士“寧死不屈”的氣節，楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍堅守信仰”的堅韌，不僅是孤立的英雄敘事，更是中華民族在危亡之際“精神覺醒”的縮影。南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現，更警示我們：銘記需超越情感層面的悲痛，從歷史教訓中汲取“落后就要挨打”的生存智慧，從英雄精神中提煉“不畏強暴、血戰到底”的價值內核，為當代社會標定“從何處來”的精神坐標。
奮斗，不是抽象的口號，而是將精神力量轉化為實踐的行動自覺。新安旅行團的少年們，以“文藝為介、旅行為途”，在戰火中構建起“動員民眾”的精神紐帶，他們的奮斗詮釋了“青年力量”的本質——主動承擔時代責任。從節目中“八一式馬步槍”到“殲-10戰斗機”的'裝備跨越可見，奮斗具有傳承性：抗戰時期的奮斗是“救亡圖存”，新時代的奮斗是“強國復興”。對大學生而言，奮斗是實驗室里攻克“卡脖子”技術的堅守，是社會實踐中助力鄉村振興的熱忱，是將專業所學與國家需求精準對接的清醒選擇。
銘記與奮斗的深度交織，讓民族精神煥發新生。正因銘記先輩“為有犧牲多壯志”的奉獻，當代青年的奮斗才有歷史厚度；正因選擇“敢教日月換新天”的奮斗，先輩精神才擺脫歷史塵封。作為新時代大學生，我們當以銘記錨定精神方向，以奮斗書寫時代答卷，讓個人成長與民族復興同頻共振，在歷史長河中留下屬于這代人的印記。
央視開學第一課個人感想 3
當《2025開學第一課》的鏡頭拂過抗戰歲月的烽煙，“銘記”與“奮斗”兩個詞如同穿越時空的火種，在我心中燃起熾熱的力量。這堂紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的課程，不僅讓我重溫了那段浸透著血與淚的歷史，更讓身為高中生的我，讀懂了銘記的意義與奮斗的價值。
銘記，是對英雄先輩最鄭重的致敬，是對民族精神最深刻的傳承。節目里，“平型關大戰突擊連”的戰士們頂著炮火沖鋒的身影，打破了“日軍不可戰勝”的神話，那一聲聲吶喊穿越八十年時光，仍在訴說著中華民族的血性；“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國，沒有一人退縮，他們用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的氣節，每一個名字都值得被永遠銘記；楊靖宇將軍在冰天雪地中，以草根棉絮為食卻始終堅守陣地，這份對信仰的執著，讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。而當南京大屠殺的歷史真相通過影像呈現時，我深刻明白：銘記不是沉溺于悲痛，而是從“落后就要挨打”的教訓中汲取力量，從英雄精神中學習堅韌與擔當，讓這些精神基因融入血脈，永遠不被遺忘。
奮斗，是對時代使命最堅定的回應，是對青春歲月最美好的書寫。新安旅行團的故事讓我深受觸動，一群和我們年紀相仿的少年，背著行囊走遍各地，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。他們沒有舒適的生活，卻在戰火中扛起了責任；沒有強大的后盾，卻用稚嫩的肩膀撐起了一片天。節目中從“八一式馬步槍”到“殲-10戰斗機”的裝備變遷，更讓我看到奮斗的傳承——抗戰時期的奮斗是“救亡圖存”，新時代的奮斗是“強國復興”。對我們高中生而言，奮斗不是遙不可及的口號，而是課堂上專注聽講的眼神，是攻克數學難題時反復演算的堅持，是早讀時朗朗的書聲，是面對挫折時重新振作的勇氣。我們的奮斗，不僅是為了自己的未來，更是為了讓祖國不再落后，不辜負先輩們的.犧牲。
銘記與奮斗從來密不可分。正因銘記著先輩的付出，我們的奮斗才有了明確方向；正因堅持奮斗，我們對歷史的銘記才更有意義。以前我總覺得歷史離自己遙遠，可看完這堂課才明白，當我在題海中徘徊時，想起新安旅行團的少年們在戰火中仍不放棄，便多了一份堅持的底氣；當我為未來迷茫時，念及楊靖宇將軍等英烈的堅守，便清晰了“為中華之崛起而讀書”的使命。
《2025開學第一課》落幕了，但它帶給我的影響將永遠延續。作為新時代高中生，我會把歷史銘記于心，把奮斗融入日常，用青春的汗水澆灌理想，用實際行動傳承英雄精神，在民族復興的征程中，書寫屬于我們這代人的青春答卷。
央視開學第一課個人感想 4
9月1日晚，我和家人一起觀看了《2025開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，為紀念抗日戰爭勝利80周年。這堂特殊的課，像一幅生動的歷史畫卷，讓我讀懂了英雄的勇敢，也明白了現在的幸福生活來之不易。
節目里，“平型關大戰突擊連”的故事讓我熱血沸騰。戰士們穿著舊軍裝，拿著步槍，冒著敵人的炮火往前沖。子彈在身邊飛，可他們眼神堅定，沒有一個人退縮。解說員說，正是這支連隊打破了“日軍不可戰勝”的.神話，給全國人帶來了抗戰的希望。看著他們沖鋒的身影，我心里滿是敬佩——他們也是普通人，卻為了保護國家變得無比勇敢，這就是真正的英雄。
“劉老莊連”的故事更讓我紅了眼眶。八十二位戰士面對數倍的敵人，打光子彈就用刺刀拼殺，最后全部犧牲，沒有一個人投降。屏幕上他們的照片很年輕，卻永遠留在了戰火里。媽媽說：“這些戰士用生命換來了和平，你要永遠記住他們。”我點點頭，暗暗告訴自己，以后再也不抱怨作業多、學習累了，和他們的苦難比，我的這點困難根本不算什么。
新安旅行團的哥哥姐姐們，和我差不多大，卻做了了不起的事。他們背著書包走街串巷，唱抗日歌曲、講救國故事，讓更多人團結起來。他們翻山越嶺，鞋子磨破就光腳走，餓了就啃窩頭，卻從沒喊過累。想到自己遇到難題就想放棄，我很慚愧。以后我要像他們一樣，堅持做好每一件事。
節目里武器的變化也讓我很感慨：從舊舊的八一式馬步槍，到能飛上天的殲-10戰斗機，爸爸說這是一代代人奮斗的結果。現在的我，奮斗就是上課認真聽、作業仔細寫，遇到難題不退縮。
看完這堂課，我心里充滿力量。作為初中生，我要把英雄記在心里，用努力學習回報他們的付出，將來為祖國出一份力，讓我們的國家更美好。
央視開學第一課個人感想 5
開學第一天晚上，我和家人一起觀看了《2025開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，為了紀念抗日戰爭勝利80周年。這堂特殊的課，像一幅生動的歷史畫卷，讓我看到了英雄們的勇敢，也明白了現在的幸福生活來得多么不容易。
節目里，“平型關大戰突擊連”的故事讓我印象深刻。戰士們穿著簡陋的軍裝，拿著步槍，冒著敵人的炮火往前沖。子彈在他們身邊飛過，可沒有一個人停下腳步。解說員說，就是這支連隊，打破了“日軍不可戰勝”的神話，給全國人民帶來了抗戰的希望。看著屏幕上戰士們堅定的眼神，我心里既激動又敬佩——他們也是普通人，卻為了保護國家，變得無比勇敢，這就是真正的英雄。
