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    課文《麥琪的禮物》說課稿

    時間:2021-06-10 19:33:22 說課稿 我要投稿

    課文《麥琪的禮物》說課稿

      課文《麥琪的禮物》說課稿

      一、說教材:

    課文《麥琪的禮物》說課稿

      1、教材分析:是第五冊小說單元的第三篇文章,在學(xué)習(xí)前兩篇小說的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)小說的有關(guān)知識。本課教材篇幅較長、內(nèi)容較多,不過作者在情節(jié)上的構(gòu)思和人物刻畫上的技巧尤為突出。

      2、學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)教學(xué)大綱的要求和編寫教材的意圖及本節(jié)的特點,本課時抓住了以下學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)領(lǐng)會構(gòu)思之巧妙。(2)學(xué)習(xí)主人公純潔、善良、關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。

      二、說教法、學(xué)法:

      1、教法:采取邊講邊討論,啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方法,通過多媒體輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      2、學(xué)法:教學(xué)活動是教和學(xué)的雙邊相互促進活動。在上述教學(xué)方法的指導(dǎo)下,學(xué)生能聯(lián)系自己的知識積極主動參與。

      三、說課堂教學(xué)流程:

      良好的教學(xué)設(shè)想,須通過教學(xué)實踐來實現(xiàn)。

      (一)導(dǎo)入新課:教師以記者身份采訪學(xué)生:逢年過節(jié)、生日、獲獎等日子時你都是收到了哪些禮物?你認(rèn)為哪一件最珍貴?為什么?(從學(xué)生熟悉的身邊的事入手,激發(fā)興趣。)

      簡介作家作品。

      (二)解題:“麥琪”

      (三)研習(xí)新課:

      1、概述故事情節(jié)(檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的整體把握)

      2、探討構(gòu)思巧妙、藝術(shù)上的巧合。

      生活中充滿種種巧合,這種巧合要讓人覺得真實可信,不能只依靠偶然,小說必須有暗示或伏筆通過預(yù)示使讀者在思想上有所準(zhǔn)備。

      學(xué)生立足課本討論找出這樣的暗示伏筆。時間上圣誕節(jié)要送禮物、夫妻感情相愛要送禮物表達心意,但經(jīng)濟上拮據(jù)就只好賣掉了各自最珍貴的東西。(說明:通過探討分析,使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感嘆作者在情節(jié)上構(gòu)思巧妙,并且在自己的日常寫作中受到些許啟發(fā)。)

      小結(jié):這是本堂課的第一個學(xué)習(xí)重點。播放巧合結(jié)構(gòu)圖

      3、人物品德:

      雖然雙方的禮物都變成了無用的東西,但讓人覺得這并不只是一個令人遺憾的結(jié)局,我們從“貧賤夫妻百事哀”的痛苦中,分明還能感到些許心慰,這心慰是什么?(夫妻之間真心相愛)小說是怎樣刻畫的?學(xué)生在文中找出描寫人物句子來分析其中蘊含的意義。

      俗話說:語言是心理再現(xiàn),找出28-44自然段的人物語言,搬上舞臺,分角色對話,再現(xiàn)文中精彩。

      小結(jié):透過這一個個耐人尋味的描寫,字里行間我們分明讀到的是德拉、杰姆之間最純潔、最真摯的愛情。為了愛他們賣掉了自己最心愛的東西,為了愛有的甚至可以犧牲生命。播放中船沉后杰克與露絲漂在水面上的一段對話。(說明:引起學(xué)生情感上的共鳴)

      4、扣題:

      當(dāng)我們被如此圣潔的愛洗禮時,你是否想高聲贊美我們的主人公?(生贊美)。作者是怎樣贊美的.?在最后一段中找出一句話。(生回答:“在所有饋贈禮物的人當(dāng)中,他們兩個是最聰明的。在一切接受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。)

      小結(jié):作者稱他們是聰明的麥琪,那么這禮物無疑就是神圣的充滿愛心的“麥琪的禮物”了。播放文章脈胳圖。

      (四)拓展:

      愛是世界最美好的情感。小而言之,家庭成員之間、鄰里之間、師生之間、同學(xué)之間到處都充滿了愛,大而言之,愛我們賴以生存的地球,愛我們偉大的祖國,愛我們美麗的家園,同樣是愛。

      請結(jié)合自己的生活實際,談一談自己都是得到了哪些愛,又為別人付出了哪些愛?(說明:結(jié)合身邊生活,加深對愛的理解、認(rèn)識。)

      播放一組畫面:①抗非典②希望工程③助殘④雷鋒助人為樂。根據(jù)你對愛的認(rèn)識和體會為愛說句話。愛是。

      小結(jié):我們同學(xué)所說的這句話,組合起來就是一首優(yōu)美的愛的散文詩。(趁機板書,用紅筆構(gòu)畫兩個紅心填寫愛,播放韋唯的<<愛的奉獻>>,引發(fā)愛的升華。)

      總結(jié):是啊,韋唯唱的多好啊:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間;只要我們?nèi)巳硕加袗坌模覀兠總人自己就是最聰明最幸福的麥琪。

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