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      《陋室銘》復(fù)習(xí)要點梳理

      時間:2024-08-23 13:17:38 陋室銘 我要投稿
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      《陋室銘》復(fù)習(xí)要點梳理

        《陋室銘》是考試重點篇目,下面是小編整理《陋室銘》復(fù)習(xí)要點,要考試的同學(xué)們快來看看,也許會對你有幫助哦!

      《陋室銘》復(fù)習(xí)要點梳理

        《陋室銘》復(fù)習(xí)要點

        一、解題

        銘,本是古代刻在器物或石碑上用來歌功頌德或警戒自己的文字,后來發(fā)展為一種獨立的文體。這種文體,形式短小、文字簡潔,句式工整而且押韻。

        本文韻腳:名ing,靈ing,馨in, 青ing,丁ing,經(jīng)ing,形ing,亭ing

        劉禹錫寫過的名詩句:

        1、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

        2、舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

        二、加點字解釋

        1、山不在高,有仙則名:出名。

        2、水不在深,有龍則靈:靈驗,神奇。

        3、斯是陋室:此,這。

        4、惟吾德馨:只是;品德高尚。

        5、苔痕上階綠( 動詞,這里是長到、蔓到的意思 )

        6、談笑有鴻儒:大儒,博學(xué)的人。

        7、往來無白丁:沒有什么學(xué)問的人。

        8、無絲竹之亂耳:這里指奏樂的聲音。絲指弦樂器,竹指管樂器;使……擾亂。

        9、無案牘之勞形:案牘:官府的文書。勞形:使身體勞累。

        10、何陋之有?:什么。

        三、一字多義

        之:

        ①無絲竹之亂耳 ( )

        ②何陋之有 ( )

        ③只辱于奴隸人之手( )

        ④策之不以其道 ( )

        ⑤鳴之而不能通其意( )

        四、詞類活用

        有仙則名,名詞作動詞,變得有名。 有龍則靈,形容詞作動詞,變成靈異的水。

        惟吾德馨,名詞作動詞,品德高尚而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

        苔痕上階綠,名詞作動詞,漫上。名詞作動詞,變綠。

        草色入簾青,名詞作狀語,使……變綠。

        無絲竹之亂耳,形容詞作動詞,使……擾亂。

        無案牘之勞形,形容詞作動詞,使……勞累。

        斯、是:均為指示代詞

        何陋之有:之,表賓語提前。全句意為“有何陋之“語見《論語·子罕》:"子欲居九夷,或曰;‘陋,如之何?’子曰:‘君子居之,何陋之有?’"孔子認(rèn)為,九夷雖然簡陋,但是有君子住在那里,就不簡陋了。此處引用孔子的話證“陋室”說明“有德者居之,則陋室不陋。”與前文“斯是陋室,惟吾德馨”遙相呼應(yīng)。把個"陋"字徹底翻了過來,達(dá)到"不陋"的最完美的境界,這是全文的點睛之筆。突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。

        五、課文重要句子翻譯

        1、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

        2、斯是陋室,惟吾德馨。

        3、苔痕上階綠,草色入簾青。

        4、談笑有鴻儒,往來無白丁。

        5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

        6、南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

        六、理解性背誦

        1、《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因:惟吾德馨。

        2、文章點明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。

        3、文中描寫"陋室"環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。

        4、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁。

        5、用比喻贊美"陋室"的句子是:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

        6、《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是:孔子云:何陋之有?

        7、作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

        8、《陋室銘》中與"時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍"意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈。

        9、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

        10、表現(xiàn)陋室主人高雅生活的句子:調(diào)素琴,閱金經(jīng)。

        11、點明主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。

        12、本文開頭起興,以虛襯實的句子:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

        七、課文分析

        1、這篇短文可分為幾個層次?每層的大意是什么?

        回答:可分為三個層次。

        第一層:“山不在高一惟吾德馨”;

        第二層:“苔痕上階綠一無案牘之勞形”;

        第三層:“南陽諸葛廬一孔子云:何陋之有?”

        概括各層大意。前六句,以山水作類比,引出陋室。中間八句,描寫陋室的特點。(自然環(huán)境優(yōu)美、來往人物不俗、生活情趣的高雅) 最后三句,點明陋室不陋。

        2、文章的題目是《陋室銘》,但是作者并沒有直接寫陋室,而是從山水寫起,這樣寫有什么好處?

