比的應用練習題

時間：2024-05-26 17:13:00 練習題我要投稿

比的應用練習題匯編15篇

　　在日常學習和工作生活中，我們或多或少都會接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編收集整理的比的應用練習題，希望能夠幫助到大家。

比的應用練習題1

　　1、小華去商店里買飲料，買了5瓶，付給營業員100元，找回35元。每瓶飲料多少錢？

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　　2、同學們到果園參加義務勞動，男同學有40人，女同學有38人。每6人分一組，一共可以分成多少個小組？

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　　3、三（2）班有男生26人，女生22人。全班同學平均分成4個小隊。平均每個小隊有多少名同學？如果每個同學發2本數學練習本，全班一共需要多少本數學練習本？

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　　4、去天文臺參觀的女生有9人，男生去的人數比女生的3倍還多1人。40座的汽車夠坐嗎？

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　　5、小明買了6套體育畫片，每套4元，又買了一本描紅字帖15元。小明一共花了多少元？

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　　6、王大伯家養了15只鵝，養鴨的只數是鵝的4倍，養的'雞比鴨多38只。王大伯家養鴨多少只？養雞多少只？

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　　7、家禽養殖場飼養了257只鴨，還飼養了158籠雞，每籠有5只。這個養殖場一共養了雞和鴨多少只？

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　　8、一輛卡車每分鐘行駛850米，轎車每分鐘行駛的米數比卡車的3倍還多50米。轎車每分鐘行駛多少米？

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　　9、一個建筑工地第一天運來180袋水泥，第二天運來的袋數比第一天的2倍少19袋。第二天運來多少袋水泥？

比的應用練習題2

　　一、選擇題

　　1．函數y＝2x＋1的圖象是()

　　[答案] A

　　2．(20xx～20xx重慶市南開中學期中試題)已知f(x)＝a－x(a0，且a1)，且f(－2)f(－3)，則a的取值范圍是()

　　A．a B．a1

　　C．a D．01

　　[答案] D

　　3．函數f(x)＝ax＋(1a)x(a0且a1)是()

　　A．奇函數 B．偶函數

　　C．奇函數也是偶函數 D．既非奇函數也非偶函數

　　[答案] B

　　4．函數y＝(12)x2-3x+2在下列哪個區間上是增函數()

　　A．(－，32] B．[32，＋)

　　C．[1,2] D．(－，－1][2，＋)

　　[答案] A

　　5．已知a＝0.80.7，b＝0.80.9，c＝1.20.8，則a，b，c的大小關系是()

　　A．a＞b＞c B．b＞a＞c

　　C．c＞b＞a D．c＞a＞b

　　[答案] D

　　[解析] 因為函數y＝0.8x是R上的單調減函數，

　　所以a＞b.

　　又因為a＝0.80.7＜0.80＝1，c＝1.20.8＞1.20＝1，

　　所以c＞a.故c＞a＞b.

　　6．若函數f(x)＝ax－1＋1，x＜－1，a－x，x－1(a＞0，且a1)是R上的單調函數，則實數a的取值范圍是()

　　A．(0，13) B．(13，1)

　　C．(0，13] D．[13，1)

　　[答案] D

　　[解析] 當a＞1時，f(x)在(－，－1)上是增函數，在[－1，＋)上是減函數，則函數f(x)在R上不是單調函數，故a＞1不合題意；當0＜a＜1時，f(x)在(－，－1)上是增函數，在[－1，＋)上是增函數，又函數f(x)在R上是單調函數，則a(－1－1)＋1a－(－1)，解得a13，所以實數a的取值范圍是13a＜1.

　　二、填空題

　　7．函數y＝19x－1的定義域是________．

　　[答案] (－，0]

　　[解析] 由題意得(19)x－10，即(19)x1，x0.

　　8．函數y＝(23)|1－x|的`單調遞減區間是________．

　　[答案] [1，＋)

　　[解析] y＝(23)|1-x|＝23x－1x1231－xx1

　　因此它的減區間為[1，＋)．

　　9．對于函數f(x)的定義域中的任意的x1、x2(x1x2)，有如下的結論：

　　①f(x1＋x2)＝f(x1)f(x2)； ②f(x1x2)＝f(x1)＋f(x2)；

　　③fx1－fx2x1－x2＞0； ④fx1－fx2x1－x2＜0

　　當f(x)＝10x時，上述結論中正確的是________．

　　[答案] ①③

　　[解析] 因為f(x)＝10x，且x1x2，所以f(x1＋x2)＝10x1＋x2＝10x110x2＝f(x1)f(x2)，所以①正確；因為f(x1x2)＝10x110x1＋10x2＝f(x1)＋f(x2)，②不正確；因為f(x)＝10x是增函數，所以f(x1)－f(x2)與x1－x2同號，所以及fx1－fx2x1－x2＞0，所以③正確．④不正確．

　　三、解答題

　　10．比較下列各題中兩個值的大小：

　　(1)1.8－0.1,1.8－0.2；

　　(2)1.90.3,0.73.1；

　　(3)a1.3，a2.5(a＞0，且a1)．

　　[解析] (1)由于1.8＞1，指數函數y＝1.8x在R上為增函數．

　　1.8－0.1＞1.8－0.2.

　　(2)∵1.90.3＞1,0.73.1＜1，1.90.3＞0.73.1.

　　(3)當a＞1時，函數y＝ax是增函數，此時a1.3＜a2.5；

　　當0＜a＜1時，函數y＝ax是減函數，

　　此時a1.3＞a2.5，即當0＜a＜1時，a1.3＞a2.5；

　　當a＞1時，a1.3＜a2.5.

　　11．(20xx～20xx昆明高一檢測)若ax＋1＞(1a)5－3x(a＞0，且a1)，求x的取值范圍．

　　[解析] ax＋1＞(1a)5－3xax＋1＞a3x－5，

　　當a＞1時，可得x＋1＞3x－5，

　　x＜3.

　　當0＜a＜1時，可得x＋1＜3x－5，

　　x＞3.

　　綜上，當a＞1時，x＜3，當0＜a＜1時，x＞3.

