小班數學生日禮物教案

小班數學生日禮物教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小班數學生日禮物教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班數學生日禮物教案1

　　教學目標：

　　1、引導幼兒用一一對應的方法，找出較多的物體，回比較多少。

　　2、培養幼兒的初步分析、比較能力。

　　3、發展目測力、判斷力。

　　4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

　　5、喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養思維的逆反性。

　　教學準備：

　　圖片3張紙偶2個記號筆鈴鐺凳子

　　教學過程：

　　一、情景表演，出示小熊、小白兔，引出課題。

　　老師給小朋友請來了兩位新朋友，一個是小熊，一個是小白兔。

　　二、出示禮物，感知物體的多少。

　　今天是小熊和小白兔的生日，他們收到了許多許多禮物。

　　出示圖片①：小白兔收到了什么禮物？（個別幼兒）蘿卜有幾個？我們伸出小手數一數？小熊收到了什么禮物？（集體）有幾顆？請幼兒想辦法比較誰的禮物多？

　　出示圖片②：小白兔收到了什么禮物？小熊收到了什么禮物？哪個小朋友知道3個蘑菇多，還是4個蘋果多？你是用什么好辦法知道的？

　　教師引導：我們是用什么好辦法比較多少的？

　　出示圖片③：小白兔收到了什么禮物，有幾塊餅干？小熊收到了什么，有幾根骨頭？請幼兒比較，誰的禮物多？你是用什么好辦法知道的。請幼兒操作，發現了什么？

　　三、游戲：

　　⑴小白兔和小熊要邀請小朋友到他們家來玩搶凳子的游戲，小朋友要聽小鈴鐺的聲音學解放軍繞著凳子走，鈴聲停馬上坐下，一張凳子坐一個小朋友，看看誰能搶到小凳子。幼兒游戲。

　　⑵搶凳子的游戲好玩嗎？老師還要帶小朋友門去外面玩，我們一邊唱歌一邊找朋友，1個女孩子必須找1個男孩子做朋友。看看誰最能干，會找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。

小班數學生日禮物教案2

　　預設目標：

　　1、根據小動物的習性進行歸類、匹配，發現其差異。

　　2、體驗與同伴一起游戲的快樂。

　　準備：

　　ppt，小狗、小貓（方位）、小雞圖片，裝有魚、肉骨頭、蟲子的兩個大禮物包。

　　流程：

　　自由探索——集體交流——糾錯提升——拓展

　　重點：

　　根據物體的`特征進行歸類、匹配

　　過程：

　　一、自由探索

　　1、導入（播放ppt）

　　“看見禮物，有什么感覺？什么時候我們會收到禮物呢？”

　　設疑：“有幾只小動物要過生日了，我們幫它們慶祝，好嗎？”（幼兒自由回答）

　　2、送禮物

　　“看看這是誰？”（小雞）“小雞喜歡什么呢？”

　　“看看我們的禮物包內有小雞喜歡的東西嗎？”（小蟲）

　　“禮物包里還有什么啊？送給誰呢？”

　　出示小貓、小狗、小雞圖片：“小動物們正等著我們的禮物呢？快把禮物送給它們吧！”

　　幼兒操作，教師巡回指導（小貓喜歡吃什么呢？小狗喜歡吃什么？小雞喜歡吃什么？）

　　二、集體交流

　　1、提示：“我們問問小動物，它們喜歡我們的禮物嗎？”

　　2、設疑（與ppt相呼應）

　　“狗狗最想要的禮物在哪里呢？”（觀察狗身上的圖案）“狗長得有什么不一樣？大狗狗喜歡吃大骨頭還是小骨頭？”（提示對應）

　　三、糾錯提升

　　1、導入：“我們再幫幫忙，讓小動物們拿到最喜歡的禮物好嗎？”

　　2、再次操作

　　提示：“小貓最喜歡的禮物在哪里？怎么放它最喜歡？紅紅的小雞喜歡什么顏色的小蟲呢？”

　　四、拓展

　　1、設疑：“收到禮物真的好開心，你收到過誰的禮物？我們還可以給誰送禮物呢？”（突出關心愛護自己的家人、朋友）

　　2、互動贈送禮物

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