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            滬教版語文五年級下冊的期末測試卷

            時間:2021-07-05 14:30:22 試題 我要投稿

            關于滬教版語文五年級下冊的期末測試卷

              對于其他學科來說,語文具有基礎性及工具性。為大家準備了五年級語文下冊期末試卷,希望能對大家有所幫助。

            關于滬教版語文五年級下冊的期末測試卷

              一、基礎知識。(22分)

              1、把下列詞語補充完整。6%

              扶老()()()兵()計()()請罪

              長途()()()心()志()()虛席

              2、照樣子寫詞語。4%

              例:骨瘦如柴

              例:兔死狐悲(含有兩個動物名稱的詞語)

              3、按要求完成句子練習。10%

              (1)秋天的北京是最佳的旅游季節。(修改病句)

              (2)教練對小男孩說:“我今天得到了世界上最好的禮物,明天你到我的訓練場去吧!”

              改成間接引語:

              (3)小草沒有鮮花美麗,它的生命力十分頑強。(加一組關聯詞)

              (4)叫國劇也好,京劇也罷,不都是我們民族同根文化的繼承嗎?(換種說法)

              (5)從終日忙碌的燕子那里,我認識到勤勞的可貴。(照樣子把句子寫完整)

              從 那里,我。

              4、選擇其中的兩個人物,結合課文內容用一兩句話介紹他們。2%

              華佗小珊迪哥倫布蘇武晏子

              二、閱讀理解。(40分)

              (一)愛護我們自己的家園22%

              我從圖書架上取下一本書,《人與自然》四個大字(應、映)入我的眼簾。我輕輕翻開第一頁,懷著好奇的心情往下讀。

              書中從好些方面揭露出人類對大自然的破壞。

              首先是水資源。有的工廠把不經處理的水排入河流,(至、致)使我國水資源(狀、壯)況嚴重惡化。讀到這兒,我忽然想起前不久播出的新聞。新聞中說,有一個地方的河水被污染,人們又沒有另外的用水qúdào(),只好用礦泉水洗菜做飯……要是這樣下去,那里的人們往后該怎么生活呢?

              不僅是水,我國乃至世界上的耕地面積也都在減少。全世界的耕地已經減少了二分之一。如果再這樣下去,人類就要陷入wúmǐzhīchuī()的境地了。

              動物的遭遇更是悲慘。它們活動的空間越來越小,可還是有人違反禁令,亂捕亂殺……

              由于人類的種種丑惡行為,臭氧層受到破壞。在南極、俄羅斯等地區的上空,出現了臭氧空洞,地球的氣溫也逐漸上升……

              看到這兒,我眼前出現了可怕的一幕:氣候干旱,土地裂開深深的口子;有水的河流上都飄著白沫,散發著臭氣;周圍是那么安靜,再也聽不到昔日的鳥叫蟲鳴;更悲慘的是人類,地上滿是尸骨,活著的人瘦骨嶙峋,精疲力盡地坐著、躺著……使我起了一身雞皮疙瘩。我心里反復念叨著:但愿這一幕不要發生。我們人類也決不能讓這一幕成為現實。

              1、看拼音,把詞語寫在括號里。2%

              2、圈出括號里正確的字。3%

              3、寫出下列詞語在文中的反義詞:4%

              愛護()下降()膘肥體壯()精神飽滿()

              4、根據文章內容在括號里寫上合適的詞。4%

              ()的心情()的河流

              ()的'遭遇反復()

              5、縮句。2%

              (1)我從圖書架上取下《人與自然》這本書。

              6、作者讀到“書中從好些方面揭露出人類對大自然的破壞!薄昂眯┓矫妗蔽闹兄福阂弧、二、耕地面積在減少、三、

              四、(概括性回答)4%

              7、如果你與小作者一起讀了這本書的話,你會有什么樣的感想呢?請你用

              幾句話說一說。3%

              (二)魯迅付理發費18%

              1926年,魯迅先生在廈門大學當jiàoshòu,他常常忙得要一兩個月才理一次發。理發師見他長發垂耳,穿一件褪了色的舊長袍,著一雙舊布鞋,心中瞧不起,便草草地為他理了發。

              理完發,魯迅隨手抓了一大把銅元遞過去,然后抬頭挺胸,yángcháng

              érqù。理發師發現他付的錢是規定價的3倍多,不由地對他guāmùxiāng

              kàn。

              過了一段日子,魯迅又來理發,穿著打扮仍然和上次一樣,但理發師卻視之為上賓,送茶敬煙,精工細剪,談得也很投機。理完發,魯迅按著規定價付款,一個子兒也不多給。理發師非常nàmèn,便問道:“先生上次給那么多錢,這次A?”魯迅笑道:“上次你給我亂剪,我付款也就亂付。這次你認真地理發,B!

              后來,魯迅先生對朋友們說起這件事還深有體會:“以貌取人是社會一些勢利眼的通病,我就在不露聲色中給他來個冷嘲熱諷。”

              1、看拼音在文中括號內填上正確的詞語。4%

              jiàoshòu()yángchángérqù()

              nàmèn()guāmùxiāngkàn()

              2、照樣子寫詞語4%

              抬頭挺胸:冷嘲熱諷:

              3、選擇正確的解釋,填寫序號。

              “投”在字典上的解釋:a拋,擲,扔b投射c走向,進入

              d寄,遞送e意見相合f臨近

              (1)他們談得很投機。(2)爺爺在年輕時就投身革命。(3)三棵銀杏樹把倒影投入河中。(4)許玲愛經常向報刊投稿。

              4、文中A、B兩處空格應填上恰當的內容,下面全對的一項序號是()2%

              (1)A、給這么多呢?B、按規矩給錢。

              (2)A、給這么少呢?B、按規矩付錢。

              (3)A、給這么少呢?B、少付錢給你。

              5、魯迅先生常常要一兩個月才理一次發是因為,

              有勢利眼的理發師瞧不起他是因為

              6、第2節中,有勢利眼的理發師收到魯迅先生多給的錢后,心里可能會怎么想?請你聯系上下文把勢利眼理發師當時的想法寫下來。

              三、作文(35分)寫字分(3分)

              題目:我的雙休日

              要求:雙休日里你是愉快地游樂還是繼續埋頭學習,是外出游玩還是小鬼當家?選取一件記憶最深刻的事例,按一定的順序,清楚、具體地寫下來。注意用詞正確,語句通順連貫。350字左右。

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