　　12．設f(x)＝－2x＋12x＋1＋b(b為常數)．

　　(1)當b＝1時，證明：f(x)既不是奇函數也不是偶函數；

　　(2)若f(x)是奇函數，求b的值．

　　[解析] (1)舉出反例即可．

　　f(x)＝－2x＋12x＋1＋1，

　　f(1)＝－2＋122＋1＝－15，

　　f(－1)＝－12＋12＝14，

　　∵f(－1)－f(1)，

　　f(x)不是奇函數．

　　又∵f(－1)f(1)，

　　f(x)不是偶函數．

　　f(x)既不是奇函數也不是偶函數．

　　(2)∵f(x)是奇函數，

　　f(－x)＝－f(x)對定義域內的任意實數x恒成立，

　　即－2－x＋12－x＋1＋b＝－－2x＋12x＋1＋b對定義域內的任意實數x恒成立．

　　即：(2－b)22x＋(2b－4)2x＋(2－b)＝0對定義域內的任意實數x恒成立．b＝2，

　　經檢驗其定義域關于原點對稱，故符合題意．

比的應用練習題3

　　1：某種服裝，平均每天可以銷售20件，每件盈利44元，在每件降價幅度不超過10元的情況下，若每件降價1元，則每天可多售出5件，如果每天要盈利1600元，每件應降價多少元

　　解：設沒件降價為x，則可多售出5x件，每件服裝盈利44-x元，

　　依題意x10

　　(44-x)(20+5x)=1600

　　展開后化簡得：x-44x+144=0

　　即(x-36)(x-4)=0

　　x=4或x=36(舍)

　　即每件降價4元

　　要找準關系式

　　2.游行隊伍有8行12列，后又增加了69人，使得隊伍增加的行列數相同，增加了多少行多少列

　　解：設增加x (8+x)(12+x)=96+69 x=3

　　增加了3行3列

　　3.某化工材料經售公司購進了一種化工原料,進貨價格為每千克30元.物價部門規定其銷售單價不得高于每千克70元,也不得低于30元.市場調查發現：單價每千克70元時日均銷售60kg;單價每千克降低一元,日均多售2kg。在銷售過程中,每天還要支出其他費用500元(天數不足一天時,按一天計算).如果日均獲利1950元,求銷售單價

　　解: (1)若銷售單價為x元,則每千克降低了(70-x)元,日均多售出2(70-x)千克,日均銷售量為[60+2(70-x)]千克,每千克獲利(x-30)元.

　　依題意得:

　　y=(x-30)[60+2(70-x)]-500

　　=-2x^2+260x-6500

　　(30=x=70)

　　(2)當日均獲利最多時：單價為65元，日均銷售量為60+2(70-65)=70kg，那么獲總利為1950*7000/70=195000元,當銷售單價最高時：單價為70元，日均銷售60kg，將這批化工原料全部售完需7000/60約等于117天,那么獲總利為(70-30)*7000-117*500=221500

　　元,而221500195000時且221500-195000=26500元.

　　銷售單價最高時獲總利最多,且多獲利26500元.

　　4.一輛警車停在路邊,當警車發現一輛一8M/S的速度勻速行駛的貨車有違章行為,決定追趕,經過2.5s,警車行駛100m追上貨車.試問

　　(1)從開始加速到追上貨車,警車的速度平均每秒增加多少m

　　(2)從開始加速到行駛64m處是用多長時間

　　解：

　　2.5*8=20 100-20=80 80/8=10

　　100/【(0+10a)/2】=10解方程為2

　　64/【(0+2a)/2】=a解方程為8

　　5.用一個白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制作25個盒身，或制作盒底40個，一個盒身和兩個盒底配成一套罐頭盒。現在有36張白鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底可以使盒身和盒底正好配套

　　6、解：設用 X 張制罐身用 Y 張制罐底則X+Y=36 X=36-Y 25X=40Y/2 X=4Y/5 4Y/5=36-Y Y=20 X=16

　　7.現有長方形紙片一張，長19cm，寬15cm，需要剪去邊長多少的小正方形才能做成底面積為77平方cm的無蓋長方形的紙盒

　　解：設邊長x

　　則(19-2x)(15-2x)=77

　　4x^2-68x+208=0

　　x^2-17x+52=0

　　(x-13)(x-4)=0,當x=13時19-2x0不合題意,舍去

　　故x=4

　　8. 某超市一月分銷售額是20萬元，以后每月的利潤都比上個月的利潤增長10%，則二月分銷售額是多少 3月的銷售額是多少

　　解：二月20*(1+0.1)=22 三月22*(1+0.1)=24.2

　　9. 某企業20xx年利潤為50萬元，如果以后每年的利潤都比上年的利潤增長x%。那么20xx年的年利潤將達到多少萬元

　　解：50*(1+x%)^2

　　10. 某廠經過兩年體制改革和技術革新，生產效率翻了一番，求平均每年的增長率(精確到0.1%)

　　解：設平均每年的增長率x

　　(x+1)^2=2

　　x=0.414

　　11. 一拖拉機廠，一月份生產出甲、乙兩種新型拖拉機，其中乙型16臺，從二月份起，甲型每月增產10臺，乙型每月按相同的增長率逐月遞增，又知二月份甲、乙兩型的產量之比為3：2，三月份甲、乙兩型產量之和為65臺，求乙型拖拉機每月增長率及甲型拖拉機一月份的產量。

　　解：設乙的增長率為X，那么二月乙就是16(1+X)臺，甲就是16(1+X)32;三月乙就是16(1+X)臺，甲就是16(1+X)32+10臺，所以列出算式16(1+X)+16(1+X)32+10=65 求解，然后可以分別算出一月二月乙的產量，然后就可以解得甲的產量了17.

　　12.如圖，出發沿BC勻速向點C運動。已知點N的速度每秒比點M快1cm，兩點同時出發，運動3秒后相距10cm。求點M和點N運動的速度。

　　解:設M速度x，則N為(x+1)，(BC3x)的平方加上3(x+1)的平方=10的平方，解得x=1或x=5/3又因為AC=7，所以x=1，M的速度為1m/s，N的速度2m/s

　　13.用長為100cm的金屬絲做一個矩形框.李明做的矩形框的面積為400平方厘米，而王寧做的矩形框的面積為600平方厘米，你知道這是為什么嗎

　　解：設矩形一邊長為X厘米，則相鄰一邊長為1/2(100-2X)厘米，即(50-X)厘米，依題意得：

　　X*(50-X)=400 解之得：X1=40,X2=10;

　　X*(50-X)=600 解之得：X1=20,X2=30;

　　所以李明做的矩形的長是40厘米，寬是10厘米;

　　王寧做的矩形的長是30厘米，寬是20厘米。

　　14.某商品進價為每件40元，如果售價為每件50元，每個月可賣出210件，如果售價超過50元，但不超過80元，每件商品的售價每上漲10元，每個月少賣1件，如果售價超過80元后，若再漲價，每件商品的售價每漲1元，每個月少賣3件。設該商品的售價為X元。