“劉老莊連”的故事更讓我眼眶發紅。八十二位戰士面對數倍于自己的敵人，打光了最后一顆子彈，就用刺刀和敵人拼殺。最后，沒有一個人投降，全部犧牲了。屏幕上放出他們的照片，有的戰士還很年輕，卻永遠留在了那個戰火紛飛的年代。媽媽告訴我：“這些戰士用生命換來了我們現在的和平，我們要永遠記住他們。”我點點頭，在心里默默記下了“劉老莊連”這個名字，告訴自己以后再也不能浪費糧食、抱怨學習苦了，因為和他們比起來，我的這點困難根本不算什么。
新安旅行團的哥哥姐姐們，和我差不多大，卻做了了不起的.事。他們背著書包“旅行”，其實是走街串巷給老百姓唱歌、講抗日的故事，讓更多人團結起來打敵人。他們翻山越嶺，鞋子磨破了就光著腳走，餓了就啃干硬的窩頭，卻從來沒說過累。看著他們笑著給大家唱歌的樣子，我想起自己平時的表現——作業多一點就想偷懶，練體育累了就想放棄。我暗暗下定決心，以后要像他們一樣，遇到困難不退縮，認真做好每一件事。
節目里還展示了武器的變化，從舊舊的八一式馬步槍，到能飛上天的殲-10戰斗機，爸爸說這是一代代人奮斗的結果。以前我們國家弱，被人欺負；現在我們強大了，再也沒人敢隨便欺負我們了。我看著屏幕里的戰斗機，心里滿是自豪，也明白了“奮斗”就是努力做好自己的事，為祖國的強大出一份力。
看完《2025開學第一課》，我心里充滿了力量。作為初中生，我要把英雄的故事記在心里，上課認真聽講，遇到難題不放棄，努力學好知識。我知道，只有現在好好奮斗，將來才能像英雄們一樣，為祖國做有用的事，讓我們的國家變得更美好。這堂特殊的“開學第一課”，會一直激勵我在青春的道路上勇敢前行。
央視開學第一課個人感想 6
開學第一天晚上，我和爸爸媽媽一起看了《2025開學第一課》，主題是“銘記與奮斗”，還講了抗日戰爭的故事。看完之后，我心里暖暖的，也知道了要記住英雄，還要好好努力。
“銘記”就是把英雄的事記在心里呀！節目里的“平型關大戰突擊連”好厲害，戰士叔叔們拿著槍，冒著子彈往前沖，一點都不害怕。“劉老莊連”的八十二位叔叔更勇敢，他們為了保護大家，最后都犧牲了，我看到這里的時候，眼睛都紅了。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒有東西吃，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰斗。媽媽告訴我，要記住這些英雄，因為是他們保護了我們的國家，我們才能有現在的好日子。
“奮斗”就是像英雄一樣努力做事。新安旅行團的哥哥姐姐們和我差不多大，他們背著小書包“旅行”，其實是給大家唱歌、講抗日的故事，讓更多人一起打壞人。他們走了好多路，有時候只能吃干餅干，晚上睡在草堆里，可他們從來沒說過累。節目里還有武器的變化，以前的八一式馬步槍看起來舊舊的，現在的殲-10戰斗機飛得好高好快，爸爸說這是很多人努力研究出來的，這就是奮斗呀！
現在的我，奮斗就是每天認真上學，上課好好聽老師講課，不做小動作；遇到不會的題目，不著急哭，多問老師和同學；回家后認真寫作業，還幫媽媽擦桌子、掃地。以前我遇到數學難題就想放棄，可看完節目里新安旅行團的.哥哥姐姐，我就想：他們那么難都不放棄，我也能行！
《2025開學第一課》結束了，可我記住了好多英雄的故事。以后我要把英雄放在心里，每天都努力，做個聽話、愛學習的好孩子，長大以后也要為祖國做有用的事，不辜負英雄們的付出！
央視開學第一課個人感想 7
9月1日晚，我和家人圍坐電視機前，共同觀看了《2025開學第一課》。以“銘記與奮斗”為主題的課程，串聯起抗日戰爭勝利80周年的歷史記憶，像一束光，照亮了那段崢嶸歲月，也讓身為中學生的我，對“責任”與“成長”有了更真切的感悟。
銘記，是把英雄的精神刻進心底，讓民族的血脈代代相傳。節目里，“平型關大戰突擊連”的影像讓我心潮澎湃：戰士們穿著破舊軍裝，扛著老式步槍，在硝煙中沖鋒，哪怕有人倒下，后續戰友也立刻接過武器向前。解說員說，正是他們打破了“日軍不可戰勝”的神話，給黑暗中的國人帶來希望。“劉老莊連”的故事更讓我眼眶發熱，八十二位戰士面對數倍敵人，打光子彈就拼刺刀，直至全部犧牲，沒有一人投降。楊靖宇將軍在冰天雪地里，靠草根棉絮充饑仍堅守陣地，那句“我們中國人都投降了，還有中國嗎”，重重敲在我心上。我忽然懂了，銘記不是單純記故事，而是從英雄身上汲取“堅韌”“勇敢”的力量，讓這些精神成為我們前行的底氣。
奮斗，是像英雄一樣腳踏實地，用行動書寫青春答卷。新安旅行團的少年們讓我倍感親切，他們和我年紀相仿，卻背著行囊走街串巷，用歌聲、故事傳播抗日信念。沒有舒適教室，就在破廟讀書；沒有充足食物，就啃干窩頭趕路。看著他們，我想起自己常因作業多抱怨、因考試失利灰心，對比之下，我的“困難”太過渺小。節目中，銹跡斑斑的八一式馬步槍與銀灰的殲-10戰斗機形成鮮明對比，爸爸說：“這是一代代人奮斗的成果。”我瞬間明白，中學生的奮斗，就是早讀時專注背誦、數學課上反復演算難題、運動會上落后仍沖刺、考試后認真總結錯題——每一點努力，都是為自己蓄力，為祖國添磚。
曾有一次參觀抗戰紀念館，我疑惑老照片里的`故事與我們無關，而這堂課后，我找到了答案：銘記歷史是為了讓奮斗有方向，努力奮斗是為了不辜負英雄犧牲。現在的我，睡前會翻看歷史小故事，課堂上不再走神，遇到困難就想起新安旅行團的少年。
《2025開學第一課》雖落幕，但它的影響會伴我成長。作為新時代中學生，我們要帶著對英雄的銘記，把奮斗融入日常，用青春汗水澆灌理想，接過前輩的接力棒，讓祖國在我們手中更美好！
央視開學第一課個人感想 8
當屏幕亮起，《2025開學第一課》以“銘記”與“奮斗”的雙重奏鳴叩擊心靈。這不是兩個割裂的詞匯，而是一枚硬幣的兩面，銘記為奮斗注入靈魂的重量，奮斗讓銘記煥發生命的活力。
銘記，是向歷史深處的凝望。節目中那些泛黃的照片、顫抖的講述，不是塵封的往事，而是流淌在我們血脈中的精神密碼。一位老兵撫摸勛章時的眼神，一位科學家回憶失敗時的微笑，他們銘記的.不是個人的榮辱，而是一個民族在苦難中鑄就的堅韌、在黑暗中不滅的理想。這種銘記，如同大樹的年輪，記錄著風雨也見證著成長，為我們標定了“我從哪里來”的精神坐標。
奮斗，則是向未來發出的請柬。節目中青年航天工程師講述的攻關日夜，鄉村教師堅守的三尺講臺，讓我們看到奮斗不再是抽象的口號，而是具體的行動、日常的選擇。奮斗的本質，是一種積極的存在方式，它體現在每一個解題的瞬間、每一次失敗的爬起、每一份微光的傳遞中。今日之奮斗，正是明日之銘記的源泉。
最動人的，是銘記與奮斗交織產生的化學反應。因為銘記百年前青年的吶喊，今日學子在實驗室里的通宵達旦便有了歷史的回響；因為銘記紅旗下的誓言，平凡崗位上的盡職盡責便擁有了時代的分量。這種交織讓我們理解：真正的銘記不是被動地記住過去，而是主動地承擔過去所賦予的使命；真正的奮斗不是盲目的奔波，而是知道為何而去的清醒前行。
觀看《開學第一課》，我意識到自己不僅是歷史的讀者，更是未來的作者。那些需要被銘記的精神——堅韌、求真、奉獻，正通過我們當下的奮斗獲得新的生命。當我在題海中徘徊時，當我在選擇前猶豫時，我會想起這堂課：我的每一次堅持，都是在為這個時代增添一個奮斗的注腳；我的每一分努力，都是在為某種值得銘記的價值投票。
節目落幕，但真正的課程剛剛開始。讓我們帶著銘記的深度去奮斗，以奮斗的姿態去銘記——在時間的長河中，打撈起那些照亮未來的星光，讓自己成為連接過去與未來的那根閃亮的鏈條。這，或許就是《2025開學第一課》留給我們的最珍貴啟示。
