科學技術的價值基準與價值追求論文
現實的人同滿足其某種需要的科學技術的屬性之間的一種關系，揭示科學技術對個人和社會的意義或效應，就是常說的科學技術價值。科學技術對個人和社會的雙重效應是一種客觀實在。科學技術具有負面價值，即對個人和社會發展起到消極的意義或效應時；反之，就具有正面價值。既可以對所有人的所有需要毫無觸犯而又能夠造福于人的“理想”技術是不存在的。
在造福于人的同時，科學技術也可能會帶來某種災禍，福禍往往同存共生、相互滲透，經濟增長一定程度上伴隨著能量的消耗，資源開發必定會使環境無序程度更加明顯，即大型水電站的修建也很有可能招致生態以至生物基因庫的損失。由此看來，我們要以科學發展觀為指導，對科學技術研究活動提前作出基本的價值判斷，考察和評價科學技術對個人與社會的作用、意義，并對科學技術實踐活動加以規范和引導。不然，科學技術研究活動一旦失去控制就很有可能把人類引向毀滅的深淵。
1 以人為本是科學技術的價值基準
（1）科學發展觀的價值取向要求科學技術應以人為本。以保障人的切身利益、滿足人的需要、提高人的生活質量、提升人的素質，為衡量科學技術發展的標準，是以人為本的科學技術價值基準；簡單來說也就是以提高人在自然界中的地位，把人從自然界的束縛中解放出來，進一步使人得到全面自由的長足發展，為科學技術發展的核心和最高目標。以人為本代表著發展依靠人民、發展為了人民、發展價值的最終評價者就是人民。人在社會活動中起著決定性的作用，是社會的主體。科學技術是人類的一種重要社會活動，更應該將以人為本作為價值基準。所以說以人為本是科學發展觀的根本價值取向。
（2）科學技術的本質決定科學技術必須以人為本。人類運用客觀規律對自然界的能動改造就是我們常說的技術，人類對自然現象及其本質的規律性認識就是所謂的科學，人類不斷的認識和改造自然界的過程也就形成了科學技術的形成與發展。
所以在本質上來說，科學技術是人的能力的表現或延伸，體現著人與自然界的相互作用。科學技術這樣的本質，就決定了科學技術是為了整個人類的生存和發展、為了整個人類的自由和幸福做貢獻。因此，以人為本應是科學技術的價值基準。以人為本的科學技術價值基準，要求人們在進行科學技術探索和實踐中，一定要高度關注人類社會問題，注重從人性和人文關懷的角度出發，使科學技術的發展服從于人類社會需要，要以人類自身的存在與發展決定科學技術的取舍選擇和發展方向，對科學研究和技術應用實行社會控制，使科學技術正面價值盡量地放大，更好地造福于人類，而使科學技術的負效應削弱到“可容忍”的`限度內，以保證科學技術和人類社會健康發展。
2 社會協調發展是科學技術的價值追求
（1）實現人與自然的協調發展。馬克思曾說過：“整個自然界--首先作為人的直接生活資料，其次作為人的生命活動的材料、對象和工具--變成人的無機的身體”.由于其各個子系統之間的相互作用，自然界這個生態系統，維護著整個生態系統的穩定和平衡。生態系統的平衡與穩定是人類社會產生、存在和發展的堅實基礎，是人類文明大廈的基石。正因如此，我們應把自然界和人類社會作為一個整體來看待，避免科學技術人為的濫用、誤用和惡用，樹立以人為本的科學技術發展理念，嚴格遵循自然界的客觀規律、把握科學技術運用的倫理標準，把科學技術發展與人的全面發展這一崇高目標聯系起來。
人類既要利用、改造自然界，發展生產，促進人類社會的發展，又要考慮到自然界的承受能力、調節恢復能力，考慮給予自然界什么，使自然界始終處于一個動態平衡，實現人與自然的協調發展。
（2）實現人與社會的協調發展。科學技術和社會協調發展的源泉是人的能力、智力、體力，推動科學技術和社會發展的原動力是人的需求，人類知識的不斷更新和提高更是整個社會發展的智力保證，所以說科學技術和社會發展的主體是人；而人的智力、體力、能力的提高也達到了科學技術和社會發展的目的，從而更好地實現人的全面發展。社會以一定的活動方式來滿足人的社會需要而獲得進步的過程綜合就形成了社會發展。
綜上所述，我們應把密切關注科學技術發展與人類社會進步的和諧統一，樹立以人為本的科學技術發展理念，人類社會發展與科學技術發展聯系起來，推動科學技術始終朝著推動社會整體進步、對人類終極關懷的方向發展。科學學創始人英國的貝爾納指出：“科學是我們時代的產物，是指引和推動這種生活前進的思想的不可或缺的一部分，也是經濟生活必要的組成部分”.科學作為一種手段，滿足了我們的物質需要；科學作為一種方式，豐富了我們的生活，提高了我們的生活質量。
（3）實現人與人的協調發展。地球上有了人與自然的關系，相應的也就產生了人與人之間的關系。包括利己利他的平衡、當代與后代的公正、人與人之間的平等發展、自律互律的制約等等在內的均是人與人的關系。促進人的自由全面發展，造福人類，并且不能損害后代人，滿足其需求能力是科學技術的最終目的。只有這樣，和諧社會才能建成，并有利于后代人持續發展。因此，我們應樹立以人為本的科學技術發展理念，以人的長久和整體利益為根本目標，促進不同國家、不同地區、不同人群科學技術協調發展，提高不同國家、不同地區、不同人群認識自然和改造自然的能力，利用先進的科學技術節約資源、合理利用資源、保護生態環境，為我們的子孫后代保留一片適合生存的凈土，讓他們全面地、自由地、長久地生存在這個美麗的星球上。
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