學校通訊員淺談新聞宣傳教師隨筆
說真的，與新聞寫作結緣于上師范時在《鄖陽報》（現《十堰日報》發了個豆腐塊而收到了3元稿費，正是這相當于3天生活費的稿酬激發了我采寫新聞的熱情。現將自己在教育宣傳這方面的一些感悟寫下來，以拋磚引玉，與廣大朋友共同探討。
一、嚴謹的寫作態度是搞好新聞宣傳的前提
丹江口市教育局工會主席謝志山曾對我說：“寫東西一定要核實準確，絕不發一篇沒核實準確的文章。失實新聞的直接后果是讓領導，讓編輯，讓讀者對你產生不信任感。要讓編輯信任你，進而信任你的`來稿！”有些報刊，來稿量很大，編輯審稿也確實辛苦。通訊員盡量從編輯角度出發，要把自己最滿意的稿件發給編輯，不給百忙中的編輯同志找麻煩。思路，言之有序合乎邏輯。標題，全面明確簡練新穎、突出主題、起畫龍點睛之筆。但為了中稿而寫了便發投，我認為此法不妥。就我個人來說，往往為了一篇百字簡訊，我思忖再三將腹稿打好，再從此文的布局謀篇，遣詞造句，標題制作都改了又改，修了又修。稿子改好后，不忘署上我詳細通信地址、姓名、電話、電子信箱——方便編輯聯系。
二、提高稿件質量是搞好新聞宣傳的關鍵
現在各新聞單位每天來稿眾多，而用稿卻是百里挑一。如何提高稿件命中率？關鍵要提高稿件質量。而提高稿件質量的基礎是提高寫作水平和寫作技巧，這就要求我們必須“充電”。一是在“看”中學習，在“干”中實踐，在“比”中提高。“看”就是每天每天堅持收看自己經常投稿的報刊網臺，從中汲取營養，培養新聞敏感力、觀察力、洞察力。向新聞媒介投稿，盡量悉新聞媒介各欄目用稿要求，以便把稿件有針對性的發給責任編輯，提高稿件中稿率。“干”就是邊看邊斟酌邊體會中試寫，認真揣摩當前新聞寫作動向，努力把握時代脈搏，因時投稿（時效性），因欄目投稿（針對性）。在“比”中提高就是文章發表后，要查原稿和發稿的區別，要學會品味反思運用提高。雖然現在報刊臺存在少數“人情稿”，“關系稿”，但高質量的稿件一定會引起編輯的青睞。
三、熱愛是搞好新聞宣傳持久的動力
發現是新聞事實轉化為報道的關鍵，沒有發現就沒有新聞，新聞競爭是事實發現的競爭。客觀事實是不能搖身變成新聞的——沒有發現，無論具有多大價值的新聞事實，也永遠成不了新聞。只有熱愛新聞寫作才會有興趣去發現、挖掘新聞線索。興趣會促使你口勤、手勤、腦勤，促使你有賽跑意識。找好由頭，想好標題，腹稿一旦確定，立即動筆，今日事決不明日去做，現在的事馬上做。“成于勤，敗于惰”就是這個道理。只有熱愛新聞宣傳，才會制定不同階段新聞寫作奮斗目標，才會在達到目標后有種成功的喜悅，有種濃濃的幸福感。搞新聞寫作是一項費腦傷神的苦差使，付出不一定有收獲，汗水與結果也許不能等同。特別是初涉新聞寫作的同志，發了大量的稿件泥牛陷海的可能性極大，或“槍斃”稿件多多，都會給你滿腔熱情潑上一盆冷水。丹江口市教育局移民工作隊、“三萬”工作組在2010年、2011年先后進駐孫家灣村后，兩年多來，熱愛教育宣傳的我天天留心收集保存他們珍貴的活動照片，不久前采擷其中的幾張照片，綜合工作隊、“三萬”工作組在我校的活動，寫了一篇《移民孩子的幸福生活》被中國教育新聞網、湖北新聞網、秦楚網采用，全國10多家新聞媒介轉載。只有熱愛他，才會堅持！三天打魚，兩天曬網是搞新聞寫作的大忌。
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