央視開學第一課個人感想 9
開學第一天晚上，我和爸爸媽媽一起看了《開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，講的是抗日戰爭時期的故事，看完之后，我的心里又激動又感動。
節目里先講了三個英雄連隊的故事，“平型關大戰突擊連”的'戰士們拿著槍沖向敵人，“白刃格斗英雄連”的叔叔們拿著刺刀和敵人拼殺，還有“劉老莊連”的八十二位戰士，為了保護大家，最后都犧牲了。看到他們在戰場上不怕危險、勇敢戰斗的樣子，我緊緊攥著小拳頭，覺得他們太厲害了！他們就像超人一樣，用自己的力量保護著我們的國家。
接著，我看到了新安旅行團的故事，里面都是和我差不多大的小朋友！他們沒有像我們一樣在教室里上課，而是背著書包到處“旅行”，其實是在給大家唱歌、演節目，告訴所有人要團結起來抗日。他們走了好多路，遇到了好多困難，卻從來沒有放棄。我想，他們真勇敢，我也要像他們一樣，做一個有擔當的小朋友。
后來，節目帶我們去了延安，還講了《黃河大合唱》的故事。當聽到那激昂的歌聲時，我也忍不住跟著哼了起來，感覺渾身都充滿了力量。老師說，這首歌在當時鼓舞了好多人，讓大家更有勇氣對抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的變化，以前的槍看起來很簡單，現在的戰斗機卻能飛得很高很遠，太神奇了！爸爸告訴我，這是因為很多人一直在努力研究，我們的國家才會越來越強大。
節目里還提到了楊靖宇、左權這些英雄，他們為了國家犧牲了自己。聽到南京大屠殺的歷史時，我特別難過，也明白了我們為什么要記住這些事情。媽媽說，記住歷史不是為了記恨，而是為了珍惜現在的和平生活。
看完《開學第一課》，我明白了現在的幸福生活是英雄們用鮮血換來的。作為小學生，我要記住這些英雄，在學校里認真學習，遇到困難不退縮，努力成長為有用的人，將來為祖國貢獻自己的力量！
央視開學第一課個人感想 10
當《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，打開中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的歷史長卷，那些鐫刻著血淚與榮光的片段，不僅讓我重溫了那段崢嶸歲月，更讓“銘記”與“奮斗”的意義在心中愈發清晰。
節目中，“平型關大戰突擊連”的沖鋒姿態、“白刃格斗英雄連”的鐵血意志、“劉老莊連”全員殉國的悲壯，無不詮釋著“不畏強暴、血戰到底”的英雄氣概。這些不是冰冷的歷史符號，而是無數先輩用生命鑄就的精神豐碑——他們以血肉之軀為盾，守護著民族的尊嚴與未來。這份震撼，讓我懂得“銘記”從不是一句口號，而是對先輩犧牲最厚重的'致敬。
新安旅行團的少年們，以“旅行”為戰，用文藝喚醒民眾，讓我看到青春的力量。與他們同齡的我們，雖身處和平年代，卻同樣肩負使命：課堂上攻克難題的堅持，課后探索未知的熱忱，都是新時代“奮斗”的模樣。而延安窯洞里誕生的《黃河大合唱》，用激昂旋律凝聚起民族斗志；從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的跨越，見證著祖國從弱到強的奮斗征程，這更讓我明白，奮斗是傳承，更是對歷史最好的回應。
楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅守的氣節，南京大屠殺的慘痛真相，時刻警示我們：銘記歷史不是為了延續仇恨，而是為了以史為鑒，守護和平。作為高中生，我們站在歷史與未來的交匯點，當以先輩精神為炬，將“銘記”融入血脈，把“奮斗”付諸行動——用知識武裝頭腦，用理想照亮前路，在青春賽道上奮力奔跑，為民族復興貢獻力量。
這堂《開學第一課》，讓我讀懂：銘記是根基，奮斗是翅膀。唯有不忘來路，方能不負韶華，向著更光明的未來前行。
央視開學第一課個人感想 11
當《2025開學第一課》的鏡頭拂過抗戰歷史的烽煙，“銘記”與“奮斗”如同兩股交織的洪流，在我心中激蕩起深沉的思考。這堂紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的課程，不僅重現了那段苦難與榮光交織的歲月，更讓我讀懂：銘記是精神的根脈，奮斗是時代的底色，二者共振，方能奏響民族復興的強音。
銘記，是對歷史最深刻的敬畏，更是對精神基因的傳承。節目中，“平型關大戰突擊連”的沖鋒號角穿越時空，戰士們在槍林彈雨中挺立的身影，定格成民族不屈的圖騰；“劉老莊連”八十二名烈士全員殉國的悲壯，用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的氣節；楊靖宇將軍“腹中唯棉絮草根”仍堅守陣地的執著，彰顯著共產黨人的信仰力量。這些不是書本上冰冷的文字，而是流淌在我們血脈中的精神密碼——銘記它們，便是記住“我們從何處來”的精神坐標，讓先輩用鮮血鑄就的`堅韌、勇敢與擔當，成為我們前行的底氣。而南京大屠殺的歷史真相被鄭重提及，更警示我們：銘記苦難不是為了延續仇恨，而是為了以史為鑒，守護來之不易的和平。
奮斗，是對未來最堅定的承諾，更是對歷史使命的承接。新安旅行團的少年們，以“文藝為刃，旅行為途”，在戰火中奔走吶喊，用稚嫩的肩膀扛起抗日救國的責任。他們與我們同齡，卻在民族危亡之際跳出個人的小天地，將青春理想融入家國大義——這讓我明白，奮斗從不是抽象的口號，而是具體的行動：是科研工作者為研發殲-10戰斗機日夜攻關的堅守，是先輩從“小米加步槍”到現代化裝備的跨越中，每一次技術突破的執著；于我們高中生而言，便是課堂上攻克一道難題的堅持，是面對挫折時不服輸的韌勁，是將個人理想與祖國發展同頻共振的清醒。
最動人的，是銘記與奮斗交織的力量。正因為銘記先輩的犧牲，我們的奮斗才有了更厚重的意義；正因為選擇奮斗，我們的銘記才不是被動的回望，而是主動的傳承。當我在題海中徘徊時，想起新安旅行團的少年們在戰火中仍不放棄傳播希望，便多了一份堅持的勇氣；當我為未來迷茫時，念及楊靖宇將軍等英烈用生命守護的信仰，便明晰了“為中華之崛起而讀書”的使命。真正的銘記，是將先輩精神轉化為奮斗的動力；真正的奮斗，是用行動證明我們沒有辜負歷史的囑托。
《2025開學第一課》落幕，但“銘記與奮斗”的課題永無止境。作為新時代高中生，我們站在歷史與未來的交匯點，當以銘記鑄魂，讓先輩精神照亮前路；以奮斗筑夢，用青春力量書寫答卷。愿我們能成為連接過去與未來的橋梁，讓銘記的精神在奮斗中煥發新生，讓奮斗的足跡在時代中留下印記，為民族復興的偉大征程，注入屬于我們這代人的力量。
央視開學第一課個人感想 12
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶領我們回顧了中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的那段歷史，這不僅是一次對歷史的重溫，更是一次深刻的精神洗禮。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰士們在戰場上浴血奮戰的場景，他們拿著簡陋的武器，卻敢于和裝備精良的敵人拼殺，那種不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，讓我的心靈受到了極大的震撼。他們用生命和鮮血捍衛了祖國的尊嚴，換來了我們今天的和平生活。
