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      有理數的乘法測試題

      時間:2023-08-14 19:25:39 詩琳 試題 我要投稿
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      有理數的乘法測試題

        無論是在學習還是在工作中,我們需要用到試題的情況非常的多,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你知道什么樣的試題才是規范的嗎?以下是小編收集整理的有理數的乘法測試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有理數的乘法測試題

        有理數的乘法測試題 1

        1.下列各式變形各用了哪些運算律:

        (1)1225(- )(- )=[12(- )][25(- )]

        (2)( )(-8)= (-8)+( )(-8)

        (3)25[ +(-5)+(+ )](- )=25(- )[(-5)+ + ]

        2.計算:

        (1)(-125)(-25)(-5)2(-4)8

        (2)(-36)(- )

        (3)(-56)(-32)+(-44)32

        (4)-511

        (5)4(-96)(-0.25)

        3.上午6點水箱里的溫度是78℃,此后每小時下降4.5℃,求下午2點水箱內的溫度.

        參考答案:

        1.(1)乘法交換律和結合律

        (2)加法結合律和乘法分配律

        (3)乘法交換律和加法交換律

        2.(1)1000000;

        (2)7;

        (3)+384;

        (4)-59 ;

        (5)2

        3.解:下午2點即為14點

        78-4.5(14-6)=78-36=42(℃)

        因此,下午2時水箱內的`溫度是42℃.

        有理數的乘法測試題 2

        隨堂檢測

        1、有理數乘法交換律用字母表示________________;

        有理數乘法結合律用字母表示________________;

        2、(-0.25)×(-)×4×(-7)

        3、(-2)×(-7)×(+5)×(-)

        4、(-3)×(+)×(-1)×(-)×(+1)

        5、(-0.25)×(-7)×32×0.125×(-)×0

        典例分析

        解析:本題考查運用有理數的乘法法則和運算律進行乘法計算,幾個不等于零的有理數相乘,先有負因數的個數確定積的'符號,然后把絕對值相乘,運算時先把帶分數化成假分數

        解:原式=-

        課下作業

        ●拓展提高

        1、若abc=0,則這三個有理數中()

        A.至少有一個為零B.三個都是零C.只有一個為零D.不可能有兩個以上為零

        2、已知(-ab)×(-ab)×(-ab)>0,則()

        A.ab<0b.ab>0C.a>0,b<0D.a<0,b<0

        3、下列說法正確的是()

        A.積比每個因數都大

        B.異號兩數相乘,若負因數絕對值較小,則積為正

        C.兩數相乘,只有兩個數都為零時積才為零

        D.幾個不等于零的數相乘時,如果有奇數個負數相乘,積為負

        4、如果(x+2)(x-3)=0,那么x=________

        5、計算

        (1)(-0.4)×(+25)×(-5)

        (2)(-2.5)×(+4)×(-0.3)×(+33)×(-2)

        6、試比較2a與3a的大小

        7、用“>”,“<”或“=”號填空

        (1)若a

        (2)若a

        8、求的值

        ●體驗中考

        1.(2009年孝感)-32的值是

        A.6B.-6C.9D.-9

        參考答案:

        隨堂檢測

        1、ab=ba,(ab)c=a(bc)

        2、-1

        3、-10

        4、

        5、0

        課下作業

        ●拓展提高

        1、A

        2、A(-ab)×(-ab)×(-ab)=-(ab)>0,所以ab<0

        3、D

        4、-2或3解析:因為(x+2)(x-3)=0,所以可令(x+2)=0,或(x-3)=0,

        解得x=-2或x=3

        5、(1)50(2)-200

        6、解析:對2a與3a作差:2a-3a=-a

        討論:當a>0時,-a<0,則2a<3a

        當a=0時,-a=0,則2a=3a

        當a<0時,-a>0,則2a>3a

        7、(1)由于a

        即a、b、c三個數中有兩個負數,由懲罰的法則推廣知abc>0

        (2)由于a0,ac>0,而bac

        8、解:原式=

        ●體驗中考

        1、D

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