《媽媽的賬單》課后練習題
一、讀一讀，寫一寫。
賬 單 報 酬 如 愿 以 償
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慈 愛 羞 愧 小 心 翼 翼
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二、辨一辨，再組詞。
賬( ) 項( ) 懷( ) 塞( )
帳( ) 頂 ( ) 怦( ) 賽( )
三、選擇正確的讀音。打“∨”。
有時得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
小彼得得(děi dé )到了他想要的報酬了嗎?
他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)進了媽媽的口袋。
你喜歡塞(sāi sài)外風光嗎?
四、照樣子改寫句子，不要改變句子的意思。
例：我們怎么能忘記媽媽的愛呢?
我們不能忘記媽媽的愛。
我們怎么能向困難低頭呢?
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你難道不為你的做法感到羞愧嗎?
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你怎么能這樣對待你的朋友?
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五、理解與感悟。
故事中的母親沒有直接對小彼得講道理，而是用自己無聲的行動教育了孩子。你知道母親的用意嗎?
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讀了文章，我覺得母愛是———的、———的.、————的。
請你猜猜看：小彼得在看到媽媽給自己的賬單后，是怎么想的呢?
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如果你是小彼得，在今后的生活中，你會怎么做呢?
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