新安旅行團的事跡也讓我深受感動。一群和我們差不多大的少年，為了抗日救國，踏上了艱難的旅程。他們用文藝表演等方式，宣傳抗日思想，喚起民眾的.抗日熱情。在那樣艱苦的環境下，他們依然堅持自己的信念，為了國家和民族的未來而努力奮斗，這種精神值得我們每一個人學習。
從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，見證了人民軍隊裝備的發展歷程，也讓我看到了祖國的日益強大。然而，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了抗擊日本侵略者，獻出了自己寶貴的生命。南京大屠殺的歷史真相，更是讓我們銘記歷史，珍惜當下的和平。
作為一名大學生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚抗戰精神，將這種精神轉化為我們學習和前進的動力。在學習中，我們要勇于面對困難，不怕吃苦，努力掌握專業知識和技能，為將來建設祖國打下堅實的基礎。在生活中，我們要培養自己的責任感和擔當精神，關心國家大事，積極參與社會實踐活動，為社會的發展貢獻自己的一份力量。
同時，我們還要積極傳播歷史知識，讓更多的人了解抗戰歷史，銘記那段血與火的歲月。讓偉大的抗戰精神在新時代綻放出更加燦爛的光芒，激勵著我們為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
央視開學第一課個人感想 13
開學第一天晚上，我早早坐在沙發上，和爸爸媽媽一起看《2025開學第一課》。今年的主題是“銘記與奮斗”，還講了抗日戰爭的故事，看完之后，我心里暖暖的，也知道了要向英雄學習，做個努力的好孩子。
節目里第一個故事是“平型關大戰突擊連”。屏幕上的戰士叔叔們穿著舊舊的軍裝，手里拿著步槍，冒著“咻咻”飛的子彈往前沖。子彈就在他們身邊擦過，可沒有一個叔叔停下腳步。解說員阿姨說，這些叔叔特別厲害，打破了“壞人打不敗”的說法，讓大家都有了信心。我緊緊攥著手里的玩具槍，眼睛都不眨一下——原來英雄就是這樣，明明會害怕，卻為了保護大家，變得超勇敢！爸爸說：“這些叔叔用勇氣保護了國家，我們要記住他們呀。”我用力點頭，把“平型關大戰突擊連”這幾個字念了好幾遍，生怕忘了。
接著講的“劉老莊連”的故事，讓我鼻子酸酸的。八十二位叔叔面對好多好多壞人，子彈打光了，就拿著刺刀和壞人拼。最后，沒有一個叔叔投降，全都犧牲了。屏幕上放著他們的照片，有的叔叔還對著鏡頭笑呢，可他們再也看不到現在的好日子了。媽媽遞給我一張紙巾，我擦了擦眼淚說：“媽媽，我以后再也不剩飯了，這些叔叔以前肯定沒好吃的。”媽媽摸了摸我的頭，說我長大了。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒有糧食，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰斗。我摸了摸自己暖暖的羽絨服，覺得楊靖宇爺爺太偉大了，他一定很愛我們的國家。
最讓我覺得親切的是新安旅行團的哥哥姐姐。他們和我差不多大，背著小書包“旅行”，其實是走街串巷給老百姓唱歌、講抗日的故事。他們翻山越嶺，鞋子磨破了就光著腳走，餓了就啃干巴巴的窩頭，卻從來沒說過“我累了”。他們說：“年紀小也能為國家出力！”看著他們蹦蹦跳跳唱歌的樣子，我想起自己有時候的小脾氣——作業多一點就噘嘴，練畫畫累了就想偷懶。和他們比起來，我太不應該了！我對爸爸媽媽說：“以后我要像哥哥姐姐一樣，作業認真寫，畫畫好好練，也為家里‘出力’！”
節目里還展示了好玩的武器變化。以前的八一式馬步槍，看起來又大又重，我覺得我都舉不動；現在的`殲-10戰斗機，銀白色的身子，能在藍天上飛得好快好高，像小鳥一樣靈活。爸爸說：“這是好多人努力研究出來的，以前我們國家弱，現在越來越強了！”我看著戰斗機在屏幕上轉圈，心里滿是驕傲，原來“奮斗”就是大家一起努力，把事情做好。
看完節目，我躺在床上，腦子里還想著英雄們的故事。原來我現在能坐在寬敞的教室里上課，能吃好吃的蛋糕，能和小伙伴一起玩，都是英雄們用生命換來的。以后我要把英雄的故事講給好朋友聽，讓大家都記住他們；還要每天好好吃飯，不挑食，長高高、有力量；上課認真聽老師講課，把知識學扎實；幫媽媽擦桌子、倒垃圾，做家里的“小幫手”。
這堂《開學第一課》太有意思了，它讓我知道了要記住英雄，還要努力做好自己的事。我要做個努力的好孩子，每天進步一點點，將來也為祖國出一份力！
央視開學第一課個人感想 14
當《2025開學第一課》的畫面在屏幕上展開，“銘記”與“奮斗”兩個詞如同穿越時空的火種，點燃了我對那段抗戰歲月的敬畏，也照亮了身為高中生的我們前行的方向。這堂紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的特殊課程，讓我深刻讀懂：銘記是鐫刻在靈魂里的精神密碼，奮斗是書寫在青春里的行動答卷，二者相融相生，方能不負歷史、不負時代。
銘記，是對歷史最深情的回望，更是對精神基因的傳承。節目中，“平型關大戰突擊連”的戰士們頂著炮火沖鋒的身影，打破了“日軍不可戰勝”的神話，那吶喊聲仿佛穿越八十年時光，仍在耳畔回響；“劉老莊連”八十二位戰士全員殉國，他們用生命詮釋了“寧為玉碎，不為瓦全”的民族氣節，每一個名字都值得被永遠銘記；楊靖宇將軍在冰天雪地里，腹中只有棉絮與草根，卻始終堅守陣地，這份對信仰的執著，讓我讀懂了何為“英雄本色”。而南京大屠殺的歷史真相被鄭重呈現時，屏幕前的我眼眶發熱——銘記這些不是為了延續仇恨，而是為了從苦難中汲取“落后就要挨打”的教訓，從英雄身上傳承“不畏強暴、血戰到底”的精神。這種銘記，像大樹的年輪，記錄著民族的風雨與成長，為我們標定了“從哪里來”的精神坐標，讓我們在迷茫時總能找到前行的力量。
奮斗，是對未來最堅定的承諾，更是對歷史使命的承接。新安旅行團的故事讓我深受觸動，一群與我們年紀相仿的少年，背著行囊走街串巷，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。他們翻山越嶺、風餐露宿，卻從未停下腳步——他們的奮斗，是戰火中少年對家國的擔當。節目里還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的變遷，那銹跡斑斑的.舊步槍與翱翔藍天的戰斗機形成鮮明對比，背后是一代代科研人員日夜攻關的奮斗：抗戰時的奮斗是“救亡圖存”，如今的奮斗是“強國復興”。對我們高中生而言，奮斗不是遙不可及的口號，而是課堂上攻克一道數學難題的堅持，是早讀時放聲背誦的專注，是面對考試失利時重新振作的勇氣，是將個人理想與祖國發展緊緊相連的清醒選擇。
