申請報告在我們日常生活中經常要用到，你是否知道申請報告的書寫規范呢?下面，小編為大家搜集整理了培訓申請報告，供大家參考借鑒，歡迎大家閱讀。
培訓申請報告一
尊敬的公司領導：
您好
我是工程部的XXX,我于2011年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業務，在公司領導的關懷下，自己的業務技術知識及政治思想覺悟都取得了長足的進步，各項專業技能也已經能夠熟練掌握。 為更好地服務我公司的發展和進步，并進一步提高自身管理技術水平，學習外部的先進經驗，應對當前行業水平的高速發展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加健峰公司于13年3月17日至3月21日開展的為期7天的《項目管理培訓班》，望院領導斟酌考慮，請審批。在外出進修期間，本人保證嚴格遵守公司各項的規章制度、工作要求，服從公司的調遣安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修!
此敬
申請人:XXX
20**年12月28號
培訓申請報告二
尊敬的領導：
您好!
我從20XX年7月份開始進入優勝教育工作。回頭想想，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領導的悉心指導及同事的幫助下，我已經開始向老師轉變。在工作上不斷實踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教師工作的嚴謹性與復雜性，來到優勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規的教學過程，尤其是備課上課和課后作業等常規的工作上。在課前，都會按照學生的學習進度來制定備課內容，還有一些課堂作業也是必須的。課堂上，都會先于學生進行交流來了解這幾天學生的學習狀態精神狀態以更好地為學生上課，課中會最大限度運用自己所有的知識，引發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力，開拓學生的思維。課后，給學生布置相應的作業，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學能力。除此之外，平時空閑時間，我也有閱讀相關書籍，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。
教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為了提高自身的業務素養，拓展知識技能，本人在此申請參加在南京白下校區舉辦為期四天的培訓活動。本人會嚴格遵守培訓的各種規定，認真學習。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關的知識，豐富自身的知識儲備，還能使自己的溝通技能和教學水平得到提高。希望領導批準。
申請人：
20XX-2-20