　　(1)、每件商品的利潤為元。若超過50元，但不超過80元，每月售件。

　　若超過80元，每月售件。(用X的式子填空。)

　　(2)、若超過50元但是不超過80元，售價為多少時利潤可達到7200元

　　(3)、若超過80元，售價為多少時利潤為7500元。

　　解： 1)x-40 210-(x-40)10 210-(x-40)10-3(x-80)

　　(2)設售價為a (a-40)[210-(a-40)10=7200

　　(3)設售價為b (b-40)[210-(b-40)10-3(b-80)=7500 (第2 、3問也可設該商品的售價為X1 x2元)

　　15.某商場銷售一批襯衫，平均每天可出售30件，每件賺50元，為擴大銷售，加盈利，盡量減少庫存，商場決定降價，如果每件降1元，商場平均每天可多賣2件，若商場平均每天要賺2100元，問襯衫降價多少元

　　解：襯衫降價x元

　　2100=(50-x)(30+2x)=1500+70x-x^2

　　x^2-70x+600=0

　　(x-10)(x-60)=0

　　x-60=0 x=6050 舍去

　　x-10=0 x=10

　　16.在一塊面積為888平方厘米的矩形材料的四角，各剪掉一個大小相同的正方形(剪掉的正方形作廢料處理，不再使用)，做成一個無蓋的長方體盒子，要求盒子的長為25cm，寬為高的2倍，盒子的寬和高應為多少

　　解：設剪去正方形的邊長為x,x同時是盒子的高，則盒子寬為2x;

　　矩形材料的.尺寸：

　　長：25+2x

　　寬：4x;

　　(25+2x)*4x=888,

　　解得：x1=6,x2=-18.5(舍去)

　　盒子的寬：12cm;盒子的高：6cm。

　　17.某公司生產開發了960件新產品，需要經過加工后才能投放市場，現在有A，B兩個工廠都想參加加工這批產品，已知A工廠單獨加工這批產品比B工廠單獨加工這批產品要多用20天，而B工廠每天比A工廠多加工8件產品，公司需要支付給A工廠每天80元的加工費，B工廠每天120元的加工費。

　　1. A，B兩個工廠每天各能加工多少件新產品

　　2. 公司制定產品方案如下：可以由每個廠家單獨完成;也可以由兩個廠家同時合作完成。在加工過程中，公司需要派一名工程師每天到廠進行技術指導，并負擔每天5元的午餐補助費。請幫助公司選擇哪家工廠加工比較省錢，并說明理由。

　　解：1.設A每天加工x件產品，則B每天加工x+8件產品

　　由題意得960/x-960/(x+8)=20

　　解得x=16件

　　所以A每天加工16件產品，則B每天加工24件產品

　　2.設讓A加工x件，B加工960-x件

　　則公司費用為x/16*(80+5)+(960-x)/24*(120+5)

　　化簡為5/48*x+5000

　　所以x=0時最省錢，即全讓B廠加工

　　18.一元二次方程解應用題將進貨單價為40元的商品按50元出售時，能賣500個，如果該商品每漲價1元，其銷售量就減少10個。商店為了賺取8000元的利潤，這種商品的售價應定為多少應進貨多少

　　解：利潤是標價-進價

　　設漲價x元,則:

　　(10+x)(500-10x)=8000

　　5000-100x+500x-10x^2=8000

　　x^2-40x+300=0

　　(x-20)^2=100

　　x-20=10或x-20=-10

　　x=30或x=10

　　經檢驗,x的值符合題意

　　所以售價為80元或60元

　　所以應進8000/(10+x)=200個或400個

　　所以應標價為80元或60元

　　應進200個或400個

　　19.參加一次聚會的每兩個人都握了一次手，所有人共握手10次，有多少人參加聚會

　　34.參加一次足球聯賽的每兩個隊之間都進行兩次比賽，共要比賽90場，共有多少個隊參加比賽

　　35.要組織一次籃球聯賽，賽制為單循環形式(每兩個隊之間賽一場)，計劃安排15場比賽，應邀請多少個球隊參加比賽

　　解：34、n(n-1)2=10

　　n=5

　　35、x(x-1)2*2=90

　　x=10

　　36、y(y-1)2=15

　　y=6

　　20.在某場象棋比賽中，每位選手和其他選手賽一場，勝者記2分，敗者記0分，平局各記1分，今有四位統計員統計了全部選手的得分之和分別是20xx分、20xx分、20xx分、20xx分，經核實，只有一位統計員的結果是正確的，問這場比賽有幾位選手參加

　　解：無論如何，每一局兩人合計都應得2分，所以最終的總得分一定是偶數，由于20xx、20xx、20xx都是奇數，所以都不符合題意，所以正確的是第三個記分員

　　設有x人參加，則一共比了x(x-1)/2局

　　你的數字似乎有錯，請確認是否為20xx，而不是20xx(2080得不出整數解)

　　x(x-1)/2=20xx/2

　　x-x-20xx=0

　　(x-46)(x+45)=0

　　x1=46，x2=-45(舍)

　　答：一共有46位選手參加.

　　21.將進貨單價為40元的商品按50元出售時，能賣出500個，已知該商品每降價1元，其銷售量就要減少10個，為了賺8000元利潤，售價應定為多少這時進貨應為多少個

　　22.某商店如果將進貨價8元的商品按每件10元出售，每天可銷售200件，現采用提高售價，減少進貨量的方法增加利潤，已知這種商品每漲0.5元，其銷售量就可以減少10元，問應將售價定為多少時，才能使所賺利潤最大，并求出最大利潤

　　23解：設售價應定為x元，根據題意列方程得整理得

　　(x-60)(x-80)=0

　　解得x1=60，x2=80

　　答：當x1=60時，進貨量為400個

　　當x2=80時，進貨量為200個

　　44解：由題意列方程得，a(350-10a)-21(350-10a)=400

　　(a-25)(a-31)=0

　　解得，a1=25，a2=31

　　∵ a2=31不合題意,舍去

　　350-10a=100

　　答：需要賣出100品，商品售價25元

　　分析：根據表格可以看出每件的售價每降1元時，每日就多銷售1件，根據這個隱含條件就可以得出此類型題和以上的練習非常相似了

　　45.解：若定價為m元時，售出的商品為

　　[70-(m-130)]件

　　列方程得

　　整理得

　　m1=m2=160

　　答：m的值是160

　　24解：設售價定為x元，則每件的利潤為

　　(x-8)元，銷售量為件，列式得(x-8)

　　整理得，

　　即當x=14時，所得利潤有最大值，最大利潤是720元

比的應用練習題4

　　1、大卡車每小時行50千米，小汽車每小時行60千米，它們從相距660千米的兩地同時出發，相向而行，經過幾小時兩車相遇?

