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            多彩的情緒的課堂練習題

            時間:2021-01-29 11:28:03 試題 我要投稿

            關于多彩的情緒的課堂練習題

              一、判斷題:

            關于多彩的情緒的課堂練習題

              1.“一帆風順”“萬事如意”等只是美好的祝福而已,生活中人們難免會遇到一些不開心的事。()

              2.人們的情緒都是一樣的。()

              3.人們的情緒的基本形式是喜、怒、哀、樂。()

              4.人的情緒是內心感受,所以與外界無關。()

              5.健康的人應該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。()

              二、單項選擇:

              1.下列反映積極情緒的是()

              A緊張B焦慮C愉快D悲哀

              2.“人非草木,孰能無情”說明了()

              A生活中人們會有不同的情緒體驗B草木沒有感情,沒有任何變化

              C草木與人不可同日而語D人的生命要比其他生命珍貴得多

              3.情緒,從一定意義上說是心靈的“窗戶”,因為()

              A情緒人人都有B情緒反映個人的興趣

              C情緒是由客觀現實引起的D情緒是人的內心世界的反映

              4.情緒可以通過一個人的______表現出來()

              ①面部表情②言語聲調③身體姿勢④外貌長相

              A①②③④B①②③C①③④D①②④

              5.情緒的最基本形式有()

              A喜、怒、哀、懼B喜、悲、怒、哀、

              C怒、悲、哀、懼D喜、怒、悲、懼

              6.“過喜傷心”“盛怒傷肝”告訴我們的道理是()

              ①喜怒哀樂是人之常情②“喜”“怒”應該有度③過于激烈的情緒對人的身體有害④人應該喜怒有常

              A①②③B②③④C①②④D①②③④

              7.調節和控制情緒,要求做到()

              A克服所有不良情緒B保持樂觀開朗的心情C不能有情緒的波動D不能有不良的情緒

              8.古往今來,許多仁人志士“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”影響他們的情緒變化的因素主要是()

              A個人興趣B個人志向C個人境遇D社會生活

              9.《杯弓蛇影》典故中說的是客人見杯中的弓影,以為是蛇在酒中,勉強喝下,即疑慮而生病,明白真相后,疑慮消失,病馬上就好了。這個故事告訴我們一個道理是()

              A人的情緒是多變的B人的情緒隨著外界事物的變化而變化

              C情緒只有在特定的環境中才能產生D情緒會對一個人的身體健康產生直接或者間接的影響

              10.科學研究表明,在記憶方面,情緒高漲的學生,遠比情緒低落的學生要好得多。這一事實表明()

              A情緒不一樣,效果也不一樣B學習態度不一樣,效果也不一樣

              C智商不一樣,效果也不一樣D學習習慣不一樣,效果也不一樣

              11.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發沖冠”“哀民生之多艱”“風聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的情緒是()

              A喜、怒、哀、懼B喜、懼、哀、怒C怒、喜、哀、懼D喜、怒、懼、哀

              12.世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,說明了()

              A得罪了別人,別人就會恨你B只有受到別人的幫助,我才會去幫助別人

              C人的情緒是由客觀現實引起的D情緒一定會對人產生消極的影響

              13.如果人們對什么都無所謂,那么生活將是一潭死水。下列對情緒的'作用認識不正確的是()

              A不同的情緒會對人產生不同的作用B情緒對人們的學習、工作、生活影響不大

              C情緒積極時,人的行為也積極D情緒消極時,人的行為也消極

              三、簡答題:

              明白道理1.下列名言和俗語分別說明了什么道理。

              ①笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。

              說明:

              ②憂者見之則憂,喜者見之則喜。

              說明:

              情感體驗:2、在生活中碰到同樣的情景,人們會有不同的情緒反映,其中有積極和消極之分,請你寫出在下列情況下的積極情緒和消極情緒。(6分)

              (1)在公共汽車上被人踩了一腳。

              積極情緒:_________________________________________________

              消極情緒:_________________________________________________

              (2)數學考試中自己成績高居榜首。

              積極情緒:_________________________________________________

              消極情緒:_________________________________________________

              (3)在一次考試中,自己成績進步明顯,但有同學認為這個成績不真實。

              積極情緒:__________________________________________________

              消極情緒:__________________________________________________

              (4)材料題

              一個人快樂,不是因為他得到的多,而是他計較的少;多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄不一定是失去,而是另一種更廣闊的擁有。

              請你運用所學知識談談你對這句話的理解?

              答案

              一、判斷題:

              √××××

              二、單項選擇:

              1—5CADBA6—10BBBDA

              11—13ACB

              三、簡答題:

              明白道理1.積極的情緒有利于人的身體健康,而消極的情緒則回損害身體健康

              2.對同一事情,情緒積極,人的行為也積極,反之,情緒對個人的自身發展以及個人的學習、工作和生活有著很大的影響。

              情感體驗:略

              四、材料題

              要點:學會正確地對待得與失,全面、發展的看待事物的變化,及時調整自己的不良情緒,保持積極、樂觀的心態。

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