甲骨文與青銅器同步練習題
第9課甲骨文與青銅器同步測控優化訓練
自主學習
1.刻在或上的文字叫做甲骨文。
2.甲骨文記錄和反映了的活動和的政治、經濟情況。
3.我國有文字可考的歷史就是從開始的。
4.的青銅鑄造業高度發展。青銅工藝十分精湛。
5.的產量和質量折射出國力的盛衰，氣勢渾厚的象征著那個時代燦爛的文明。
6.請將相對應的選項填在括號里。
A甲骨文B司母戊鼎
C四羊方尊D青銅立人像
()是商代重要的青銅器之一。
()與今天的漢字有著淵源關系。
()是商代蜀文化的杰出作品。
()是目前已發現的最大的青銅器。
基礎鞏固
7.文字是人類文明的重要標志，我國的原始文字可能是()
A.小篆B.鐘鼎文
C.甲骨文D.刻畫符號
8.有一天，小華去參觀某一歷史博物館，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引著他。根據你所學的歷史知識判斷，此文物中的文字可能是()
A.隸書或小篆
B.小篆或楷書
C.金文或隸書
D.甲骨文或金文
9.我國有文字可考的歷史開始于商朝，是因為商朝()
A.有了官吏
B.有了確l刃紀年
C.有了吏書
D.留下了記載歷史資料的甲骨文
10.下列關于甲骨文的敘述，不正確的是()
A.19世紀末。發現于河南安陽殷墟
B.是一種刻在龜甲和獸骨上的文字
C.是一種比較成熟的文字
D.它記載了周朝的社會生產狀況和階級關系
11.《尚書》中記載道：“惟殷先人，有典有冊。”當時人們使用的文字主要是()
A.刻畫符號B.甲骨文
C.金文D.小篆
12.商朝的青銅鑄造業高度發展，青銅器的主要成分包括()
①鐵②銅③鉛④錫
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①②③④
13.2004年是農歷的羊年，我國有崇拜羊的習俗，古人的藝術作品中常有反映。右圖是名聞中外的青銅器，它的名字是()
A.司母戊鼎
B.四羊方尊
C.青銅立人像
D.大盂銅鼎
14.商朝是我國青銅器高度發達的時期，其代表作是()
A.四羊方尊
B.司母戊鼎
C.青銅立人像
D.牛尊
15.舉世聞名的“三星堆”文化是在什么地方發現的()
A.黃河流域
B.華北平原
C.長江流域
D.成都平原
16.夏、商、西周時期燦爛的青銅文明的創造者是()
A.奴隸主B.貴族
C.奴隸D.平民
17.我國的青銅時代是指()
A.堯、舜、禹時期
B.夏、商、西周時期
C.春秋戰國時期
D.秦漢時期
18.下列器具中，哪項不曾是夏、商、西周的人們使用的()
A.青銅器B.玉器
C.陶瓷器D.鐵器
19.下列事物出現的先后順序是()
①青銅器②陶器③石器
A.①②③B.③②①
C.③①②D.②①③
20.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料;通過下圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史()
A.商朝B.秦朝
C.西漢D.唐朝
21.下列都是人類使用的器物，它們出現的先后順序是()
A.①②③B.③②①
C.③①②D.②①③
22.下列有關甲骨文的說法，正確的是()
①是商朝人刻寫在龜甲、獸骨上的文字②是世界上最古老的文字之一
③已經具備了漢字的基本結構形式④只是一種符號，還不是一種成熟的文字
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
23.讀下圖，請完成：
(1)我國十二生肖分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。上述文字是甲骨文十二生肖，你能將它們一一對應嗎?
(2)從上圖中，你能發現這些文字有哪些特點?
24.讀下圖，完成問題：
(1)下圖是什么朝代的青銅器?叫什么?
(2)此青銅器有什么特點?
(3)從考古的角度來看，它的發現說明了什么?