　　2、兩個工程隊合鋪一條長6600米的地下管道，甲隊從東往西每天鋪150米，乙隊從西往東每天鋪的是甲的1.2倍，經過幾天可以鋪完?

　　3、甲、乙兩地相距350千米。一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行36千米;一輛摩托車從乙地開往甲地，每小時行34千米。

　　①兩車同時行了2.5小時后，還相距多少千米?

　　②兩車同時行了幾小時后相遇?

　　③兩車在途中相遇后，又繼續行了0.6小時，這時兩車相距多遠?

　　4、甲、乙兩個城市相距680千米。慢車從甲城開往乙城，每小時行60千米;2小時后，快車從乙城開往甲城，每小時行80千米。快車開出幾小時后兩車相遇?

　　5、師徒二人上午8時開始合做一批零件，師傅每小時做27個，徒弟每小時做25個。已知他們共做了130個，完成任務時是幾時幾分?

　　6、某車間用兩臺機床同時加工2160個零件，第一臺機床每小時加工24個，第二臺機床每小時加工30個。如果每天工作8小時，加工完成這批零件需要多少天?

　　7、甲乙兩人共同完成380個零件的'加工任務，已知二人合作一天可以生產60個零件，現在甲先做4天后，由乙接著做8天全部完成任務，乙每天生產零件多少個?

　　答案:

　　1、660÷(50+60)=6(小時)

　　2、6600÷(150+150×1.2)=20(天)

　　3、①350-(36+34)×2.5=175(千米)

　　②350÷(36+34)=5(小時)

　　③(36+34)×0.6=42(千米)

　　4、(68-60×2)÷(60+80)=4(小時)

　　5、130÷(27+25)=2.5(小時)2.5小時=2小時30分8+2小時30分=10時30分

　　6、30+24=54(個)2160÷54=40(小時)40÷8=5(天)

　　7、(380-60×4)÷(8-4)=35(個)

