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      創(chuàng)業(yè)申請報告

      申請報告 時間:2018-03-29 我要投稿
      【www.blfssb.cn - 申請報告】

        創(chuàng)業(yè)是一種勞動方式,是一種需要創(chuàng)業(yè)者運營、組織、運用服務、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。下文是小編為大家整理的創(chuàng)業(yè)申請報告,歡迎大家借鑒。

        創(chuàng)業(yè)申請報告【1】

      尊敬的縣領(lǐng)導你您好!

        我叫xx,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。

        現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。

        我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒......

        蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。

        最后請求縣領(lǐng)導資金方面給以幫助。 謝謝

        此致

      敬禮!

        申請人:YJBYS

        20**年**月**日

        創(chuàng)業(yè)申請報告【2】

      創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組:

        我是人文學院07文辦班學生xx,學號:1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村。現(xiàn)已是黨員積極分子,由于家處農(nóng)村,沒有固定的經(jīng)濟來源或工資收入,同時也沒有享受到國家貧困家庭戶資助,而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學院上大學,不僅是我個人的榮幸,更是我奮斗的結(jié)果,可對一個貧困家庭來說,我上大學的費用更是給家人增添了沉重的負擔。對于我自己,在學好本專業(yè)的同時,我也帶著一份赤誠的心去實踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程,大學生活的確豐富多彩,可我想用自己的努力去追尋自己的夢想。打算在學校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳,同時也為了減輕家里的經(jīng)濟負擔,提高自己的創(chuàng)業(yè)實踐能力,因此,特向?qū)W院領(lǐng)導申請在校創(chuàng)業(yè)。

        本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現(xiàn)擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。

        在過去兩年多的學習生活中我努力學習,工作積極、受過老師和同學們的好評,在眾多的大院和小院、班級的各項活動中積極參與也得到過很多的獎項:

        (1)、2007年10月19日在“秋之實”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎。

        (2)、2007—2008學年咸陽市大學生藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲得 “一等獎”

        (3)、在2007—2008學年人文學院學生會工作中,被授予“先進工作者”榮譽稱號。

        (4)、在人文學院2008年暑假社會實踐報告評比中,榮獲二等獎。

        (5)、在2009年團員教育評議活動之“紀念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎。

        (6)、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動”中,榮獲大學組聲樂專業(yè)一等獎。

        (7)、在紀念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會中榮獲三等獎。

        (8)、在xx民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優(yōu)秀學員”稱號。

        (9)、在2007—2008學年中,被授予“團學工作先進個人”榮譽稱號。

        作為二十一世紀新一代大學生,敢拼敢闖才是我們真正的風貌,只有充分把握好當前的機遇,分析形勢,做出正確的決策,讓自己的創(chuàng)業(yè)夢想早日實現(xiàn)。在此基礎上我會以自己的實際行動去證實,我將以“努力學習、踏實工作、認真服務”為準則,以“內(nèi)強素質(zhì),增強凝聚力,外求發(fā)展,促進團結(jié)互助”為目標,不斷進取,認真負責,以極強的責任感去處理好自己的日常學習和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來的學習過程中,我將以全新的姿態(tài),努力進取,奮發(fā)向上,不論是在思想上還是學習上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績回報大家對我的支持和幫助。同時我將本著學習的態(tài)度,努力提高自己的綜合素質(zhì),真正做一名合格的、優(yōu)秀的當代大學生。望學院領(lǐng)導能根據(jù)我的實際情況,酌情考慮,特此申請,望批準!

        此致

      敬禮!

        申請人:YJBYS

        20**年**月**日

        創(chuàng)業(yè)申請報告【3】

      尊敬的老師和領(lǐng)導:

        你們好,我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現(xiàn)在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識,我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己

        我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

        所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準!

        此致

      敬禮!

        申請人:YJBYS

        20**年**月**日



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