做永遠(yuǎn)的孩子王幼兒教師教育隨筆
童年時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了，最想干什么？”我仰起小臉。大聲說(shuō)：“我想當(dāng)老師！”也不知從何時(shí)起我的心中就有了這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)不清，道不明。那時(shí)的我．就一直憧憬著當(dāng)一個(gè)孩子王。或許因?yàn)檫@是一個(gè)充滿童趣、童真的世界，這群小精靈，用他們的童心帶給我無(wú)限的快樂(lè)。于是我悄悄走進(jìn)他們，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想！
多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感受到了孩子的`圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來(lái)神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界；又有多少次，和孩子們?cè)谝黄穑鼌s了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福。
我曾經(jīng)為組織一個(gè)半日活動(dòng)忙得口干舌燥，為上好一節(jié)課擔(dān)心得輾轉(zhuǎn)難眠，為了尋找美術(shù)特色課的教材用自己的節(jié)假日奔走于各地的書店……然而我仍然會(huì)一如既往地一路走下去。因?yàn)楹⒆觽兛偰芙o我那么多的感動(dòng)：他們會(huì)在我口渴時(shí)悄悄地端著杯子擠到我面前；會(huì)趁我系鞋帶的時(shí)候輕輕地捶捶我有些酸的背……
帶著這份執(zhí)著的夢(mèng)想，我陪伴孩子們一起走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。和他們?cè)谝黄鹞易兊媚贻p、快樂(lè)！如今的我，是永遠(yuǎn)年輕的孩子王，是最幸福的老師。
我愿做個(gè)孩子王，走進(jìn)每一顆童心，和他們一起放飛快樂(lè)和夢(mèng)想；我愿做個(gè)孩子王，和可愛(ài)的孩子們一起暢快地奔跑、歡笑；我愿做個(gè)孩子王，在心中留一片凈土給那些天使一樣的孩子；我愿做個(gè)孩子王，把愛(ài)、陽(yáng)光和幸福傳遞到他們無(wú)比純真的心靈！
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