比的應用練習題5

　　一、填空題

　　1. 重新修訂的《國家行政機關公文處理辦法》，由于年月日發布，，年月日起施行。

　　2. 應用文書分為、和三大類。

　　3. 以行文關系或行文方向為標準，公文可分為、

　　和泛行文四類。

　　4. 以為目的的寫作，是應用文書寫作。

　　5. 行政公文有種。

　　6. 文頭部分由文件名稱、發文字號、、和緊急程度等項目組成。

　　7. 發文字號由、、三部分組成。

　　8. 秘密等級分為絕密、機密、秘密三級，密級的位置在。

　　9. 一份格式完整的公文，由、、三部分組成。

　　10. 公文的緊急程度分、兩種，位置在。

　　11. 簽發人指。

　　12. 完整的公文標題由、、三要素組成。

　　13. 標題中除、名稱加書名號外，一般不加標點符號。

　　14. 公文附件的標注位置，在正文之下。

　　15. 公文用紙一般采用國際標準A4紙。A4型紙尺寸為。

　　16. 標注主題詞應以和為依據。

　　17. 向下級機關的應當同時抄送直接上級機關。

　　18. 經在報刊上全文發布的行政法規和規章，應當視為正式公文并依照執行。

　　、

　　19. 報告中不得夾帶事項。

　　20. 行文關系，主要有、、和四種。

　　21. 行文方向，分為、、和四種。

　　22. 黨要分開行文。

　　23. 聯合行文的必要條件是機關單位必須。

　　24. 材料是寫作的，是形成主旨的，是說明主旨

　　的。

　　25. 顯示主旨的方法有、、、、、

　　和。

　　26. 選擇材料的標準有、、、和。

　　27. 材料處理的常用方法有、、、、和。

　　28. 應用文書材料與觀點的組織形式主要有、、和。

　　29.材料是否切題的實質，是和材料是否統一的問題。

　　30. 應用文書語言的特點有、、、、和。

　　31. 受應用文書寫作目的的制約，其語言的主要表達方式為、和。

　　32. 完整的議論，由、和、構成。

　　33. 舉例說明，通常有和、兩種。

　　34. 應用文書常用的論證方法有、、、和四種。

　　二、選擇題：

　　1.簽署是指____。

　　A.機關領導人在定稿上親筆簽名B.機關領導人在公文正本上親筆簽名

　　C.機關領導人對收文的辦理簽注批示意見D.文件的承辦人在文件處理單上親筆簽名

　　2. 主送機關指____。

　　A.收文機關B.辦理或答復收文的機關C.需要了解收文內容的機關D.必須送達的機關

　　3. 擬辦，指____。

　　A.擬稿B.對發文審核把關C.對來文辦理做出批示D.對來文辦理提出建議性意見

　　4. 一般文件的成文日期，指_____。

　　A.領導人簽發的日期B.文件用印日期C.文件發出日期D.領導人簽署文件正本日期

　　5. 聯合行文的作者，應為______。

　　A.具有隸屬關系的機關B.同級或級別相近的機關C.同一組織系統中的上下級機關D.具有業務指導關系的機關

　　6. 發文字號是指

　　A.文件代號B.機關代字C.發文年度D.發文順序號

　　7. 注辦是指

　　A.對來文進行分送B.對來文辦理提出初步方案或建議C.對來文閱讀、執行與辦復D.對來文辦畢簽注承辦經過和結果

　　8. 清退指將辦完清理出的文書交給_______ 。

　　A.發文機關或指定的專門部門B.檔案部門C.文件銷毀部門D.秘書部門

　　9. 以機關名義對外簽發公文，必須遵循_____。

　　A.集體會商的原則B.先核后簽的原則C.正職簽發的原則D.規范簽發的原則

　　10. 蓋印章時，應做到_____。

　　A.上壓正文，下不壓成文日期B.既壓正文，又壓成文日期C.上不壓正文，下壓成文日期D.上不壓正文，下不壓成文日期

　　11. 最有效的催辦方式是

　　A.電話催辦B.文字催辦C.登門催辦D.會議催辦

　　12. 立卷是指

　　A.將辦理完畢文件進行整理B.將辦理完畢文件組成案卷C.將辦理完畢文件組成組合體D.將辦理完畢文件進行編目

　　13.. 聯合行文的成文時間，以____為準。

　　A.領導人簽發的日期B.最后簽發機關領導人簽發的日期C.發出的日期D.會商的日期

　　14. 抄送機關指____。

　　A.收文機關B.辦理或答復收文的機關C.需要了解發文內容的機關D.必須送達的機關

　　15. 向下級機關的重要行文，應抄送____。

　　A.直接上級機關B.其他下級機關C.同級機關D.業務主管機關

　　16..承辦，指____。

　　A.對來文執行與辦復B.對來文辦理做出批示和決策性意見C.對來文辦理結果做出反饋D.對來文辦理提出建議性意見

　　17.發文機關代字指____。

　　A.發文機關名稱的號碼B.發文機關名稱的縮寫 C.發文機關名稱的簡稱D.發文機關名稱的別稱

　　18. 簽發人標識用于______。

　　A.所有的公文B.上行文C.平行文D.下行文

　　19.幾個機關聯合發文，發文字號要標明

　　A.主辦機關的B.所有機關的C.至少兩個機關的.D.根據情況臨時規定的

　　20. 保管年限中的"長期"，其年限為

　　A.5年～10年B.8年～20年C.16年～50年D.32年～50年

　　21. 行文方式是指____的方式。

　　A.公文管理B.公文傳遞運行C.公文撰制處理D.公文直接送達

　　22.判定文件主送機關的依據是____。

　　A.機關級別層次的高低B.是否對文件承擔主辦或答復的責任C.對文件所負主辦或答復責任的大小D.與發文機關之間的關系

　　23. 簽發，是____。

　　A.機關領導人在發文稿上簽名B.機關領導人在文件正本上簽名C.文件承辦人在文件處理單上簽名D.機關領導人對來文辦理進行批示

　　24.文件處理的關鍵環節是____工作。

　　A. 擬辦B.批辦C.承辦D.注辦

　　25.對發文進行終審的工作，是_____。

　　A.核稿B.簽發C.承辦D.批辦.

　　26. 注辦，指____。

　　A.對來文進行分送B.對來文辦理提出初步方案或建議C.對來文閱讀、執行與辦復D.對來文辦畢簽注承辦經過和結果

　　27.____文件，不用簽發形式生效。

　　A.指導類B.會議類C.報請類D.知照類

　　28.印章應保管在文書工作機構的_____手中。

　　A.正職領導B.專人C.副職領導D.秘書

　　29. 核發，指_____。

　　A.在定稿上注明辦理情況B.對定稿進行復核并批注繕印要求C.在定稿上批注發文要求D.在定稿上落款處簽署

　　30..應標識簽發負責人姓名的文件一般是

　　A.重要的請示B.重要的通報C.重要的會議文件D.重要的通知

　　31. 卷內文件的排列的主要依據是

　　A.文件形成日期B. 文件的作者C.文件的文種D. 文件之間的聯系

　　附件說明是針對附屬正件之后的有關文件的

　　A.內容所作的提要性說明B.重要性所作的說明C.名稱及件數作的說明D.圖表所作的說明

　　32.指令性的公文是指

　　A.命令和決定B.函C.公告D.通告

　　33. 受雙重領導的機關向上級機關行文，應當這樣處理

　　A.寫明主送機關和抄送機關B.主送一個上級機關C.報送兩個上級機關D.主送并抄送兩個上級機關

　　34. 歸檔制度包括

　　A.歸檔范圍、歸檔時間、歸檔方式B.歸檔時間、歸檔要求、歸檔范圍

　　C.歸檔要求、歸檔目的、歸檔范圍D.歸檔目的、歸檔要求、歸檔方式

　　35. 25.案卷標題通常應注明卷內文件_______三個基本部分

　　A.作者、問題、時間B.作者、時間、名稱C.時間、問題、名稱 D.作者、問題、名稱

　　36.公文處理工作具有______的特點。

　　A.政治性、時限性、機要性和規范性B.政治性、時限性、機要性和領導性

　　C.政治性、時限性、宣傳性和規范性D.政治性、組織性、機要性和規范性

　　37.公文處理工作的組織形式有______兩種形式。

　　A.集中形式、分散形式B.合作形式、分工形式C.集中形式、分工形式D.集中形式、合作形式

　　38.以下內容中，______不屬于文件處理工作的任務。

　　A.文件的收發、登記和分送B.制定規章制度C.文件的擬辦、批辦、承辦和催辦D.處理群眾來信

　　39.下面四句話中______是錯的。

　　A.公文的處理要講究適時B.公文的處理要按規定逐級傳遞C.公文的處理越快越好D.公文的處理要有層次地運轉

　　40.公文處理工作的組織，不包括______。

　　A.組織機構B.組織領導C.組織形式D.組織管理

　　41. 附件具有____。

　　A.與正件相同的法定效用B.法定效用的看法是錯誤的C.法定效用僅是某些特定的材料D.對正件的補充說明作用，因而不具有法定效用

　　41..向不相隸屬機關發文，屬于______。

　　A.上行文B.平行文C.下行文D.上行文或平行文

　　42.《國家行政機關公文處理辦法》中規定的文種"議案"，其作者是____。

　　A.各級人民政府；B.各級人大的代表；C.各級政協的代表；D.各級政府領導；

　　43.印發說明指_____。

　　A.對正文不便說明的有關事項進行補充；B.對公文的閱讀范圍、使用方法加以說明的文字；

　　C.標識公文的承印單位、印制日期、印刷份數等內容；D.標明文件內容的補充文字

　　44.機關領導人簽發文件必須確認該文件是______。

　　A.機關職權范圍內的有關公文B.部門職權范圍內的有關公文C.自己職權范圍內的有關公文

　　D.涉及應知曉范圍內的有關公文

　　45. 辦畢文書的處置方式，不應是______。

　　A.交給部門領導B.立卷歸檔、移交C.清退、暫存D.銷毀

　　46.不能夠作公文法定作者的是依法成立的______。

　　A.群眾團體B.企事業單位C.企事業單位職工代表大會中的代表D.機關中的能夠代表機關的領導人

　　47.公文標題中除法規、的名稱加書名號外，一般不用標點符號。

　　A.規章B.指令C.公布D.決定

　　48. 凡是需要立卷的文件必須是______ 的文件。

　　A.正在辦理B.無需辦理C.尚未辦理D.辦理完畢

　　49.文件的立卷歸檔是公文處理工作的_________一道程序。

　　A.最后B.第一C.第二D.第三

比的應用練習題6

　　一、教學目的：

　　1、使學生認識百分數應用題的數量關系式，理解百分數應用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數量關系的基礎上正確解答百分數應用題。

