中國石拱橋》片段教學(人教版八年級必修) 教案教學設計

《中國石拱橋》片斷教學

教學內容:以趙州橋為例說明中國石拱橋的特點

教學方法:合作探究

時間安排：10分鐘

一、導入

二、合作探究

1.文中介紹了趙州橋的哪些內容?其結構特點怎樣?是按照怎樣順序來寫的?

答：文中介紹了趙州橋的位置，建造時間及解放后的修整；趙州橋的結構特點。結構特點：(一)全橋只有一個大拱，長達37．4米，橋洞不是普通半圓形而是像一張弓。(二)大拱的兩肩上各有兩個小拱。(三)大拱由28道拱圈拼成。(四)全橋結構勻稱。介紹趙州橋的順序是先概括說明，然后再具體解說橋各個構成部分。

2．文中介紹的趙州橋的第一、三個特點都是關于大拱的，第二個特點是大拱兩肩上各有兩個小拱，作者為什么不在介紹完趙州橋的第一個特點后，緊接著介紹它的第三個特點，即大拱由28道拱圈拼成，而在中間插入對小拱的介紹？

對此，作者的解釋是：大拱兩肩上各有兩個小拱，這是趙州橋首創敞肩拱的主要特點。而大拱由28道拱圈拼成，則其他拱橋，也有并列砌筑的，所以按其特點的大小，作為列舉的順序。

3.引用唐朝張嘉貞的贊語“制造奇特，人不知其所以為”，引用唐朝張濯的贊語“初月出云，長虹飲澗”有何作用?

引用唐朝張嘉貞的贊語“制造奇特，人不知其所以為”是為了說明趙州橋構造的奇特；引用唐朝張濯的贊語“初月出云，長虹飲澗”，是為了說明趙州橋形式優美.

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