我的青椒之旅散文
2018年9月9日我參加了青椒計劃，開始了新一輪學習之旅。九月我正在為職稱評審準備材料，學習純屬應付。當時我認為我是一個有著25年教齡的老教師，而這些學習內容是針對青年教師的，所以思想上不是特別重別重視。
互聯網+時代的教師專業發展
后來學校公布了我們的學習成績，我發現還有優秀學員呢。而我恰恰不是那個優秀（要是就怪了）。雖然知道自己沒有好好學習，但看到這個結果心里還是很不是滋味。這對于一向爭強好勝的我來說無疑是一大刺激。我在想我如何才能靠近優秀，成為優秀，但我一直沒有找到好的途徑。
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目前教師培訓存在的主要問題
寒假中的一天，我看到了青椒計劃征集《青椒精品區》優秀簡書的消息，內心里有點小想法。其實在寒假之前我已經深深的被滬江計劃的各種課程所吸引，早已經身不由己的聽了許多課。錢志亮教授、時朝莉老師、任明杰等老師的課對我產生了很大的影響。我關注了錢志亮教授的公眾號，隨時接受消息更新，隨時學習。在陜州區教育系統干部管理能力提升培訓班授課時，我引用了是朝莉老師的許多名言，還有那首動聽的歌《感恩有你》。青椒計劃已經深深影響了我。
網絡學習也可以有溫度
我們學校的王愷老師是優秀學員，她參加了青椒計劃優秀學員冬令營，開始了小打卡活動。她不斷分享她的簡書，讓我們看到了她的努力，也看到了她的點滴進步。在她的引領和指導我也開始寫簡書，并開始向青椒計劃投稿。漸漸地我的簡書引起了陜州區優秀學員陳志朋的關注，他給了我很多幫助和指導。后來我寫的一篇教學反思引起了吳虹校長的關注，她讓我在2月228日開學第一課中做五分鐘的暖場分享。聽到這個消息我既興奮又忐忑。興奮的是我可以在全國教師面前做分享，忐忑的是我從沒有進行過網絡直播，擔心技術上掌控不了。為了那五分鐘的分享，我準備了五天都不止。從教案的字斟句酌，到課件的精心打磨，再到一遍遍測試設備。我們學校的領導和同事給了我最大程度的關心和支持。雖然在最后直播的時候攝像頭出現了一點狀況，只有聲音沒有畫面。但我還是很開心的。因為在準備這節課的過程中，我看到了絲絲老師的耐心，看到了雷書紅老師的堅持，也看到了陳建孔、尚曉軍、王歡鳳等老師的優秀，還有我們陜州區的蔡淑棉、王愷等老師對我的支持 。
社群力量助教師成長
后來絲絲老師將我拉進青椒優秀教師群，從此我進入了學習的快車道。在這個群里有太多的優秀教師，我們雖然未曾謀面，身處天南海北，但絕不影響我們互相鼓勵，互相溫暖，抱團學習，共同進步。漸漸地我知道了這樣的學習叫做網絡社群化學習，這樣的學習人人可以為師，可以時時學習，處處學習。人人都是一個自媒體，隨時可以表達、分享、傳播。這樣的跨界學習，資源共享更有利于促進我們的學習。
社會力量支持青年教師成長
吳虹校長說你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，她又說想優秀就和優秀的人在一起。她的這兩句話對我啟發很大。自從我加入了這個優秀的群體，每天關注群動態，看到了太多優秀教師的努力和堅持。我看到一張大課表在祖國大地上傳播，看到一個個偏遠的農村學校開通了網絡直播課，看到一個個老師組織他們的學生聽網絡直播課，看到一個個教師在分享他們的的簡書、美篇，看到一個個老師在分享他們開展的豐富多彩的活動……我感受到我們的教育人正在滬江計劃的帶領下悄悄發生著變化，這種變化如滾滾春潮席卷大江南北。身處其中我被深深的感染著，震撼著，感動著。當我想要懈怠的時候，是他們激勵著我；當我想放棄的時候是他們鼓舞著我；當我腳步慢下來的時候，是他們拉著我往前沖；當我的思想有偏差的'時候，是他們影響著我……漸漸地我發現我已經離不開青椒，離不開滬江計劃，離不開這個優秀的群體了。每天在群里聽課、表達、分享、點贊、評論。認識了很多優秀的教師，欣賞了很多優秀的簡書作品，聽到了很多獨到的見解。我每天都被推動者，感染著，每天都在進步著。
金珠學校李響老師
看到大課表上那么多精彩的課程，到點就忍不住打開鏈接開始聽課，不管是奧運冠軍還是專家教授，是特崗教師還是教學名師，他們的課程都一樣精彩。是呀！作為一個有著25年教齡的老教師，職業倦怠影響著我，曾經的遠大理想，曾經的激情歲月在瑣碎的工作中早已被碾壓成了粉末，生活中太多的迷茫，是得過且過還是奮起直追。青椒計劃帶我走出了迷茫，突破了瓶頸，找到了發展的出路。
公益計劃啟功儀式
最近我開始了小打卡，已經堅持了八天了，我會繼續堅持的，我一定能繼續堅持，因為我有那么多優秀的小伙伴呢！
用教育的技術連接教育的人
我的簡書有將近十篇被收入《陜州在行動——青椒計劃》，有兩篇文章被收入《青椒計劃》，今天早上我發現我有一篇簡書被收入《青椒精品區》�？吹竭@個消息我太開心了。這是我參與青椒計劃學習的又一大收獲。每天在微信群里看優秀的小伙伴們分享的簡書作品，我知道我還需要努力，我和他們之間還有很大的差距。我相信只要努力就會有收獲，只要不斷播種，就會開花結果。我一定和青椒們一起抱團學習，尋找內心覺醒的力量。
湯唯和我們一起傳播大課
是的，從被動學習到主動學習，從消極應付到深深熱愛，從單純聽課到參與互動，從個人學習到抱團成長，從第一節網絡直播課到簡書創作……回顧我的青椒之旅，我發現我找到了內心覺醒的力量。
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