最動人的，是銘記與奮斗交織產生的力量。正因為銘記著先輩的犧牲，我們的奮斗才有了更厚重的意義；正因為選擇奮斗，我們的銘記才不是停留在過去的回憶，而是成為照亮未來的光芒。以前我總覺得歷史離自己很遠，可看完節目后才明白，當我在題海中徘徊時，想起新安旅行團的少年們在戰火中仍不放棄，便多了一份堅持的底氣；當我為未來感到迷茫時，念及楊靖宇將軍等英烈用生命守護的家國，便明晰了“為中華之崛起而讀書”的使命。真正的銘記，是把先輩的精神轉化為奮斗的動力；真正的奮斗，是用行動證明我們沒有辜負歷史的囑托。
《2025開學第一課》落幕了，但“銘記與奮斗”的種子已在我心中生根發芽。作為新時代的高中生，我們既是歷史的見證者，更是未來的創造者。讓我們帶著對歷史的敬畏，把英雄故事銘記于心；帶著對未來的向往，把奮斗融入每一個平凡的日子。相信只要我們以銘記為帆、以奮斗為槳，定能在青春的航程中，駛向民族復興的廣闊彼岸，書寫屬于我們這代人的精彩篇章！
央視開學第一課個人感想 15
9月1日晚上，我早早地守在電視機前，滿心期待著《開學第一課》的開播。今年的主題是“銘記與奮斗”，為的是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年。這堂課，就像一把神奇的鑰匙，打開了我對那段血與火歲月的認知大門。
節目帶著我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。戰士們面對敵人的槍炮，毫不畏懼，奮勇向前。他們端著槍，喊著口號，沖向敵人，那股子不怕犧牲的勁兒，讓我打心底里敬佩。他們是為了保護我們的祖國，為了讓老百姓能過上安穩日子，才這么拼命的。他們的故事讓我明白了，面對困難和危險，要勇敢堅強，不能退縮。
接著，我們跟著新安旅行團的腳步，感受了他們的傳奇經歷。一群和我們差不多大，甚至比我們還小的孩子，竟然為了抗日救國，四處奔走。他們用唱歌、演戲的方式，把抗日的道理講給大家聽，讓更多人加入到抗日隊伍里。他們雖然年紀小，可志氣比天大！相比之下，我們現在能在安靜的教室里學習，有吃有穿，太幸福啦！我們也要像他們一樣，為了有意義的目標，勇敢地去努力。
當節目講到延安，講到《黃河大合唱》誕生的.過程時，我仿佛也聽到了那激昂的歌聲。那歌聲就像一陣狂風，吹走了人們心中的害怕和迷茫，讓大家充滿力量。我能想象到，當時的人們聽到這首歌，一定都熱血沸騰，更堅定了抗日的決心。
節目還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的巨大變化。以前的武器很簡單，現在的戰斗機卻那么厲害，這都是因為有很多科學家、工程師在努力。他們不怕困難，一直在研究，才讓我們國家的武器越來越先進，能更好地保護我們。
節目里，楊靖宇、左權等抗戰英烈的故事讓我紅了眼眶。他們在那么艱苦的環境下，還堅持和敵人戰斗，直到生命最后一刻。還有南京大屠殺的歷史，那些無辜的人們被殘忍殺害，這讓我特別憤怒，也更加明白，我們不能忘記這段歷史。
看完《開學第一課》，我的心情久久不能平靜。我知道了現在的幸福生活是無數英雄用生命和鮮血換來的。作為一名小學生，我要銘記這段歷史，學習英雄們的精神。在學習上遇到難題時，不能輕易放棄；在生活中碰到困難，也要勇敢面對。我要努力學習知識，將來讓我們的祖國變得更強大，再也不會被別人欺負。我相信，只要我們每個人都努力，我們的祖國一定會越來越美好！
央視開學第一課個人感想 16
《2025開學第一課》以“銘記與奮斗”為核心，串聯起中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的歷史記憶，為當代大學生搭建了一座連接過去與未來的精神橋梁。這堂課程讓我深刻認識到：銘記是對歷史本質的理性堅守，奮斗是對時代使命的主動承接，二者共同構成民族精神傳承的閉環。
銘記，絕非對苦難的淺層回望，而是對精神內核的提煉與守護。節目中，“平型關大戰突擊連”打破“日軍不可戰勝”神話的壯舉，彰顯的是中華民族“不畏強暴”的.血性；“劉老莊連”八十二名戰士全員殉國的悲壯，詮釋的是“寧死不屈”的氣節；楊靖宇將軍“以草根棉絮為食仍守信仰”的堅韌，展現的是共產黨人的精神底色。南京大屠殺歷史真相的呈現更警示我們：銘記需超越情感悲痛，從“落后就要挨打”的教訓中汲取生存智慧，從英雄精神中錨定“我從哪里來”的精神坐標，抵御歷史虛無主義的侵蝕。
奮斗，不是抽象的口號，而是將精神力量轉化為實踐的行動自覺。新安旅行團以“文藝為刃、旅行為途”，在戰火中傳遞抗日信念，證明青年可擔時代之責；從“八一式馬步槍”到“殲-10戰斗機”的裝備跨越，見證著從“救亡圖存”到“強國復興”的奮斗傳承。對大學生而言，奮斗是實驗室里攻克“卡脖子”技術的堅守，是鄉村振興中踏遍田野的熱忱，是將專業所學與國家需求對接的清醒選擇——每一份努力，都是在為民族未來筑基。
銘記與奮斗的交織，讓精神煥發新生。唯有以銘記錨定方向，以奮斗踐行使命，當代青年才能在民族復興征程中，成為連接過去與未來的精神紐帶，讓歷史榮光在新時代延續。
央視開學第一課個人感想 17
9月1日晚，我觀看了以“銘記與奮斗”為主題的2025年《開學第一課》，這不僅是一堂生動的歷史課，更是一次深刻的精神洗禮。
節目帶領我們走進“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”，我仿佛置身于硝煙彌漫的戰場，看到戰士們雖裝備簡陋，卻憑借著堅定的信念和無畏的勇氣，與敵人展開殊死搏斗。他們不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，讓我深刻體會到了戰爭的殘酷和勝利的來之不易。
新安旅行團的故事同樣令我動容。一群少年，心懷救國之志，以“旅行”為武器，用文藝表演等形式喚起民眾的抗日熱情。他們在艱苦的環境中砥礪前行，展現出了超越年齡的成熟與擔當，讓我明白，無論處于何種時代，青少年都可以通過自己的方式為國家和民族貢獻力量。
從《黃河大合唱》那激昂的旋律中，我感受到了中華民族的不屈與抗爭；從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的.騰飛，我看到了人民軍隊的發展壯大和祖國的日益強盛。然而，楊靖宇、左權等抗戰英烈的英勇犧牲，以及南京大屠殺的歷史真相，又讓我的心情無比沉重。這些慘痛的記憶提醒著我們，和平來之不易，我們必須銘記歷史，警鐘長鳴。
作為新時代的高中生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們生活在和平年代，雖無需像先輩們那樣在戰場上浴血奮戰，但我們可以在學習和生活中傳承和弘揚抗戰精神。面對學習中的困難，我們要勇于挑戰，不輕易放棄；面對生活中的挫折，我們要堅韌不拔，勇往直前。我們要以先輩們為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質，為祖國的繁榮富強積蓄力量。
同時，我們還要積極傳播歷史知識，讓更多的人了解抗戰歷史，銘記那段血與火的歲月，讓偉大的抗戰精神在新時代綻放出更加燦爛的光芒。只有這樣，我們才能不辜負先輩們的期望，才能讓我們的祖國在未來的道路上走得更加堅定、更加輝煌。
央視開學第一課個人感想 18
