論文最后的致謝簡短
在日常學習和工作中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的論文最后的致謝簡短，歡迎大家分享。
論文最后的致謝簡短1
行文至此，感慨萬分。
記得兩年前，父親生意失敗，母親病重，看到野夫一作，內(nèi)心大為悲慟，隨后便一心扎入對其研讀之中。因而早在撰寫學年論文時，便已經(jīng)有了以苦難為研究主題的想法。在選題交流中，我表述了自己對苦難敘事的想法，尤為肯定野夫的苦難書寫。話音落下，還記得楊勝剛老師沉默片刻，隨后問了我兩個問題：誰該承受苦難？為什么去歌頌苦難的承受？我以為自己曾身經(jīng)厄運，深知不幸給人身心帶來的創(chuàng)傷。經(jīng)此一問，在那一刻我才開始懷疑：人必然承受苦難嗎？如是不必然，為何還要承受與歌頌苦難？在當時我并講不出答案。原來我對此的思考并不深入。在往后的兩年里，我始終帶著這些問題去思考、去生活。可以說，這一篇論文濃縮了我近兩年的思考與感悟。而撰寫過程并不十分順利，一次次建立、推翻、又重建，內(nèi)心盡是掙扎。特別是在完成初稿時，方方在疫情期間發(fā)表“武漢日記”一事，社會上頓時嘩聲一片。網(wǎng)上的爭論罵戰(zhàn)，讓我原來的想法開始發(fā)生了動搖。同樣是關于個體記憶在時代歷史面前的現(xiàn)實書寫，野夫的.苦難記憶是否可靠？如何保證其價值？于是，我便又帶著問題再次進入另一輪的反復修改中。
始終感激我的導師，楊勝剛老師切實中肯的指導。一切得助于老師的發(fā)問與鼓勵，讓我學會真真正正地帶著問題意識進行研究，讓我無論是在學業(yè)上，還是生活中，都能夠擺脫固有思維，多一份謹慎與懷疑，從而獨立、深入地思考。以及我私認為自己是一個愚拙的人，對于學術研究，我的內(nèi)心其實是謙卑的。因此我盡可能地多讀書、多積累、多思考，而后才慢慢釋放內(nèi)心的力量。在我進度緩慢時，感激老師的諒解并在百忙之中還能細致具體地逐一指出我的問題所在，為我梳理思路、解開我的困惑。
撰寫論文期間，我一直待在鄉(xiāng)下老家。父親與母親在家門前造了一個花圃，在三月末種下了數(shù)枝梔子花與羅漢松。家里還養(yǎng)了兩只貓，它們時常靠在一起睡在我的書桌上。這些生命也成為我忙碌生活中的幾分愜意。百忙之中仍記得每日的喂貓、澆水、除草、曬太陽。當我反復在《鄉(xiāng)關何處》與現(xiàn)實世界中來回，不禁感慨人生的脆弱，同時更為感激以及珍惜生活中的寧靜與安穩(wěn)。
至此，唯以最平常不過的文字聊表感激。畢業(yè)論文與大學生活已告一段落，至于前路，我仍帶著思考與善良繼續(xù)求索。
論文最后的致謝簡短2
在此論文完成之際，在我們即將畢業(yè)、走出校門之際，心中感慨良多！
首先要感激我尊敬的導師XXX教師，感激她對我的論文的精心指導，在論文主題的選擇、文章框架的構建、相關資料的供給、后階段的修改等各階段提出的寶貴提議，使我順利地完成了這篇文章；感激三年來她對我的學習、工作、生活等各個方面給予的無微不至的關懷，不僅僅無所保留地授予我們知識，還教會我們做人做事的道理，其科學嚴謹?shù)闹螌W精神、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、幵闊敏銳創(chuàng)新的設計思維都潛移默化地影響著我，言傳身教使我受益匪淺。
感激XX大XX學院為我們創(chuàng)造了良好的學習條件和濃厚的學術氛圍，讓我們度過了三年愉快難忘的學習時光；感激各位任課教師，你們所傳授的專業(yè)知識將成為我的寶貴財富，受用終身。
感激親愛的家人和朋友們，三年的學習生活有苦也有樂，感激你們甘苦與共的一路陪伴！
衷心感激！
論文最后的致謝簡短3
四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。
回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。學友情深，情同兄妹。三年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝XX老師、XX老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設計，在此表示衷心的感激。X老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導。在系統(tǒng)開發(fā)過程中X老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統(tǒng)能夠及時開發(fā)完成，這里一并表示真誠的感謝。
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