創新升華
25.閱讀下列材料：
材料一北至遼寧，南至湖南.都發現過西周的青銅器。那時的`青銅器，比前代輕巧，花紋由繁復變為簡易。
材料二(西周)青銅酒器逐漸減少，出現了大量的炊具和日常生活用具。
請完成：
(1)據材料一，說明西周青銅器制造的特點。
(2)據材料二，說明西周青銅器制造的新特點。
(3)西周青銅器制造呈現上述特點的原因是什么?
答案：
第9課甲骨文與青銅器
自主學習
1.龜甲獸骨
2.商王商朝
3.商朝
4.商朝
5.青銅器青銅大鼎
6.答案：CADB
基礎鞏固
7.D解析：很多學者認為，原始陶器上的刻畫符號可能就是原始的文字。而C項是在刻畫符號的基礎上形成的一種比較成熟和完備的文字，A、B兩項又出現在C項之后。
8.D解析：解答的關鍵是材料中的“刻有文字的商代文物”，明確考查的是商朝的文字狀況，在此基礎上判斷各個選項中文字的出現時間。最后確定D項正確。
9.D解析：解答的關鍵是知道甲骨文為研究商朝的歷史提供了可靠的文字材料，據此確定D項正確。
10.D
11.B解析：解答本題首先應讀懂題干的引文，明白“殷”指商朝，以及“典”“冊”的含義。殷墟出土的甲骨卜辭對研究商朝的歷史有重要價值。我國有文字可考的歷史，是從商朝開始的。
12.C解析：商朝的青銅器是銅、錫、鉛的合金。
13.B解析：由題干結合圖片可知，此青銅器做工精美，從圖片中的羊頭可看出此青銅器是湖北寧鄉出土的四羊方尊。
14.B解析：已經發現的青銅器數量很多，其中殷墟出土的司母戊鼎形制雄偉，氣勢宏大，是商朝的代表作。
15.D解析：1986年四川三星堆出土的大型青銅立人像，是商代蜀文化的杰出作品。
16.C解析：在剝削社會，廣大的勞動人民用自己的血汗創造了輝煌燦爛的文明，當時商朝鑄造青銅器的工匠是廣大的奴隸。
17.B解析：夏、商、西周時期，青銅在生產、軍事和生活中地位十分重要，歷史上稱這一時期為青銅時代。
18.D解析：夏、商、西周時期，青銅器、玉器、陶瓷器都出現了，是構成我國青銅文明的重要方向。而鐵器在春秋時期才大規模使用。
19.B解析：根據教材可知，在元謀人、北京人時期就開始使用石器了，半坡原始居民和河姆渡原始居民開始制造陶器。原始社會晚期，我國已出現青銅器。故正確的排序是③②①。
20.A
21.B
22.A
23.參考答案：(1)從左至右依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
(2)都屬于象形文字。
解析：甲骨文是象形文字，可以根據現在的漢字結合圖片的文字進行對比和分辨。
24.參考答案：(1)它是商朝的青銅器.叫司母戊鼎。
(2)它形制雄偉，氣勢宏大，紋飾華麗，體現了莊嚴凝重的風格，是目前世界上已發現的最大的青銅器。
(3)它的發現，表明我國商朝青銅器的生產規模大，工藝精美。
解析：圖片考查題要根據圖片信息結合教材所學內容進行再認再現。圖片為司母戊大方鼎，然后對應回答它的特點和影響。
創新升華
25.參考答案：(1)青銅器制造分布廣，更具藝術性和技術性。
(2)酒器減少，炊具和日常生活用具增多，實用性增強。
(3)西周奴隸制進一步發展.奴隸制經濟進一步繁榮，手工業發展迅速，技藝高超。
解析：本題以史料為情景，綜合考查青銅器的相關知識以及閱讀和分析材料的能力。
【甲骨文與青銅器同步練習題】相關文章：
甲骨文和青銅器課后練習題07-24
甲骨文與青銅器評課稿范文11-10
《甲骨文與青銅器》一課教學反思09-10
工業同步練習題02-09
白楊同步練習題05-04
白楊同步練習題精選05-04
《夏日》同步練習題02-09
太陽同步練習題02-09
孔乙己同步練習題02-05