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這堂意義深遠的課程如同一座燈塔，照亮了我們對歷史的認知和對未來的前行方向。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的英勇事跡，讓我仿佛置身于那硝煙彌漫的戰場。戰士們手持簡陋武器，卻義無反顧地沖向敵人，他們眼神中的堅定與無畏，深刻詮釋了不畏強暴、血戰到底的英雄氣概。這種氣概，是中華民族精神的脊梁，支撐著我們的先輩在極端艱難的條件下，抵御外敵入侵，守護家國尊嚴。
新安旅行團的故事，讓我對同齡人在戰爭年代的擔當有了全新的認識。一群和我們年齡相仿的少年，以“旅行”為武器，將抗日救國的火種播撒在祖國大地。他們用行動證明，無論身處何時何地，青少年都可以成為國家和民族的希望之光。這種勇氣和擔當，值得我們每一個新時代的青年學習和傳承。
《黃河大合唱》誕生的過程，讓我感受到了藝術在戰爭年代的強大力量。那激昂的旋律，如同中華民族不屈的吶喊，激勵著無數中華兒女投身到抗日救亡的偉大事業中。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，人民軍隊裝備的發展歷程，不僅是科技的進步，更是國家綜合實力不斷提升的體現，讓我們看到了祖國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
然而，在感受這些輝煌與成就的同時，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰英烈的不朽功勛，也不能忘卻南京大屠殺的歷史真相。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們銘記歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警醒自己，珍惜來之不易的和平，同時激勵自己不斷奮斗，讓歷史的悲劇不再重演。
作為新時代的高中生，我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，將這種精神轉化為我們學習和生活的`動力。在學習中，我們要勇于面對困難，刻苦鉆研，努力提高自己的知識水平和綜合素質；在生活中，我們要培養自己的愛國情懷和社會責任感，積極參與社會實踐，為祖國的建設和發展貢獻自己的力量。
2025年的《開學第一課》，讓我在銘記歷史的同時，更加堅定了奮斗的信念。我相信，只要我們每一個人都能肩負起自己的責任，努力奮斗，中華民族偉大復興的中國夢必將早日實現。
央視開學第一課個人感想 19
9月1日晚，我觀看了2025年的《開學第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，這堂課讓我深受教育，仿佛走進了一段波瀾壯闊的歷史畫卷。
節目一開始，就帶我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。我仿佛看到了戰士們拿著簡陋的武器，卻勇敢地沖向敵人，他們不怕犧牲，就算面對強大的敵人也毫不退縮。那種不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，讓我的心都被震撼了。我想，他們真的太勇敢了，為了保衛祖國，不惜付出自己的`生命。
接著，我又了解了新安旅行團的故事。那些和我們差不多大的少年們，他們沒有因為年紀小就躲在安全的地方，而是勇敢地走上街頭，用“旅行”的方式宣傳抗日。他們去了很多地方，給人們表演節目，告訴大家要團結起來抵抗日本侵略者。他們的勇氣和擔當，讓我明白了，不管年紀大小，都可以為國家做貢獻。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我仿佛聽到了那激昂的旋律，感受到了中華民族的力量。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，我看到了我們國家的軍隊越來越強大，這讓我覺得特別自豪。
但是，節目中提到的楊靖宇、左權等抗戰英烈的故事，還有南京大屠殺的歷史真相，也讓我特別難過。楊靖宇將軍在那么艱苦的環境下，還堅持和敵人戰斗，最后壯烈犧牲。南京大屠殺中，那么多無辜的百姓被殺害，這是多么慘痛的歷史啊！我們一定要記住這些，不能讓這樣的悲劇再次發生。
作為一名小學生，我覺得我們要銘記歷史，記住那些為我們今天的幸福生活付出生命的先烈們。我們要向新安旅行團的少年們學習，勇敢地面對困難，努力學習知識。以后遇到難題的時候，我不能再隨便放棄，要像那些英雄們一樣，有堅韌不拔的精神。我還要把這些歷史告訴我的朋友們，讓大家都知道我們的祖國曾經經歷過這么多苦難，也知道我們現在的生活是多么來之不易。
我相信，只要我們努力奮斗，我們的祖國一定會越來越強大，越來越好！
央視開學第一課個人感想 20
今年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這讓我深受教育和感動。
節目中，“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象特別深刻。我仿佛看到了戰士們拿著簡陋的武器，卻勇敢地沖向裝備精良的敵人，他們毫不畏懼，哪怕面對死亡也絕不退縮，那種血戰到底的英雄氣概，讓我十分敬佩。我想，正是因為有了他們的英勇犧牲，才有了我們今天的幸福生活。
新安旅行團的事跡也讓我很受觸動。一群和我們差不多大的少年，為了抗日救國，竟然踏上了那么艱難的旅程。他們用唱歌、演戲等方式，向人們宣傳抗日思想，讓更多的人加入到抗日的隊伍中來。他們雖然年紀小，但卻有著大大的愛國心，這種精神真的.很了不起。我也要像他們一樣，熱愛自己的祖國，為祖國做貢獻。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的心情特別激動。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的洶涌澎湃，也讓我感受到了中華民族的不屈精神。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，我看到了人民軍隊的裝備越來越先進，祖國越來越強大。這都是無數前輩們努力奮斗的結果，他們用自己的智慧和汗水，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛。
但是，我們不能忘記楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了抗擊日本侵略者，獻出了自己寶貴的生命。我們也不能忘記南京大屠殺的歷史真相，那是我們國家的傷痛，我們要銘記歷史，不讓這樣的悲劇再次發生。
作為一名小學生，我要學習先輩們的奮斗精神，努力學習知識，將來為祖國的建設貢獻自己的力量。我要珍惜現在的和平生活，好好鍛煉身體，讓自己變得更加強壯。我還要向身邊的人宣傳抗戰歷史，讓更多的人了解那段血與火的歲月，一起珍惜來之不易的和平。
