紙橋的力量
橋?說(shuō)到橋，大家會(huì)想到什么呢?是長(zhǎng)長(zhǎng)的跨海大橋，是厚重的石拱橋，還是如同五顏六色的彩虹橋?也許大家心里都有了答案，但是﹗我們今天并不是看橋，而是造橋--造橋紙
橋墩?橋面?可真是八仙過(guò)海--各顯神通啊!老師給每個(gè)人發(fā)了張紙。有人把紙變成了拱橋，有人用紙改成了平面橋，有人做成了扇子橋......而橋墩?有人用桌子，有人用書(shū)本，還有人用了鉛筆盒，可真是腦洞大開(kāi)啊。
此時(shí)此刻，同學(xué)們都造好了紙橋，做好了橋墩。這時(shí)，老師說(shuō)：“一個(gè)好橋，最重要的不是漂亮，而是安全，接下來(lái)我們要測(cè)試一下大家橋紙的抗彎曲能力，誰(shuí)愿意上來(lái)第一個(gè)測(cè)試?”大家聽(tīng)到這句話，有的猶豫不決，有的繼續(xù)改造橋紙，僅有吳語(yǔ)秋自信滿滿地拿著兩疊書(shū)本和橋走了上去。
而當(dāng)她走了上去后，明白要用黑板擦來(lái)當(dāng)重物后，馬上就像被幾十發(fā)子彈穿過(guò)了一樣，說(shuō)：“肯定會(huì)掉的'!”但是，是不是如此，總是要在試驗(yàn)后才知道。3、2、1!放!果然，跟吳語(yǔ)秋預(yù)言的一模一樣，還沒(méi)0.0000001秒，紙橋就倒了下去。
失敗是成功之母，細(xì)心的吳語(yǔ)秋發(fā)現(xiàn)同桌的“扇子型”橋紙壓上一本書(shū)也不會(huì)倒后，她也學(xué)著樣子，馬上把自己的橋紙改為扇子型，要求再試一次，看看還倒不倒。
3、2、1～放!這時(shí)，奇跡發(fā)生了!黑板擦穩(wěn)穩(wěn)地停在了橋紙上面。這是怎么回事呢?原來(lái)，“扇子型”橋紙的橫切面是一個(gè)又一個(gè)的小三角型，而大家都知道，三角型是除圓型外最堅(jiān)固的圖形，所以，“扇子型”橋紙才能承受橋紙的重量。聽(tīng)到這里，大家又學(xué)會(huì)新的知識(shí)了。
今天的造橋紙活動(dòng)圓滿成功,真希望下次的活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)!
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