點燃心中的火炬作文

點燃心中的火炬作文

　　當北京奧運盛會日益臨近的時候，參加奧運火炬武漢傳遞的四川火炬手陳秋實，帶著這枚“祥云”火炬來到德陽“東汽中學帳篷學�！�，校方特地組織了一次“摹擬火炬傳遞”

　　假如不是“5·12”那個黑色的日子，東汽中學的高三學生會像其他應屆高中生一樣，填寫志愿、如期高考、等待錄取通知書，也等待中國人期盼的奧運盛會。

　　猝不及防的驚天大地震，一剎那改變了一切！東汽中學教學樓頃刻垮塌，奪去240多名同學的生命，教導主任譚千秋為救4名學生以身殉職感動了中國……我們在受災群眾最集中的德陽體育館采訪，就遇到東汽中學師生。數日后，我在德陽三中又尋訪東汽中學的學生，高三學生集中在這里學習與生活。已經放假的校園靜悄悄的。地震時德陽三中的樓房基本完好，只是有些裂縫。樓道外的草坪豎起一長溜的白色帳篷，里面有黑板和桌椅，篷壁寫著一句話：“把地震的時間奪回來”。

　　我與幾個高三學生相識之后，大家說得最多的話題，就是眼里只有學生的老師們。把每一個學生都看做自己的孩子，既是崇高又是基本的師德，何止體現在教導主任譚千秋一人的身上？東汽中學的老師們在地動山搖的那一刻，都是先人后己、舍生取義的“譚千秋”！

　　在高中教政治課的李開盛老師，地震時冒著危險疏散學生。班上學生跑到外面的空地上，李開盛給學生點名，同學們只看到他的額頭在流血，卻不知道他的心也在流血。他的17歲兒子李冬春，就在東汽中學高二（1）班，也埋在了廢墟里。兒子去世對李開盛妻子打擊特別大，他每天晚上都會回去陪他妻子，白天又會像平常一樣跟學生在一起。

　　同學的悄聲“揭發”，讓我結識了薛峰，一個冒死救人的19歲男孩。地震時薛峰在四樓教室上課，和同學跑出樓道，看到戴崇威老師半截身子埋在瓦礫中，他忙和兩個老師費力挖掘。救出戴老師，他背起來就往外狂奔，不顧自己赤著腳。戴老師一只手和一只腳斷了，生命垂危，他氣喘吁吁地鼓勵，堅持啊，我們還等著你給我們上課呢。

　　我問薛峰怎么救人的？薛峰眉毛一揚，你怎么知道的？看我問得誠懇，他也就如實相告：“我找了幾個男同學繼續救人。我對他們說，跟我走，是兄弟有難同當。班上兩個女同學，一個是挖出來的，還有一個是拉下來的，我們所有的男生都有君子風度，找到通道，都是讓女生先走，我們墊底。跑得急，鞋子掉了，踩在碎玻璃上，流血了，也不管。”

　　薛峰隨學校撤到德陽，與家人失去了聯系。薛峰親戚跑到學校找到薛峰，他才得知一個晴天霹靂似的消息，地震時他家所在的九龍鎮同心村房屋毀滅性倒塌，父母都亡故了。他回家奔喪時，沒見到父母最后一面，因為防疫，父母遺體已經下葬了。成為“地震孤兒”的薛峰，永遠記得父母的叮囑，那就是做一個好人，一個對社會有用的人。

　　薛峰說，我是學文科的，但體育成績比文科成績突出。我想過了，考不上本科就考大專，然后專升本，或者去當兵。田徑運動是我的強項，我本來準備上體校的。身體好才能救人嘛！

　　這又說到了今后的志向。坐在一邊傾聽的易小璐，也是19歲。她在家是小公主，一大家人寵著，無憂無慮。地震后女生抱頭痛哭時她站出來，提醒大家：“我們總得做些什么？”然后組織學生自救，一下子長大了。她說，我以前不懂事，跟有些同學發過火，他們來不及逃生，被埋在廢墟里了，我想對他們說一聲對不起！

　　當北京奧運盛會日益臨近的時候，參加奧運火炬武漢傳遞的四川火炬手陳秋實，帶著這枚“祥云”火炬來到德陽“東汽中學帳篷學�！�，校方特地組織了一次“摹擬火炬傳遞”。東汽中學師生們托舉火炬，環繞學校田徑場奔跑接力，激勵人生“更高、更快、更強”。

　　高考前薛峰與易小璐在地震逃離后第一次重返母校，就是因為“摹擬火炬傳遞”的最后一站，選在了漢旺東汽中學舊址。要陪火炬手陳秋實前往，選出的學生代表就是薛峰與易小璐。站在倒塌的教學樓的對面，薛峰與易小璐淚流滿面，高舉奧運火炬向著逝者大聲呼喊：“你們一路走好吧，我們會帶著你們的希望，朝著我們的目標，前進！”

【點燃心中的火炬作文】相關文章：

激情在心中點燃作文（精選27篇）12-12

點燃心中的一盞燈作文12-14

點燃心中一盞燈作文11-20

火炬接力跑作文02-24

講臺上的火炬作文07-13

點燃激情作文08-02

火炬接力賽作文12-01

火炬接力賽作文(優秀)02-25

點燃生命之火11-14

點燃的激情作文（精選20篇）06-21