- 相關推薦
《蝸牛的獎杯》課本劇
一、 設計意圖：
謙虛是中華民族的傳統美德。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
《蝸牛的獎杯》是《國標本(蘇教版)語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎杯成了堅硬的外殼，只能在地上爬行。目的讓通過劇中蝸牛的描寫，教育學生在生活中做個謙虛的人。
二、 劇本設計：
時間：一個初夏的早晨。
人物：鳥大姐、蝸牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢蟲、小猴、小兔、松鼠……
舞臺布置：在茂密的森林一角，有大石頭、小花等錯落其間，景色優美。
旁白：(音樂起)初夏的早晨，太陽剛剛從東方升起，鳥兒在枝頭快樂地唱歌。(小蝸牛上場)
在空中練習飛行。
鳥大姐：蝸牛弟弟，你起得真早呀!
蝸牛：鳥大姐，你早呀!快要舉行一年一度的昆蟲飛行比賽了，我要多鍛煉，爭取好的成績呀!
鳥大姐：蝸牛弟弟，你真勤奮呀!
蝸牛：謝謝你的鼓勵!鳥大姐再見!
鳥大姐：再見
蝸牛：(邊飛邊唱)“我是一只快樂的小蝸牛，我有一雙美麗而有力的翅膀，我能在空中自由地飛翔。”你們瞧，我的飛行本領還不錯吧!今年的飛行比賽我要好好地發揮，你們等我的好消息吧!
旁白：幾天之后，森林里要舉行昆蟲飛行比賽了，比賽開始啦!
(進行曲音樂)蝸牛、蜜蜂、蝴蝶……在進行激烈的比賽，(拉拉隊：小松鼠、小猴……在吶喊助威!)
拉拉隊：蝸牛!加油!蝸牛!加油!
旁白：你們瞧!選手蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手，快看，它已經沖到了終點!
拉拉隊：蝸牛贏啦!蝸牛贏啦!蝸牛贏啦!
(頒獎音樂)旁白：下面進行頒獎儀式!請小猴給蝸牛頒發獎杯!
旁白：瞧!蝸牛可神氣!小動物們都來向它祝賀!
蜜蜂：蝸牛，你真厲害，我們真是輸得心服口服啊!
蝴蝶：我們向你表示祝賀!
蝸牛：謝謝你們!
旁白：從此，蝸牛得意洋洋。
蝸牛(背著沉重的獎杯)：唉!這獎杯真沉哪!可是如果我不背在身上，別人怎么知道我是飛行冠軍呢!
旁白：就這樣，蝸牛成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。(夜幕降臨時)到了晚上，它就睡在獎杯里，生怕被別人偷了去。
第二年，昆蟲飛行比賽又要開始了。一天小蜜蜂飛來通知蝸牛關于參加飛行比賽的事。課本劇《蝸牛的獎杯》 金壇市水北中心小學 吳欣 校園課本劇。
蜜蜂：小蝸牛，馬上又要舉行飛行比賽了，你練習得怎么樣啦?你可要早點來參加哦!
蝸牛：(從硬殼里伸出頭來)知道了!
蝸牛：(自言自語)哼，你們等著吧!今年我還要拿冠軍!
蝸牛：(想取下獎杯可是怎么也取不下來)唉呀!怎么回事!獎杯怎么和身體粘在一起了。呀!我的翅膀呢?我的翅膀怎么不見啦!嗚……
旁白：因為蝸牛成天與獎杯形影不離，沒有進行飛行訓練，天長日久，它和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了，沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，你們看，它只能勉強地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。
蝸牛：(背著沉重的獎杯，在地上慢慢地爬行)唉!都怪我，當初得了冠軍得意忘形，如果我能堅持天天練習飛行，也不至于會落到今天這個地步!我真是后悔啊!小朋友，你們可千萬別跟我學呀!
【《蝸牛的獎杯》課本劇】相關文章：
獎品與獎杯作文03-12
課本劇表演作文07-26
《晏子使楚》的課本劇08-03
課本劇演出作文09-13
精彩的課本劇作文07-29
表演課本劇作文08-12
精彩的課本劇表演作文07-09
排練課本劇作文09-19
【熱】課本劇表演作文08-14
演課本劇作文11-21