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            三年級下冊第一單元的同步練習題

            時間:2025-02-10 16:54:45 秀容 試題 我要投稿
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            三年級下冊第一單元的同步練習題

              無論是在學習還是在工作中,我們需要用到練習題的情況非常的多,做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。還在為找參考習題而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的三年級下冊第一單元的同步練習題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

              三年級下冊第一單元的同步練習題 1

              一、看拼音寫漢字。

              jùnqiàopíjuànjùjídàotiányǎnzòuzànɡē

              ( )( )( )( )( )( )

              wǔdǎoyīshɑnɡzēnɡtiāndànɡyànɡhéhuā

              ( )( )( )( )( )

              二、給加點的字選擇正確的讀音。

              嫩黃(nènlèn)趕緊(jǐnɡjǐn)飽漲(zhànɡzànɡ)

              姿勢(zīzhī)挨挨擠擠(āiái)挨打(āiái)

              三、選字填空。

              賓濱繽壯裝妝

              海()()紛()客化()服()粗()

              四、給下面加點字選擇正確的解釋。

              深:A、久、時間長;B、顏色重;C、距離大,跟“淺”相反。

              1、這是一潭深綠的泉水。()

              2、水是那樣深,又那樣清。()

              3、夜已經很深了,我們還不想離開珍珠泉。()

              五、我會填

              (一)春天的成語多又多,請把下面的成語補充完整并選擇填空。

              光彩奪()千姿百()群芳吐()春()花()

              ()紅()綠鶯()燕()

              1、花兒、草兒、燕子、綠樹……形成了一個()的春天。

              2、花園里的花真多,有剛開的,有全開的,有未開放的,真是()。

              (二)補充詞語,再歸類。

              噴薄()()崇()()嶺皓月()()()()欲滴

              ()()東升群芳()()懸()峭()詫()嫣()

              1、寫日月的詞語:_____________________________________

              2、寫顏色的詞語:_____________________________________

              3、寫山的詞語:_____________________________________

              六、體會表達方法,仿寫句子。

              例:青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

              仿寫:()的(),()的(),()的(),也像趕集似的聚攏來,形成了生機勃勃的春天。(想一想,還有誰也是趕集似的聚攏來,為春光增添了生機。)

              七、讀句子,再仿寫。

              1、水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

              山是(_____________________________________),(_____________________________________)。

              2、這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!

              這就是(_____________________________________),這就是(_____________________________________)!

              八、句子世界。

              1、荷葉挨挨擠擠。(改寫成夸張句)

              _____________________________________

              2、我到公園去玩,一進門就聞到了一陣清香。(用加點詞語寫句子)

              _____________________________________

              3、燕子在樹枝上叫得很動聽。(改為擬人句)

              _____________________________________

              4、微風吹拂著柳絲。(把句子寫具體)

              _____________________________________

              5、遠遠看去,小山包上一團團綠。(改為比喻句)

              _____________________________________

              6、(_____________________________________)真奇怪!(把句子補充完整)

              九、細細讀,認真想。

              1、在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

              從這段話,我們知道燕子的飛行姿勢是();“掠過”一詞說明燕子飛行();我們可以從“有的……有的……”感受到眾多燕子在()中,在()上飛行的情景。這段話寫的是()的燕子為春天增添了()。

              2、《燕子》一文中描寫了()的小燕子,它的到來為春天增添了()。

              3、葉圣陶筆下的一池荷花栩栩如生,就像()。作者也不禁陶醉其中了,仿佛化作荷花,分享蜻蜓(),傾聽小魚()。

              4、珍珠泉的泉水有()、()、()三個特點。

              十、精雕細琢。

              荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。

              1、照樣子,寫一寫。

              挨挨擠擠______________________________

              2、讀課文填一填。

              剛開的荷花:______________________________

              全開的荷花:______________________________

              含苞欲放的荷花:______________________________

              3、用“__”畫出文中的比喻句。

              4、課文寫白荷花時,用了“有的……有的……有的.”句式,請你也試著用這個句式寫一寫大掃除的情景吧!

              大掃除開始了,同學們有的(),有的(),有的()。

              十一、古詩學得棒

              1、瞧,那株高高的柳樹,長滿了翠綠的新葉,看上去好像用碧玉裝飾的一樣。從樹上垂下來無數好像綠色絲帶一樣的柳條來。此景象真可謂是:“______________________________”(填一個詩句)

              2、“等閑識得東風面,()!边@是()寫的《春日》中的句子,里面包含的一個成語是(_______________)

              3、這細細的柳葉是誰的巧手剪裁出來的?原來是二月春風這把剪刀裁出來的啊!

