幼兒園繪本《兩個(gè)娃娃》課件

時(shí)間：2024-05-13 19:40:05 海潔課件我要投稿

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幼兒園繪本《兩個(gè)娃娃》課件

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準(zhǔn)備課件，有趣的課件，使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學(xué)中起主導(dǎo)作用的是教師，課件起輔助教學(xué)的作用，如何把課件做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園繪本《兩個(gè)娃娃》課件，希望能夠幫助到大家。

幼兒園繪本《兩個(gè)娃娃》課件

　　《兩個(gè)娃娃》簡介

　　繪本《兩個(gè)娃娃》，講述的是小狗胖胖沒有養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，被螞蟻圍攻，爾后改正的故事。適合于小班的用餐習(xí)慣教育，本次活動(dòng)讓幼兒理解故事內(nèi)容，感受故事的興趣性并初步培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，懂得進(jìn)餐時(shí)要講衛(wèi)生。

　　白雪媽媽有兩個(gè)小娃娃，一個(gè)叫胖胖，一個(gè)叫阿花。

　　白雪媽媽做了兩條圍兜，一條給胖胖，一條給阿花。

　　飯桌干干凈凈，瓶里插著鮮花。吃的東西也是雙份兒，有粥，有餅干，還有一根骨頭這么大！

　　胖胖身上黏糊糊，沒有朋友跟他玩兒。胖胖自個(gè)兒趴在大樹下，只有小草跟他點(diǎn)點(diǎn)頭，只有白云給他變戲法。

　　胖胖鼻子好癢癢，趕快用手抓一抓。“大黑螞蟻，你這個(gè)壞東西！不到別出去，偏偏往我身上爬？”

　　“嘻嘻！”螞蟻的胡須搖一搖，螞蟻的眼睛眨一眨，“我要吃你鼻頭上這一塊餅干渣兒。”

　　“汪汪汪，快走開！我的鼻子不許你亂爬。”

　　螞蟻打電話，同伴們排著隊(duì)來啦！這邊抬米粒，那邊抬餅干渣，胖胖癢得轉(zhuǎn)著圈兒叫媽媽。

　　“胖胖哥，媽媽叫你洗澡啦！”胖胖回頭一看，原來是阿花。洗澡好，洗澡好，跳到澡盆里，痛痛快快抓一抓。

　　《兩個(gè)娃娃》教案

　　教學(xué)背景：

　　小班的孩子初入學(xué)，在各個(gè)方面都表現(xiàn)出稚嫩和無措。每次孩子吃飯，挑食的、亂灑的、說話的都有，甚至見到自己喜歡的就搶，不喜歡的就往別人碗里放。一旦受到糾正或批評(píng)，往往以哭來宣泄自己的無助。面對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成，每每費(fèi)了很大的勁都不見成效。一日偶爾看到一本繪本《兩個(gè)娃娃》，講述的是小狗胖胖沒有養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，被螞蟻圍攻，爾后改正的故事。覺得特適合于小班的用餐習(xí)慣教育，于是設(shè)計(jì)制作成了電教繪本，并開展了閱讀活動(dòng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性，并初步培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣

　　2、通過故事懂得進(jìn)餐時(shí)要講衛(wèi)生

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　繪本：《兩個(gè)娃娃》

　　教學(xué)過程：

　　一、出示胖胖的圖片

　　1、寶寶，你們看到了誰呀?(很多螞蟻，有只小狗)

　　2、螞蟻怎么樣啊?螞蟻為什么爬到小狗的身上啊?

　　二、幼兒集體觀看電子圖書

　　1、寶寶想出了這么多原因，那到底發(fā)生了什么事情呢?我們一起來聽一下《兩個(gè)娃娃》的故事。

　　2、我們先來看封面：你看到到了什么?有兩個(gè)娃娃，這個(gè)是阿花，這個(gè)叫胖胖。它們的媽媽給它們做了兩條圍兜兜，一條給阿花，一條給胖胖。你們想想看它們圍著圍兜兜要去做什么呢?(吃飯)