《開學第一課》讓我明白了，我們要銘記歷史，更要努力奮斗。只有這樣，我們的祖國才能更加美好，我們的生活才能更加幸福。
央視開學第一課個人感想 21
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶我們回顧了中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭的那段艱苦歲月，讓我深受觸動，感慨萬千。
當節目中出現“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個英雄連隊的畫面時，我的心被深深震撼了。戰士們在戰場上不畏強暴，面對敵人的槍炮，毫不退縮，用血肉之軀與敵人展開殊死搏斗。他們的眼神中透露出堅定的信念和不屈的意志，那是一種為了祖國和人民，不惜犧牲一切的精神。正是他們的英勇無畏，才為我們贏得了抗戰的勝利，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。
新安旅行團的故事也讓我十分感動。一群年紀不大的孩子，為了抗日救國，踏上了艱難的旅程。他們用自己的方式，通過文藝表演等形式，向廣大民眾宣傳抗日思想，喚起了人們的愛國熱情。他們在戰火中成長，在困難中堅持，用自己的行動詮釋了什么是責任和擔當。相比之下，我們現在的生活條件如此優越，更應該珍惜這來之不易的和平，努力學習，為祖國的發展貢獻自己的力量。
延安，那座充滿希望和光明的城市，也給我留下了深刻的印象。當聽到《黃河大合唱》誕生的'過程時，我仿佛置身于那個激情燃燒的年代。那激昂的旋律，振奮人心的歌詞，像一聲聲號角，激勵著中華兒女勇往直前。它不僅是一首歌曲，更是一種精神的象征，代表著中華民族在抗戰時期的不屈不撓和團結一心。
從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，這一巨大的變化讓我看到了人民軍隊裝備的不斷發展和壯大。這背后是無數科研人員的努力和付出，他們為了提升國家的軍事力量，日夜鉆研，默默奉獻。正是因為有了他們，我們的國家才有了更強的保障，我們才能在和平的環境中生活和學習。
節目中還緬懷了楊靖宇、左權等抗戰英烈，他們為了抗擊日本侵略者，獻出了自己寶貴的生命。同時，也讓我們銘記南京大屠殺的歷史真相，那段慘痛的歷史讓我們明白，落后就要挨打，我們必須要努力奮斗，讓祖國變得更加強大。
“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來。”這是《開學第一課》給我們的啟示。作為新時代的初中生，我們要牢記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神。在學習和生活中，遇到困難時要勇敢面對，努力克服。要珍惜時間，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信，只要我們每個人都肩負起自己的責任，腳踏實地，勇往直前，就一定能創造出更加美好的未來。
央視開學第一課個人感想 22
觀看《2025開學第一課》時，“銘記”與“奮斗”兩個關鍵詞如同穿越時空的紐帶，將抗日戰爭的崢嶸歲月與當下的青春時光緊緊相連。這堂紀念抗戰勝利80周年的課程，用一個個鮮活的故事，讓我讀懂了歷史的重量，也明晰了奮斗的方向。
銘記，是對英雄精神最深刻的傳承。節目中，“平型關大戰突擊連”的戰士們在炮火中沖鋒的身影，打破了“日軍不可戰勝”的'神話，那挺拔的脊梁撐起了民族的希望；“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國，用生命詮釋“寧死不屈”的氣節，他們的名字成為鐫刻在民族記憶里的豐碑；楊靖宇將軍在冰天雪地中，以草根棉絮為食仍堅守陣地，這份對信仰的執著，讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。當南京大屠殺的歷史影像在屏幕上閃過，我深刻明白：銘記不是簡單的回憶，而是從苦難中汲取“堅韌”與“擔當”，讓英雄精神成為我們前行的力量。
奮斗，是對時代使命最有力的回應。新安旅行團的少年們給了我極大觸動，他們與我們年紀相仿，卻在戰火中背著行囊走街串巷，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。翻山越嶺的疲憊、風餐露宿的艱苦，都沒能阻擋他們的腳步。節目里從“八一式馬步槍”到“殲-10戰斗機”的裝備變遷，更讓我看到奮斗的傳承——前輩們用奮斗換來國家獨立，我們則要用奮斗讓祖國更強盛。對中學生而言，奮斗就是課堂上專注聽講的眼神，是攻克難題時反復演算的堅持，是面對挫折時重新站起的勇氣，每一份努力，都是在為青春添彩、為祖國蓄力。
銘記與奮斗從來密不可分。正因記住了英雄的犧牲，我們的奮斗才有了意義；正因選擇了奮斗，我們的銘記才更有價值。今后，我會把歷史銘記于心，把奮斗融入日常，用青春的汗水澆灌理想，努力成為能擔當的新時代少年，不辜負英雄們用生命守護的和平。
央視開學第一課個人感想 23
9月1日的夜晚，客廳里的燈光與電視屏幕的光影交織，我和家人一同觀看了《2025開學第一課》。今年的主題“銘記與奮斗”，像一把鑰匙，打開了我對那段抗戰歲月的認知大門，也讓身為中學生的我，對“成長”與“責任”有了更深刻的理解。這堂紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的課程，用一個個鮮活的故事，將歷史的厚重與青春的力量緊緊相連。
銘記，是把英雄的故事刻進心里，讓民族的精神融入血脈。節目中，當“平型關大戰突擊連”的影像出現時，我不禁屏住了呼吸——戰士們穿著洗得發白的軍裝，肩上扛著老舊的步槍，在彌漫的硝煙中奮力沖鋒。子彈呼嘯而過，有人倒下，卻立刻有人接過武器繼續向前，他們的眼神里沒有絲毫退縮，只有“保衛家國”的堅定。解說員的聲音緩緩響起：“就是這支連隊，打破了‘日軍不可戰勝’的神話，讓全國人民在黑暗中看到了希望的曙光。”緊接著，“劉老莊連”的故事更讓我紅了眼眶：八十二位戰士面對數倍于自己的敵人，打光了最后一顆子彈，就用刺刀與敵人拼殺，直到生命的最后一刻，沒有一人投降。屏幕上滾動著他們的名字，每一個名字都像一座豐碑，提醒著我們：現在的和平，是用英雄的鮮血換來的。還有楊靖宇將軍，在零下幾十度的冰天雪地里，腹中只有棉絮和草根，卻始終堅守陣地，他對戰友說“我們中國人都投降了，還有中國嗎”，這句話像重錘一樣敲在我心上。我忽然明白，銘記不是簡單的“記住”，而是從這些故事里汲取“堅韌”“勇敢”與“擔當”，讓英雄精神成為我們面對困難時的力量源泉。