              詩句:(______________________________),(______________________________)。

              這句詩出自()代詩人()的()。在這首詩中,作者用了大量的比喻,把柳樹的枝葉比做(),把樹上垂下來的枝條比做(),把二月的春風比做()。

              4、人們一般都知道有春風,但是要真正認識它,只有在見到萬紫千紅的景象以后。

              詩句:(______________________________)

              這句詩出自()代詩人()的(),另外兩句是:(______________________________)

              三年級下冊第一單元的同步練習題 2

              一、寫出下面漢字的拼音。

              潔白

              觀察

              旅游

              準備

              炎熱

              郵票

              推測

              拜訪

              二、請給下面帶點字的正確讀音上打“√”,并標上音節。

              盛開(sheng cheng)

              幾乎(ji ji)

              看守(kan kan)

              白發(fa fa)

              晃眼(huang huang)

              朝霞(chao zhao)

              三、模仿秀。

              1、辮子組詞。

              {耍() 要()

              {城() 誠(

              {鋒() 峰()

              {該() 刻()

              2、照樣子,寫句子。

              例:天上有白云。藍藍的'天上有朵朵白云。

              __________________草地上開著花。

              例:牽;ù灯鹆俗仙睦取

              春風_________________________。

              3、我會填。

              悄悄地()甜甜地()輕輕地()好奇地()快活地()拼命地()

              四、你一定是語言積累的行家,下面的有些試題有加分喲,試試看吧。

              1、按要求寫詞語。

              (1)我會寫4個有關綠的詞語。

              例:嫩綠

              ____________________________。

              (2)我知道描寫花的四字詞語,如:百花盛開。我會寫兩個

              ____________________________。

              2、我會對對子。

              秋月白,晚霞__________________。

              _____________對云橫,雨中山果落。

              3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個。

             、臺__________________________。

             、芲__________________________。

              我還能寫兩個

             、莀__________________________。

              ⑷___________________________。

              4、古詩大本營。

              蕭蕭梧葉送寒聲,_______________。

              _______________,每逢佳節倍思親。

              路人借問遙招手,_______________。

              5、我愛美文。

              我會默寫《秋天的雨》中的的三句話。

              _____________________________。

              五、小嘴巴,會說話。

              為大家介紹你的一項課余活動,看能不能引起大家的興趣。(50字左右)

              _____________________________。

              _____________________________。

              三年級下冊第一單元的同步練習題 3

              一、拼一拼,寫一寫。

              tuīkāi

              huánrào

              yúkuài

              cídiǎn

              cōnɡmínɡ

              fènɡxiàn

              shūsònɡ

              bōtāo

              二、劃掉不正確的讀音。

              倒映(dǎodào)整體(zhěnzhěnɡ)山崩地裂(bēnbēnɡ)輕輕(qīnqīnɡ)乳汁(lǔrǔ)涼爽(suǎnɡshuǎnɡ)

              三、比一比,組詞語。

              {槳()獎()

              {徑()經()

              {異()導()

              {寺()詩()

              四、把成語補充完整。

              意味()長()長鶯飛山崩地()連()不斷一()風順葉()歸根根深()茂驕陽()火形()各異

              五、選詞填空。

              飄蕩 飄揚

              1、五星紅旗迎著晨風()。

              2、校園的上空()著小朋友們愉快的歌聲。

              實驗 試驗

              1、經過無數次(),宇宙飛船終于上天了。

              2、我們總是到()室上自然課。

              六、給加了注釋的字選擇恰當的意思。

             、僦参镆蚴ニ侄s②性格慢,不爽利③精神不振,不活潑。

              1、別看小象是個性子,干起活來卻是麻利得很。()

              2、太陽火辣辣的,連樹上的葉子都曬了。()

             、俨煌蘑隗@奇,奇怪③特別的`④分開⑤另外的,別的。

              1、樹上的每一片葉子都形態各。()

              2、他的父母離了,他很傷心,我們應多關心他。()

              3、我正感奇怪時,聞到了一股香。()

              七、根據描寫的情景,寫出詞語。

              1、波濤不斷涌來,撞在岸邊的巖石上,發出了山崩地裂的聲音。()

              2、烈日當空,知了在不停地叫,樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。()

              3、春天來了,小草長得綠油油,黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。()

              4、這棵樹根扎得深,樹干粗壯,樹葉密密麻麻。()

              八、閱讀理解部分,根據課文內容填空。

              1、讓我們_________,小船兒_________,海面_________,四周_________。

              2、蕭蕭梧葉________,________。

              3、《山行》的作者是大詩人_________。全詩表達了作者對深秋時節楓樹林美景的喜愛,最能表達這種情感的詩句是;“_________,_________”

              4、《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人_________寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是_________,_________。借一個“_________”字抒發了作者_________的心情。

              5、爸爸地對聰聰說:“看來要想_________一個詞語的意思,_________要會查有字的詞典,_________要學會查身邊的‘無字詞典’哪!”