　　2、通過劃線段圖、類比和歸納等數學活動，體驗數學問題的探索性，感受數學思考過程的條理性。

　　3、教學重點是理解百分數應用題的解題思路，結構特征和解題方法。

　　二、教學過程：

　　（一）：復習百分數應用題的數量關系

　　判斷單位“1”，說出數量關系

　　⑴男生占全班人數的4/5

　　⑵今天比去年增產二成五

　　⑶節約了15%

　　⑷期中考試的優秀率為52%

　　⑸打八折出售

　　通過同學們對關鍵句的分析、敘述，百分數應用題的數量關系、解題思路和解題方法，是完全一樣的，都是要緊緊抓住數量之間的關系，準確判斷單位“1”的量，確定解題方法。

　　（二）：二基本題復習

　　分析解答下面各題，比較它們之間有什么相同點和不同點

　　⑴建造一棟樓房，計劃投資100萬元，實際用了90萬元，節約了百分之幾？

　　⑵建造一棟樓房，用了90萬元，比計劃節約了10%，計劃投資多少萬元？

　　⑶建造一棟樓房，計劃投資100萬元，實際節約了10%，節約了多少萬元？

　　⑷建造一棟樓房，計劃投資100萬元，實際超用了10%，實際投資了多少萬元？

　　分組討論這一組題目的解法，在弄清解題思路和正確列式的基礎上進行比較：它們之間有什么相同點和不同點？

　　這組題他們的單位“1”是相同的，數量關系式也是相同的，而數量之間的關系有所不同，解答方法也不盡相同，有乘法也有用方程解。

　　（三）：變式練習：

　　根據題意列出算式和方程：

　　水果店運來蘋果120千克，，運來梨多少千克？

　　1、運來梨比蘋果多25%

　　2、運來的比蘋果少25%

　　3、運來的蘋果是梨的25%

　　4、運來梨是蘋果的25%

　　5、運來蘋果比梨少25%

　　6、運來的蘋果比梨多25%

　　7、運來梨比蘋果的25%少2/5千克

　　在學生分析解答的基礎上，教師總結：這些題目是百分數應用題中比較典型的'，也是最基本的，解答時必須要準確判斷單位“1”，弄清要求數量與單位“1”之間的關系和數量對應的百分率，確定解題方法。

　　（四）：發展變化題練習

　　1、甲乙兩車同時從兩地相向而行，在距終點30千米處相遇，相遇時甲車行了全程的45%，兩地相距多少千米？

　　⑴根據題意畫出線段圖，弄清條件和問題。

　　⑵列方程解答

　　解：設全程為x千米 1/2x—45%x＝30

　　⑶用30算術方法會解答嗎？ 30÷（1/2—45%）

　　用算術方法解答，必須要找到30千米對應的百分率。要根據乘除法的關系列出算式。

　　2、修一條400米的路，第一天修了25%，第二天修了30%。兩天共修多少米？

　　指名用不同的方法分析解答：

　　解一：400×25%＋400×30%

　　解二：400×（25%＋30%）

　　如果把“第二天修了30%”改成第二天“修了剩下的40%”如何解答？

　　分組討論不同的解法：

　　解一：400－400×25%＝300（米）

　　300×40%＝120（米）

　　120＋100＝220（米）

　　解二：（1－25%）×40%÷30%

　　400×（25%＋30%）＝220（米）

　　討論：改變后的題與原來的題目有什么不同？

　　單位“1”不同，因而解答的方法也不一樣。

　　3、比較練習：

　　甲乙兩糧庫，甲庫比乙庫多存糧20%，如果從甲糧庫中調出40噸，則兩糧庫的存糧數相等（放入乙糧庫），甲乙兩糧庫原來存糧各多少噸？

　　在分析解答“如果從甲糧庫中調出40噸，則兩糧庫的存糧數相等”的基礎上加入“放入乙糧庫”再分析。

　　比較：這兩題有什么不同？甲糧庫中調出40噸，就相等說明甲庫比乙庫多40噸。而從甲糧庫中調出40噸放入乙庫，就相等，說明甲庫原來不是比乙庫多40噸，而是多80噸。所以第一題列式：400/20%。而第2題列式400*2/20%

　　（五）：課堂小結：

　　今天我們復習了什么內容？你有哪些收獲？

比的應用練習題7

　　1.一堂數學課上，學生動手操作用了1/5小時，老師講課用了3/10小時，其余的時間學生獨立做作業，學生獨立做作業用了多少時間?(一堂課是多少分鐘呢)

　　把1堂課看做單位1

　　1-5分之1=5分之4

　　5分之4-10分之3=10分之8-10分之3=2分之1

　　答：2分之1學生寫作業。

　　2.甲乙兩人按不同的天數輪流值日，甲四天一次，乙六天一次，3月12日他們共同值日。問下一次同時值日是幾月幾日?

　　4×6÷2=12天

　　12+12=24天

　　答：在3月24日他們共同值日。

　　3.用兩種花，月季花54枝，百合花36枝，將他們配成花束，要求每種花在每束中同樣多，最多可以配成多少束花?每束花中月季與百合各方多少只?

　　【54,36】=18束

　　54÷18=3枝

　　36÷18=2枝

　　答：最多可以配成18束花，束花中月季3枝，百合2枝。

　　4.有一列數，1，1，2，3，5，8，13，21，34????從第三個數開始，每個數都是他前面2個數的和，那么在前20xx個數中有多少個奇數?

　　20xx÷3=669組

　　669×2+1=1338+1=1339個

　　答：前20xx個數中有1339個奇數。

　　5.進化小學有男教師9人，比女教師少45人，女教師占教師總數的幾分之幾?

　　9+45=54(人) 45除54=83.3%

　　6.小明看了一本120頁的故事書，已經看了2/5，還剩下幾分之幾沒有看?

　　1-25=23

　　7.1/7化成小數后，小數點第100位數字是幾?

　　17=0.142857142857...... 第100位是8。(14285是循環小數)

　　8.在兩只同樣的玻璃杯中各放入白糖10千克，然后再甲杯中放100克開水，乙中放90克開水，哪一杯的糖水最甜?您能用學過的知識解釋嗎?

　　甲：100-10=90(千克)乙： 90-10=80(千克)(水越少糖越濃、所以乙的糖水甜)

　　9.聯歡晚會上有一串彩燈，共180只燈泡，按5個紅色，4個黃色，3個紫色的順序排列起來。這串彩燈中紅色燈泡占燈泡總數的幾分之幾?黃色燈泡占燈泡總數的幾分之幾?紫色的呢?第100個燈泡是什么顏色?

　　5除180、4除180、3除180 100除(5+4+3)=8......4 (是紅色)

　　10. 某人步行每小時4.8小時千米,騎自行車每千米比步行少用8.5分,騎車的速度是步行速度的多少倍?

