學(xué)校生活二三事散文
不要以為學(xué)校生活是一潭死水，一群老學(xué)究領(lǐng)著一群只會(huì)死讀書(shū)的孩子去“應(yīng)試”�，F(xiàn)在我就從學(xué)校生活的小河里掬幾束浪花，奉獻(xiàn)給您。
一日，我匆匆起床，一看墻上的石英鐘，天呀，都五十五了，按平時(shí)騎電車(chē)速度，從家到學(xué)校至少二十分鐘，也就是說(shuō)，最快也要八點(diǎn)十五趕到學(xué)校。要命的是，昨天校長(zhǎng)剛剛開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)了考勤，今天就違反紀(jì)律，這不明顯跟人家過(guò)不去嗎，這下丟人丟大發(fā)了。我顧不上洗臉、刷牙，更顧不上吃飯，腳穿拖鞋就匆匆騎電車(chē)急急忙忙往學(xué)校趕，出門(mén)的時(shí)候，把家門(mén)磕掉一塊漆，把車(chē)燈撞了一道縫。路上，一位騎摩托車(chē)的老兄疑惑地望了緊隨其后的我好幾眼，終于敗下陣來(lái)，被我反超。等我氣喘吁吁望見(jiàn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉，校內(nèi)一片沉寂，我想這回真的完蛋了，緊趕慢趕，還是遲到了。滿(mǎn)頭大汗走到學(xué)校大門(mén)前，砸了幾下門(mén)，見(jiàn)老校工一臉不滿(mǎn)地走出了，我急忙說(shuō)好話(huà)：“對(duì)不起老張，今天來(lái)晚了，煩您又開(kāi)一次門(mén)，上課多長(zhǎng)時(shí)間了？”“上課？”老張一臉疑惑地望著我�！澳憧纯船F(xiàn)在才幾點(diǎn)�！蔽殷@詫的拿出手機(jī)仔細(xì)一看：七點(diǎn)十三分！
學(xué)校最近在二樓圍欄上打出了一條標(biāo)語(yǔ)：走立志成才報(bào)國(guó)路，做文明禮貌侯笑人。老師們議論紛紛，我也百思不得其解，侯笑人？何許人也？據(jù)標(biāo)語(yǔ)猜測(cè)，肯定是一位歷史上著名的禮儀標(biāo)兵，可絞盡腦汁歷數(shù)我所了解的前賢，似乎根本沒(méi)有什么印象。我猜測(cè)，肯定是先秦時(shí)期的，或者更早。我深為自己身為人師卻孤陋寡聞而感到羞恥，又怕別人笑我無(wú)知，也不敢多問(wèn)。但我深深佩服這幅對(duì)聯(lián)的作者，佩服他的學(xué)問(wèn)之博大精深。直到第四天，做廣告的把“笑”字改為“�！保也呕腥淮笪�，原來(lái)是做一位文明禮貌的“侯家莊中心學(xué)校的人”的縮寫(xiě)！��！
一次，市督導(dǎo)室要來(lái)檢查，縣教育局的同志經(jīng)考察選中了我校作為檢查第二號(hào)準(zhǔn)備單位，原因是我們學(xué)校所處環(huán)境好，又新建了一排教學(xué)樓，很理想。這是我們多大的榮耀啊！要知道，去年年底縣抽測(cè)我校成績(jī)不理想，全校師生正憋足勁要打一場(chǎng)翻身仗。接下來(lái)我們就準(zhǔn)備開(kāi)了，除了正常教學(xué)之外，我們把所有的精力全都用在這次檢查上。教育局也大力支持，運(yùn)來(lái)許多硬件，學(xué)校又在資金高度緊張的情況下，購(gòu)置了一些圖書(shū)教具，還發(fā)動(dòng)全體學(xué)生搞小制作，捐獻(xiàn)圖書(shū)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更是一天三遍，連看不見(jiàn)的廁所邊角都打掃得好像“洗過(guò)臉”一般。教師們分包各功能室，層層簽下“軍令狀”，“導(dǎo)游”教師更是把解說(shuō)詞倒背如流。等到檢查那天，7：50全體師生到校，大紅條幅醒目地掛在大門(mén)上方。等接到教育局打來(lái)的檢查團(tuán)出發(fā)的消息后，各個(gè)如臨大敵�？傻鹊娇斓谌�(jié)課的時(shí)候，校長(zhǎng)忽然接到教育局同志打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)檢查團(tuán)臨時(shí)抽簽決定檢查去向，原來(lái)的計(jì)劃取消，不在往你校區(qū)檢查。老師們頓時(shí)呆若木雞。
一天上午第一節(jié)課，趙老師和李老師因課節(jié)發(fā)生糾紛，趙老師說(shuō)：“我記得沒(méi)錯(cuò)，第一節(jié)就是我的數(shù)學(xué)課！”李老師說(shuō)“咱對(duì)點(diǎn)這么久，我還不知道您第一節(jié)是數(shù)學(xué)課呀�？赡悄膫�(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課呀？”“五年級(jí)呀！”趙老師這時(shí)才如夢(mèng)方醒，噢，原來(lái)自己走錯(cuò)了教室。
暑假到來(lái)，為確保學(xué)生暑假期間的.安全，學(xué)習(xí)要求每一位老師分包一個(gè)村子的學(xué)生，做到五天電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系一回，學(xué)校定期檢查。一段時(shí)間后，在一次階段總結(jié)會(huì)上，校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了信老師，說(shuō)他工作很到位，能親自到學(xué)生家中進(jìn)行家訪(fǎng)。話(huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)信老師紅著臉說(shuō)：“假期里我本來(lái)就有一個(gè)天天鍛煉的習(xí)慣，鍛煉的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所包村子，家訪(fǎng)只是順便。再說(shuō)，我老婆問(wèn)我這個(gè)月電話(huà)費(fèi)為什么用這么多，我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，會(huì)場(chǎng)上笑聲一片，因?yàn)榇蠹叶贾�，老信是個(gè)出名的“氣管炎”。
怎么樣，我們的生活不像你想象的那樣枯燥無(wú)味吧，希望我的故事能給江山站的朋友們帶去幾分歡樂(lè)。
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