七年級思想品德上冊10月抽測試題
一.單項選擇題(每題2分，共20 分)
1.俗話說：千人千相貌，萬人萬性格。這句話說明的道理是
A.人具有無窮的智慧和創(chuàng)造力 B.人類是自然界的一部分
C.每個人的生命都具有獨特性 D.法律保護公民的生命健康權(quán)
2.下列行為能體現(xiàn)人生價值的有
�、俟卉嚿辖o老人讓座 ②護送小學(xué)生或盲人過馬路 ③主動為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物 ④幫助同學(xué)做作業(yè) ⑤自愿給急救病人獻血
A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④
3.下列關(guān)于創(chuàng)造和奉獻的說法正確的是
�、賱�(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要 ②創(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)生命價值的要求 ③創(chuàng) 造和奉獻是簡單的事 ④奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.實現(xiàn)人生價值的重要途徑是
A.從生活中的點滴小事做起 B.必須有好的機遇
C.領(lǐng)導(dǎo)的重視 D.干好本職工作
5.下列事件能體現(xiàn)讓青春更美麗的選項是
①鄧恩銘16歲就寫下了男兒立下鋼鐵志，國計民生煥然新的詩句 ②周恩來少年立志為中華之崛起而讀書 ③愛因斯坦 12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路 ④馬克思晚年仍堅持對無產(chǎn)階級革命理論的研究
A.①②③B.②③④ C.①②③④ D.①③④
6.進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們多多少少都會感到這樣或那樣的不適應(yīng)，這是正常的，我們可以采取以下措施加以調(diào)節(jié)
�、僦鲃优c老 師溝通，說出自己的真實想法 ②積極參加各項集體活動 ③以開放的心態(tài)與同學(xué)交流 ④寫日記 ⑤讀名人故事 ⑥欣賞音樂 ⑦上網(wǎng)玩電子游戲
A.①②③④⑤⑦ B. ②③④⑤⑦ C. ①②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥
7.良好的班集體對我們的成長有著 許 多積極的影響
�、儆兄谖覀冃纬杉w主義精神和責(zé)任感 ②形成良好的組織紀(jì)律性 ③培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神 ④可以滿足我們的虛榮心理
A.①②③B.②③④ C.①②③④ D.①③④
8.下列認(rèn)識自我的方法不合理的是
A.通過自我觀察來認(rèn)識自己 B.通過與他人接觸、交流和比較認(rèn)識自己
C.從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己 D.重視他人評價，完 全聽從他人意見
9.老師經(jīng)常對我們說 ：認(rèn)識自己時，既要看到自己的長處和優(yōu)點，也要認(rèn)清自己的短處與不足。老師的話是要學(xué)會用
A.全面的觀點看待自己 B.分清主流和支流的觀點看待自己
C.發(fā)展的眼光看 待自己 D.分清光明與陰暗面的觀點看待自己
10.在評價和認(rèn)識自己的時，要把自己的昨天、今天和明天聯(lián)系起來分析，這種認(rèn)識自我的方法是
A.靜止的`眼光 B.發(fā)展的眼光 C.缺乏自信的眼光 D.明智的眼光[來源:Zxxk.Com]
二.非選擇題(共30分)
11.在非典肆虐期間，臨沂一中發(fā)現(xiàn)一例甲型H1N1流感患者，該校有五個班級臨時放假七天。在我們?nèi)祟惿畹沫h(huán)境中，傳染病已成為嚴(yán)重危害人類健康的一類疾病。第一次世界大戰(zhàn)期間，肆虐歐洲的一場流感曾導(dǎo)致2000萬人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趨勢，學(xué)校是目前甲型流感高發(fā)區(qū)，防控形勢非常嚴(yán)峻。面對甲型流感疫情向校園擴散蔓延的勢頭，為確保師生生命健康、確保校園平安和諧、確保教育教學(xué)井然有序，各地學(xué)校紛紛行動起來，防控甲型流感。
結(jié)合材料，運用《思想品德》的有關(guān)知識回答下列問題：
(1)利用第一課所學(xué)知識分析：為什么各地學(xué)校重視防控甲型H1N1流感?(8分。提示：從生命角度分析說明)
(2)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡，生命是如此脆弱。在平時的生活中，我們應(yīng)如何珍惜愛護我們的生命?(6分)
12. 小學(xué)畢業(yè)后，小明興高采烈到來到中學(xué)學(xué)習(xí)。不久，他發(fā)現(xiàn) 中學(xué)學(xué)習(xí)變化很大。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，老師講課節(jié)奏快，學(xué)習(xí)時間長于是，他改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動學(xué)習(xí) 的方法和策略，開始慢慢適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
(1)小明是怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活的?你應(yīng)該如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?(10分)
(2)為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，你應(yīng)當(dāng)改掉哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(6分)
參考答案：
一.單項選擇題
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B
二.非 選擇題
11.(1)生命是寶貴的。①生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。②生命是 一個過程，這個過程充滿了無限的歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦。正確認(rèn)識生活中的苦和樂，才能體會到生命的美好。③人的生命是短暫的，也是不可重復(fù)的。
(2)①我們要學(xué)習(xí)法律知識，明確法律賦予我們的權(quán)利，學(xué)會依法保護我們的生命健康權(quán)。②我們必須增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。③我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。
12.(1)小明改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動學(xué)習(xí)的方法和策略，開始慢慢適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
我們應(yīng)該：①調(diào)整心態(tài)，采取適當(dāng)?shù)拇胧�，盡快適應(yīng)新環(huán)境。②確立新的目標(biāo)，是我們在新環(huán)境中成長的需要。③加強對自我的管理，克服依賴性。
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