　　答案是3.2倍。

　　可以這么考慮，步行速度是4.8千米每小時。

　　那么騎自行車4.8千米比步行4.8千米少用時間就是8.5×4.8=40.8分，那么騎自行車4.8千米用時就是 1小時減去40.8分就是19.2分鐘，那么騎自行車的`速度就是

　　4.8千米/19.2分步行的速度是4.8千米/60分。

　　前者除以后者就是答案3.2倍。

　　11.甲、乙兩個工程隊，甲隊人數是乙隊的2倍，甲隊調出9人，乙隊調入18人后，甲隊認輸是乙隊的一般。原來甲隊有多少人?

　　答案是24人

　　這個只有用方程了

　　設甲隊開始是 X人那么乙隊就是X/2人

　　那么后來甲隊調出9人變成了 X-9人

　　乙隊調入18人變成了 X/2+18

　　后來乙隊是甲隊的2倍了得到方程

　　2(X-9)=X/2+18 解得X=24

　　12. 東倉庫存糧1500噸，西倉庫存糧1200噸，如果每天從東倉庫運出60噸糧到西倉庫，多少天后西倉庫的存糧是東倉庫的2倍?

　　答案為10天

　　可以這么考慮

　　西為東的糧食的兩倍，那么總體糧食1200+1500=2700噸視為3份，西占2份也就是

　　2700×2/3=1800噸

　　西倉庫糧食多了 1800-1200=600噸，而西倉庫每天只多60噸糧食，這些糧食需要600/60=10天才能運進來。

　　13.小敏到批發市場去買一批鉛筆，發現甲攤位5元可買8支，乙攤位5支要3元，丙攤位7元買8支可送2支。請你幫小敏算一算，哪個攤位的鉛筆比較便宜?

　　甲：5除8=0.625(元) 乙：3除5=0.6(元) 丙：7除(8+2)=0.7(元)(乙)

比的應用練習題8

　　1、紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人?

　　2、三年級下冊數學應用題測驗卷：圖書室借出456本圖書，還剩207本，現在又還回285本，圖書室里現在有多少本?

　　3、紅領巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現在學校還剩多少個球?

　　4、三2班捐贈圖書400本后還剩273本，現在又買來125本，現在三2班有圖書多少本?

　　5、冬冬想買一輛310元的滑板車，已經攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了?

　　6、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的'是連環畫。連環畫有多少本?

　　7、一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的邊長增加10厘米，那么它的周長增加多少厘米?

　　8、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米?

　　9、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米?如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米?

　　10、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準備看6頁，能按時歸還嗎?

比的應用練習題9

　　1.有三塊草地，面積分別是5，15，24畝.草地上的草一樣厚，而且長得一樣快.第一塊草地可供10頭牛吃30天，第二塊草地可供28頭牛吃45天，問第三塊地可供多少頭牛吃80天?

　　分析：這是一道比較復雜的牛吃草問題.把每頭牛每天吃的草看作1份，因為第一塊草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長的草=10×30=300份，所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長的草是300÷5=60份;因為第二塊草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長的草=28×45=1260份，所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長的草是1260÷15=84份，所以45-30=15天，每畝面積長84-60=24份;則每畝面積每天長24÷15=1.6份.

　　所以，每畝原有草量60-30×1.6=12份，第三塊地面積是24畝，所以每天要長1.6×24=38.4份，原有草就有24×12=288份，新生長的'每天就要用38.4頭牛去吃，其余的牛每天去吃原有的草，那么原有的草就要夠吃80天，因此288÷80=3.6頭牛所以，一共需要38.4+3.6=42頭牛來吃.

　　解答：解：設每頭牛每天的吃草量為1，則每畝30天的總草量為：10×30÷5=60;

　　每畝45天的總草量為：28×45÷15=84;

　　那么每畝每天的新生長草量為(84-60)÷(45-30)=1.6;

　　每畝原有草量為：60-1.6×30=12;

　　那么24畝原有草量為：12×24=288;

　　24畝80天新長草量為24×1.6×80=3072;

　　24畝80天共有草量3072+288=3360;

　　所以有3360÷80=42(頭).

　　答：第三塊地可供42頭牛吃80天.

　　點評：本題為典型的牛吃草問題，要根據“牛吃的草量--生長的草量=消耗原有草量”這個關系式認真分析解決.

比的應用練習題10

　　1、一個等腰三角形的底邊是3厘米，周長為37厘米。它的一條腰是多少？

　　2、把一根18厘米長的吸管剪成3段，再用這三段吸管圍成一個三角形，可以怎么剪？

　　3、媽媽給淘氣買了一個等腰三角形的風箏。它的頂角是40°，它的'一個底角是多少？

比的應用練習題11

　　1、糧店運來面粉和大米各40袋，面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。運來的面粉和大米一共多少千克?

　　2、去超市買8輛兒童玩具車和8張兒童床，每輛兒童玩具車220元，每張兒童床480元。帶5000元錢夠嗎?

　　3、一塊長方形菜地，長105米，寬45米。需要給這塊菜地圍上一圈圍欄，圍欄有多長?

　　4、一個游泳池長50米，李明每次能游3個來回。李明每次能游多少米?

　　5、工廠新到一批零件訂單。王師傅每天加工165個，他徒弟每天加工135個，師徒倆共用15天完工。

　　(1)這批零件共有多少個?

　　(2)王師傅比他徒弟多加工多少個?

　　6、如果每人每天節約3升水，小明家5口人一年(按365天)共能節約多少升水?

　　7、一所學校買煤60噸，已經運來12噸，剩下的每天運運6噸，還要幾天才能全部運到?

　　8、小丁丁和他的6個朋友一起沖橙汁喝，在260毫升的'濃縮橙汁里加入1升水，平均每人喝到多少毫升的橙汁?

　　9、在長為3米，寬2米的廚房間鋪邊長為5分米的正地磚，至少需要多少塊?

　　10、商場搞促銷，買四瓶2升裝可樂送一罐300毫升的可樂，小亞買了12瓶2升的可樂，她一共能得到多少毫升可樂?

