大班數學教案：按群計數

時間：2025-03-10 10:27:20 數學教案我要投稿

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大班數學教案：按群計數

　　在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班數學教案：按群計數，歡迎大家分享。

大班數學教案：按群計數

大班數學教案：按群計數1

　　活動目標

　　1、學習1—20按群計數，兩個兩個數。

　　2、建立數群概念。

　　活動準備

　　1、課件-50以內的數

　　2、教師演示板一套，幼兒人手一套學具。

　　活動過程

　　一、導入

　　教師和幼兒玩數單雙數的游戲，從1到10，再到20。

　　二、展開

　　1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子，再插兩個黃棋子，兩個藍棋子，

　　兩個綠棋子，2個黑棋子，一共10個棋子。

　　2、教師提問：

　　（1）一共插了幾種顏色的棋子？每種顏色共有幾個棋子？數一數一共有多少棋子？

　　（2）先讓幼兒按個數數，再按顏色數——2、4、6、8、10。

　　3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子，同時說出12個棋子，14個棋子，16個棋子，

　　18個棋子，20個棋子。

　　4、請幼兒說說怎么數速度快？為什么？

　　教師和幼兒一起進行兩個兩個數的`練習，讓幼兒借助顏色的區別進一步感知雙數遞進的規律。

　　5、游戲“聽聲音拿棋子。”

　　教師拍一下手，請小朋友拿掉2個棋子，同時讓幼兒練習兩個兩個數，直至把棋子全部拿掉。

　　三、結束

　　報數游戲，數字表的點數游戲。

大班數學教案：按群計數2

　　活動目標

　　1、學習1—20按群計數,兩個兩個數。

　　2、建立數群概念。

　　3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

　　4、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。

　　5、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。

　　教學重點、難點

　　重點：會兩個兩個的數數

　　難點：10—20之間兩個兩個的數數

　　活動準備

　　教師演示板一套，幼兒人手一套學具。

　　活動過程

　　一、開始環節

　　教師和幼兒玩數單雙數的游戲，從1到10，再到20。

　　二、基本環節

　　1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子，再插兩個黃棋子，兩個藍棋子，兩個綠棋子， 2個黑棋子，一共10個棋子。

　　2、教師提問：

　　一共插了幾種顏色的棋子？每種顏色共有幾個棋子？數一數一共有多少棋子？先讓幼兒按個數數，再按顏色數——2、4、6、8、10。

　　3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子，同時說出12個棋子，14個棋子，16個棋子，18個棋子，20個棋子。

　　4、請幼兒說說怎么數速度快？為什么？

　　教師和幼兒一起進行兩個兩個數的練習，讓幼兒借助顏色的`區別進一步感知雙數遞進的規律。

　　5、游戲“聽聲音拿棋子。”

　　教師拍一下手，請小朋友拿掉2個棋子，同時讓幼兒練習兩個兩個數，直至把棋子全部拿掉。

　　三、結束環節

　　收回插板。

　　活動延伸

　　戶外體育活動的報數游戲，數字表的點數游戲。

　　活動反思：

　　在活動中幼兒對兩個兩個數數的理念理解的不是很透徹，個別幼兒還不能獨立數數，教師應該在設計幾個游戲環節，訓練幼兒掌握兩個兩個數數的技能。

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