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            五年級數學下冊期中試題

            時間:2021-06-22 18:41:23 試題 我要投稿

            五年級數學下冊期中試題

              一、填空:(每空1分,共33分)

            五年級數學下冊期中試題

              1、11厘米=()()米53分=()()時27千克=()()噸

              2、方程3X=7.2的解是(),那么2X+3.5=()。

              3、有12枝鉛筆,平均分給6個同學,每枝鉛筆是鉛筆總數的()(),每人分得鉛筆總數的()()。

              4、把3米長的繩子平均分成5段,每段是全長的()(),每段是()()米。

              5、一根5米長的鋼材重13千克,平均每千克長()()米,平均每米重()()千克。

              6、分母是5的最大真分數是( ),最小假分數是( ),最小帶分數是( )。

              7、12和42的公因數有(),它們的最小公倍數是()。

              8、自然數A=B-1,A和B的最小公倍數是(),最大公因數是()。

              9、育紅小學五年級(1)班學生人數在45~60之間。參加植樹活動時,如果每6人一組或8人一組都剛好分完而無剩余。這個班有()人。

              10、一節課的時間是23小時,把()看作單位“1”,平均分成()份,一節課相當于這樣的()份。

              11、在下圖的中填上適當的數,直線上面填假分數,下面填帶分數。

              12、湖濱公園菊花的盆數是月季花的4.5倍,月季花有x盆,月季花和菊花一共有()盆,月季花比菊花少()盆,當=50時,菊花有()盆。

              13、要統計一到六年級星期五借圖書的本數可選用()統計圖;要統計一個月來某個年級每周借書量的變化情況應選用()統計圖。

              14、的分數單位是( ),有( )個這樣的分數單位,至少再加上( )個這樣的分數單位是最小的質數。。

              二、判斷。(每題1分,共6)

              1、“五(1)班學生中男生占59”,把男生看作單位“1”。()

              2、假分數的值都大于1。()

              3、把3塊餅平均分給5個小朋友,每個小朋友分得1塊餅的35。()

              4、兩個自然數的最大公因數肯定比這兩個數都小。()

              5、比的分數單位大。()

              6、44-X=12,方程的兩邊可以同時加X,方程的解不變。()

              三、選擇題。(每題1分,共8分)

              1、把一根繩子對折三次后,這時每段繩子是全長的()。

              A、12B、13C、16D、18

              2、李明比張華大,李明今年x歲,張華今年y歲。10年后,張華比李明小()歲。

              A10Bx-yCx-y+10

              3、兩個數的.最大公因數是15,最小公倍數是90,這兩個數一定不是()。

              A 15和90 B 45和90 C 45和30

              4、如果a=4b,(a、b都是不為0的自然數),那么a和4的最小公倍數是(),最大公因數是()。A.4B.aC.bD.ab

              5、一個自然數的倍數總是()它的因數。

              A.大于B.小于C.等于D.不小于

              6、小明把6X-8錯寫成6(X-8),結果比原來()

              A、多8B、少8C、少40D、多32

              7、9X是假分數,X有()種可能。

              A、8B、9C、無數D、10

              8、“1×3×5×……×99×2”的積是()

              A、奇數B、素數C、偶數D、質數

              四、計算:(共16分)

              1、用分數表示下面各題的商,是假分數的化成整數或帶分數。(4分)

              8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=

              2、解方程:(12分)

              1.2÷x=0.5X-3.5+4.5=121.3X-0.4=0.9X-0.1X=1.08

              五、應用題:(1—5題每題5分,6、7每題6分,共37分)

              1.少先隊員在果園里幫助摘蘋果,上午摘了18筐蘋果,下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克,平均每筐蘋果重多少千克?(用方程解)

              2.四年級共植樹360棵,比三年級的2倍還多30棵,三年級植樹多少棵?(用方程解)

              3.一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙,要把它裁成同樣大小的正方形,邊長為整厘米數,且沒有剩余,裁成的正方形邊長最大是多少?至少可以裁成多少個這樣的正方形?

              4.甲、乙兩人沿著400米的環形跑道跑步,他們同時從同一地點出發,同向而行。甲的速度是每分鐘290米,乙的速度是每分鐘250米,經過多少分鐘甲比乙多跑2圈?(用你喜歡的方法解)

              5.實驗小學四年級比五年級學生多30人,四年級的人數是五年級的1.2倍。這個學校四、五年級各有學生多少人?

              6.下面是A、B兩市2008年上半年降水量情況統計圖。(每小題2分,共6分)

              (1)()月份兩個城市的降水量最接近,相差()毫米。

              (2)A市()月到()月降水量上升的最快,上升了()毫米。

              (3)B市第一季度平均每月降水()毫升,估計7月份降水()毫米。

              7、用長5厘米、寬4厘米的長方形,照右圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長最小是多少厘米?需要幾個長方形?

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