奮斗，是像英雄一樣腳踏實地，用行動書寫青春的答卷。新安旅行團的故事讓我倍感親切，一群和我們年紀相仿的少年，背著簡單的行囊，帶著滿腔的熱血，走街串巷傳播抗日信念。他們沒有舒適的教室，只能在破廟里讀書；沒有充足的食物，常常啃著干硬的.窩頭趕路；面對敵人的搜查，他們把宣傳資料藏在衣角，用歌聲傳遞力量。看著他們在鏡頭前笑著講述過往，我想起自己平時的模樣——有時候因為作業多就抱怨，因為一次考試失利就灰心，和他們比起來，我所謂的“困難”多么微不足道。節目里還展示了一組對比畫面：左邊是銹跡斑斑的八一式馬步槍，槍身上的劃痕記錄著歲月的滄桑；右邊是銀灰色的殲-10戰斗機，在藍天上靈活翱翔，閃耀著科技的光芒。爸爸告訴我：“從‘小米加步槍’到現代化裝備，這是一代代中國人奮斗的結果。”我忽然懂得，奮斗不是遙不可及的口號，對我們中學生來說，它是早讀課上放聲背誦的專注，是數學課上攻克難題時反復演算的堅持，是運動會上即使落后也不放棄的沖刺，是每次考試后總結錯題、查漏補缺的認真——每一份微小的努力，都是在為自己的未來蓄力，也是在為祖國的強大添磚加瓦。
記得去年班級組織參觀抗戰紀念館時，我曾對著墻上的老照片疑惑：“這些故事離我們這么遠，記下來有什么用？”但看完這堂《開學第一課》，我終于有了答案。銘記歷史，不是為了沉湎過去，而是為了讓奮斗更有方向；努力奮斗，不是為了個人得失，而是為了不辜負英雄們的犧牲。現在的我，每天睡前都會翻看歷史小故事，把英雄的精神記在心里；課堂上不再輕易走神，因為我知道，學好知識才能成為有用的人；遇到困難時，我會想起新安旅行團的少年們，告訴自己“再堅持一下”。
《2025開學第一課》落幕了，但它帶給我的影響卻會伴隨整個青春。作為新時代的中學生，我們是歷史的見證者，更是未來的創造者。讓我們帶著對英雄的銘記，把奮斗融入每一天的生活，用青春的汗水澆灌理想，用實際行動證明：我們一定能接過前輩的接力棒，成為有擔當、能奉獻的新時代少年，讓英雄們用生命守護的祖國，在我們的手中變得更加美好！
央視開學第一課個人感想 24
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，9月1日晚，我懷著崇敬的心情觀看了2025年《開學第一課》，這堂以“銘記與奮斗”為主題的節目，如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，令我深受觸動。
節目帶領我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個英雄連隊。我仿佛看到了戰士們在戰場上浴血奮戰的身影，他們面對強敵，毫不畏懼，用簡陋的武器與敵人展開殊死搏斗，以血肉之軀筑起了保衛祖國的鋼鐵長城。他們的英雄氣概，讓我的心靈受到了強烈的震撼，也讓我深刻地認識到，正是因為有了這些不畏強暴、血戰到底的英雄們，我們才能擁有今天的和平生活。
新安旅行團的故事也讓我感慨萬千。一群與我年紀相仿的少年，在國家危亡之際，毅然肩負起救亡圖存的重任，他們用“旅行”的方式，行走萬里播撒抗日火種。他們的勇氣和擔當，讓我明白了少年強則國強的道理，即使在戰火紛飛的年代，青少年也能為國家和民族的命運貢獻自己的力量。作為新時代的初中生，我們更應該珍惜現在的學習機會，努力提升自己，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，那激昂的旋律仿佛在我耳邊響起，讓我感受到了中華民族的不屈精神和強大的凝聚力。從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，見證了人民軍隊裝備發展的.輝煌歷程，也讓我看到了祖國的日益強大。這背后，是無數科研工作者和軍人的默默付出和不懈努力，他們用自己的智慧和汗水，為祖國的國防事業做出了巨大的貢獻。
節目中，楊靖宇、左權等抗戰英烈的不朽功勛，以及南京大屠殺的歷史真相，更是讓我銘記歷史，珍惜當下。楊靖宇將軍在極端惡劣的環境下，孤身一人與敵人戰斗數日，直至壯烈犧牲，他胃中的草根棉絮，讓我感受到了他堅定的信念和頑強的意志。南京大屠殺的歷史真相，讓我明白了戰爭的殘酷和和平的來之不易。我們要銘記這些歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警示自己，要珍惜和平，努力讓我們的國家變得更加強大，不讓歷史的悲劇再次重演。
《開學第一課》不僅是一堂生動的歷史課，更是一堂深刻的思想教育課。它讓我明白了，我們要銘記歷史，傳承和弘揚偉大的抗戰精神，以先輩們為榜樣，努力學習，奮發圖強，在面對困難和挑戰時，要勇敢地迎接，用堅韌不拔的意志和頑強的拼搏精神，去實現自己的夢想，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
央視開學第一課個人感想 25
2025年的《開學第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，這檔節目如同一幅波瀾壯闊的歷史長卷，在我眼前徐徐展開，讓我深受觸動。
節目帶領我們走進了“平型關大戰突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個英雄連隊。我仿佛看到了戰士們在戰場上浴血奮戰的身影，他們面對強敵，毫不畏懼，用血肉之軀筑起了抵御外敵的鋼鐵長城。那一個個堅定的眼神，一次次勇猛的沖鋒，都展現出了不畏強暴、血戰到底的英雄氣概。這種氣概，是中華民族精神的瑰寶，激勵著我們在面對困難時，要勇往直前，絕不退縮。
新安旅行團的故事也讓我感慨萬千。一群少年，用“旅行”的方式抗日救國，他們不怕艱苦，不畏危險，帶著宣傳抗日的使命，走遍大江南北。他們以自己的實際行動，證明了少年強則國強。作為新時代的高中生，我們更應該學習他們的擔當精神，肩負起時代賦予我們的責任。
當聽到《黃河大合唱》誕生的過程時，我的內心充滿了激情。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的'洶涌澎湃，看到了中華兒女在戰火中不屈的身影。這首歌曲，凝聚了中華民族的力量，激發了無數中華兒女的抗日熱情。它讓我們明白，無論遇到多大的困難，我們都要團結一心，奮勇向前。
從八一式馬步槍到殲-10戰斗機的騰飛，見證了人民軍隊裝備發展的輝煌歷程。這不僅是科技的進步，更是國家實力的提升。它讓我們看到了祖國的日益強大，也讓我們更加堅定了為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。
節目中，楊靖宇、左權等抗戰英烈的事跡，讓我深感震撼。他們為了國家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命。他們的奉獻和犧牲，換來了我們今天的和平與幸福。同時，南京大屠殺的歷史真相，也讓我們銘記歷史，勿忘國恥。
作為新時代的高中生，我們生活在一個和平、繁榮的時代，但我們不能忘記歷史。我們要銘記那些為了國家和民族的解放而犧牲的先烈們，傳承和弘揚偉大的抗戰精神。在今后的學習和生活中，我們要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我們要以先輩們為榜樣，勇敢地面對困難和挑戰，用堅韌不拔的意志和頑強的拼搏精神，去創造更加美好的未來。
《開學第一課》不僅是一堂生動的歷史課，更是一堂深刻的思想教育課。它讓我明白了，我們要在銘記歷史的同時，肩負起時代賦予我們的使命，為開創更加美好的明天而努力奮斗。
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