              九、整理下面排列錯亂的句子,并填上序號。

              ()開始,門樓松穿著綠色的外衣。

              ()幾天后,小花苞頂破外衣,長出了幾片小花瓣來。

              ()墻院上開滿了門樓松,一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻,它們一個個爭芳斗艷,互相比美。

              ()又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們張開了笑臉。

              三年級下冊第一單元的同步練習題 4

              一、寫一寫,看看你的字有進步嗎?(16分)

              chuāndàìwánshuǎyǒnɡqìfēnɡdǐnɡ

              shǒuzhǎnɡpínɡbàkǒnɡquèyǎnɡwànɡ

              二、給加點的字選擇正確的讀音,用自己喜歡的符號標出來。(6分)

              使勁(jìnjìnɡ)絨毛(rónɡyónɡ)鯽魚(jìjí)

              照相(xiàngxiāng)似乎(sìshì)放假(jiǎjià)

              三、選字填空。(6分)

              帶代戴

              ()領()價愛()

              皮()()眼鏡溫()

              辯辮瓣

              爭()花()()子

              豆()()論蒜()

              四、填上合適的詞語。(一定要注意“的”“地”的不同用法喲!)(6分)

              ()的歌聲()的微笑()的`清香

              ()地聽()地觀察()地玩耍

              五、選詞填空。(12分)

              居然果然竟然

              (1)這樣長的公路()只用八天的時間就修完了。

              (2)我真沒想到他()會做出這樣的事來。

              (3)媽媽答應帶我去看電影,星期六我們()去看電影了。

              一起…一起…一會兒…一會兒…一邊…一邊…

              (1)放學路上,她()走,()唱,高興極了。

              (2)我奮力向峰頂爬去,()攀著鐵鏈上,()手腳并用向上爬。

              (3)蒲公英和我們()睡覺,和我們()起床。

              六、選擇下列句子所用的修辭手法。(6分)

              比喻擬人排比

              (1)同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。()

              (2)從小路上走來了許多小學生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。()

              (3)過往的車輛,像水波里穿梭的小船。()

              七、閱讀短文,回答問題。(15分)

              烏龜赴宴

              明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。

              小白兔()了樹林,()了山岡,()了小河,把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說:“我的老朋友過生日,我一定去。我明天中午準到!

              誰知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。

              三年級下冊第一單元的同步練習題 5

              一、 判斷題(每道小題 3分 共 12分 )

              1. 一個兩位數乘以8,積一定是兩位數. ( )

              2. 0乘以5等于5. ( )

              3. 9乘8,算式寫作98. ( )

              4. 5個相同的數相加,和是這個數的5倍. ( )

              二、 填空題( 2分 )

              在○里填上、或=.

             、30+403○(30+40)3

             、26(42)○2642

              三、 口算題( 8分 )

              (1) 07= (3) 5009= (5) 323= (7) 501=

              (2) 606= (4) 40003= (6) 1303= (8) 50+0=

              四、 計算題(1-8每題 4分, 9-12每題 5分, 共 52分)

              1. 3724

              - 696

              2. 8673

              + 928

              3. 1243

              2

              4. 3002

              2

              5. 702

              4

              6. 4800

              2

              7. 428

              6

              8. 93

              4

              9. 4887

              10. 3600-458+1204

              11. 493+257

              12. 305(301-297)

              五、 文字敘述題(每道小題 4分 共 8分 )

              1. 1021的9倍是多少?

              2. 7乘1200,積是多少?

              六、 應用題(每道小題 6分 共 18分 )

              1. 小麗一次跳繩47下,小華一次跳的是小麗的.3倍,小華一次跳多少下?

              2. 學校買來35瓶紅墨水,買的藍墨水瓶數是紅墨水瓶數的4倍,學校買了多少瓶藍墨水?藍墨水比紅墨水多多少瓶?

              3. 三年級買了3副象棋,每副4元1角5分,還剩6角8分,三年級原來有多少錢?

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