比的應用練習題12

　　1、李大伯家養了200只雞，第一天先賣128只，平均每只雞可賣9元，李大伯這天能賣多少元？

　　剩下的雞第二天賣，每8只裝一籠，能裝多少籠？

　　2、48個同學去采集昆蟲標本，每3人分一組，可以分成多少組？

　　3、同學們要種93棵樹，已經種了18棵，剩下的樹苗平均分給5個小組，每個小組還要種多少棵？

　　4、上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七兩個月一共降水多少毫米？

　　5、玩具廠每小時可以生產玩具600個，從上午十時到下午二時，大約可以生產玩具多少個？

　　6、一個正方形花圃，邊長是15米。它的周長是多少米？

　　7、在一塊長16米，寬8米的長方形地的周圍圍上圍欄，圍欄一共長是多少米？

　　8、少年宮學習繪畫的小朋友共108人，學習書法的小朋友人數比學習繪畫的2倍少36人。少年宮學習書法的有多少人？

　　9、每根跳繩長2米。65米長的一根繩子，最多能剪多少根跳繩？還剩幾米？

　　10、李教師買了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？

　　11、一本科普書，小明準備6天看完，平均每天要看多少頁？

　　12、同學們做了80朵紙花，每5朵扎一束，可以扎幾束？每4朵扎一束，可以扎幾束？

　　13、一種練習本每本的單價是4角。王教師用5元錢，最多可以買多少本這樣的練習本？

　　14、小華去商店里買飲料，買了5瓶，付給營業員100元，找回35元。每瓶飲料多少錢？

　　15、同學們到果園參加義務勞動，男同學有40人，女同學有38人。每6人分一組，一共可以分成多少個小組？

　　16、三（2）班有男生26人，女生22人。全班同學平均分成4個小隊。平均每個小隊有多少名同學？如果每個同學發2本數學練習本，全班一共需要多少本數學練習本？

　　17、學校舞蹈隊里有18名男生，女生人數是男生的2倍。舞蹈隊男、女生一共有多少人？

　　18、去天文臺參觀的'女生有9人，男生去的人數比女生的3倍還多1人。40座的汽車夠坐嗎？

　　19、一批貨物，已經運走了8噸，剩下的是運走的5倍。這批貨物一共有多少噸？

　　20、小明買了6套體育畫片，每套4元，又買了一本描紅字帖15元。小明一共花了多少元？

比的應用練習題13

　　(1)水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克，蘋果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三種水果各運進多少千克?

　　(2)一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶?

　　(3)有一快棱長20厘米的正方體木料，刨成一個底面直徑的圓柱體，刨去木料的體積是多少?

　　(4)一根鋼管長10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的'1/3，還剩多少米?

　　(5)兩個小組裝配收音機，甲組每天裝配50臺，第一天完成了總任務的10%，這時乙組才開始裝配，每天裝配40臺，完成這批任務時，甲組做了多少天?

　　(6)修筑一條公路，完成了全長的2/3后，離中點16。5千米，這條公路全長多少千米?

　　(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2/7，比師傅少做21個，這批零件有多少個?

　　(8)兩隊修一條公路，甲隊每天修全長的1/5，乙隊獨做7.5天修好。如果兩隊合修2天后，其余由乙隊獨修，還要幾天完成?

　　(9)倉庫里有一批化肥，第一次取出總數的2/5，第二次取出總數的1/3少12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋?

　　(10)前輪在720米的距離里比后輪多轉40周，如果后輪的周長是2米，求前輪的周長。

比的應用練習題14

　　1、一輛車上午8時從上海開出，每上時行55千米，晚上6時到達南京。你知道上海到南京有多遠嗎？

　　2、王伯伯家養白兔45只，養的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共養兔多少只？

　　3、李大伯家去年養雞800只，今年養雞的只數是去年的3倍，今年多養了多少只？

　　4、商店運來梨455千克，運來的蘋果比梨的3倍少160千克，商店運來蘋果多少千克？

　　5、從甲城到乙城的鐵路長560千米，一列火車以每小時118千米的速度從甲城開往乙城，3小時后能到達嗎？

　　6、王師傅上午加工零件48個，下午加工零件56個，照這樣計算，一個星期工作5天，共加工零件多少個？

　　7、科技小組有男同學58名，女同學44名，文藝小組人數是科技小組的2倍。文藝小組共有多少人？

　　8、小麗跑步去學校，平均每分鐘跑84米。3分鐘后剛好到了全程的.一半，她家到學校大約多少米？

　　9、學校籃球場長26米，寬14米。沿籃球場的四周跑5圈，共跑了多少米？

　　10、王師傅和李師傅共同加工一批零件，王師傅完成了其中的4/9，李師傅完成了其中的5/9，兩人誰加工得多？多加工這批零件的幾分之幾？

　　11、小明有十個蘋果，買進二個，決定將這些蘋果送給三個朋友，每個朋友平均有多少個蘋果

　　12、王爺爺家靠院墻處有一塊長方形的菜地。王爺爺給這塊菜地圍上了籬笆墻。已知籬笆墻的總長是40米，這塊菜地的寬是10米。這塊菜地的面積是多少？

　　13、修路隊修一條長1500米的公路，已經修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

　　14、運動場跑道一圈是400米，王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米？

　　15、小麗走一步長約5分米，她從家到學校一共走了540步，算一算，她家到學校大約有多少米？

　　16、蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？

　　17、紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？

　　18、圖書室借出456本圖書，還剩207本，現在又還回285本，圖書室里現在有多少本？

　　19、紅領巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現在學校還剩多少個球？

　　20、三（2）班捐贈圖書400本后還剩273本，現在又買來125本，現在三（2）班有圖書多少本？

比的應用練習題15

　　1、運送29.5噸煤，先用一輛載重4噸的汽車運3次，剩下的用一輛載重為2.5噸的'貨車運。還要運幾次才能完?

　　還要運x次才能完

　　29.5-3*4=2.5x

　　17.5=2.5x

　　x=7

　　還要運7次才能完

　　2、一塊梯形田的面積是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米?

　　它的高是x米

　　x(7+11)=90*2

　　18x=180

　　x=10

　　它的高是10米

　　3、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天，再生產908個就能完成生產計劃，這9天中平均每天生產多少個?

　　這9天中平均每天生產x個

　　9x+908=5408

　　9x=4500

　　x=500

　　這9天中平均每天生產500個

　　4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行，3小時后兩車還相隔17千米。甲每小時行45千米，乙每小時行多少千米?

　　乙每小時行x千米

　　3(45+x)+17=272

　　3(45+x)=255

　　45+x=85

　　x=40

　　乙每小時行40千米

　　5、某校六年級有兩個班，上學期級數學平均成績是85分。已知六(1)班40人，平均成績為87.1分;六(2)班有42人，平均成績是多少分?

　　平均成績是x分

　　40*87.1+42x=85*82

　　3484+42x=6970

　　42x=3486

　　x=83

　　平均成績是83分

　　6、學校買來10箱粉筆，用去250盒后，還剩下550盒，平均每箱多少盒?

　　平均每箱x盒

　　10x=250+550

　　10x=800

　　x=80

　　平均每箱80盒

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