        回答:

        (1)從山水寫起,目的引出陋室,暗示陋室不陋,點明文章的主旨。

        (2)采用比興的修辭手法,構(gòu)思新穎,使文章顯得起伏多姿,對陋室起到渲染烘托的效果。

        3、作者從哪幾方面來寫陋室不陋?

        回答:從陋室的自然環(huán)境優(yōu)美、室中往來人物不俗、陋室主人生活情趣的高雅三方面來寫陋室不陋。

        4、“苔痕上階綠,草色入簾青”中“上”“入”的妙處。

        回答:采用擬人的修辭手法,化靜為動,賦予苔蘚、草色以人的靈性,讓人感覺陋室環(huán)境的春意正濃,生機(jī)盎然。渲染了環(huán)境的幽雅,流露出了作者的喜悅之情。(修辭+內(nèi)容+情感)

        5、作者在本文提到諸葛亮和楊子云有何作用?

        回答:作者以古代賢人自比,表明自己也有古代賢人的志趣和抱負(fù),暗示了陋室不陋。

        6、作者引用孔子的話,有什么言外之意?

        回答:孔子說的這句話見于《論語》,原句是“君子居之,何陋之有?”作者只引用孔子答話的后半句,省略前半句,語意卻在前句,言外之意,自己就是君子,品德高尚、安貧樂道,所住的陋室不陋。表達(dá)了作者不慕榮利,保持高尚節(jié)操的愿望,不求聞達(dá),安貧樂道的情趣。

        7、體會文中對偶這種修辭手法的表達(dá)效果。

        回答:本文對偶句:

        ①苔痕上階綠,草色入簾青。

        ②談笑有鴻儒,往來無白丁。

        ③調(diào)素琴,閱金經(jīng)。

        ④南陽諸葛廬,西蜀子云亭。

        ⑤無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

        表達(dá)效果:使句子整齊,音調(diào)和諧,節(jié)奏明快,讀起來瑯瑯上口,充滿了音樂美。

        8、引用孔子的話有什么作用?回答:畫龍點睛,總結(jié)全文。與開頭“惟吾德馨”相照應(yīng)。有力地表現(xiàn)了作者不慕榮利、安貧樂道的情懷。

        9、文中說“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢?

        回答:從建筑和室內(nèi)布置看是簡陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡陋了。

        10、本文的寫作手法:托物言志 表達(dá)的情感:不慕榮利,安貧樂道。

        11、"銘"是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字,后成為一種文體。人們經(jīng)常用"座右銘"來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文中寫出一則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的"座右銘"。

        拓展

        原文:

        山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

        譯文

        山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感覺不到簡陋了)。長到臺階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。到這里談笑的都是知識淵博的大學(xué)者,交往的沒有知識淺薄的人,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說:有什么簡陋的呢?

        注釋

        ⑴陋室:簡陋的屋子。銘:古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,叫“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用駢句,句式較為整齊,朗朗上口。

        ⑵在(zài):在于,動詞。

        ⑶名(míng):出名,著名,名詞用作動詞。

        ⑷靈(líng):神奇;靈異。

        ⑸斯是陋室(lòu shì):這是簡陋的屋子。斯:指示代詞,此,這。是:表肯定的判斷動詞。陋室:簡陋的屋子,這里指作者自己的屋子。

        ⑹惟吾德馨(xīn):只因為(陋室銘)的銘文(就不感到簡陋了)。惟:只。吾:我,這里是指(陋室銘)的銘文。馨:散布很遠(yuǎn)的香氣,這里指(品德)高尚。《尚書·君陳》:“黍稷非馨,明德惟馨。”。

        ⑺苔痕上階綠,草色入簾青:苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。上:長到;入:映入。

        ⑻鴻儒(hóng rú):大儒,這里指博學(xué)的人。鴻:同“洪”,大。儒,舊指讀書人。

        ⑼白丁:平民。這里指沒有什么學(xué)問的人。

        ⑽調(diào)(tiáo)素琴:彈奏不加裝飾的琴。調(diào):調(diào)弄,這里指彈(琴)。素琴:不加裝飾的琴。

        ⑾金經(jīng):現(xiàn)今學(xué)術(shù)界仍存在爭議,有學(xué)者認(rèn)為是指裝飾精美的經(jīng)典(《四書五經(jīng)》)。金:珍貴的。金者貴義,是珍貴的意思,儒釋道的經(jīng)典都可以說是金經(jīng)。

        ⑿絲竹:琴瑟、簫管等樂器的總稱,“絲”指弦樂器,“竹”指管樂器。這里指奏樂的聲音。

        ⒀之:語氣助詞,不譯。用在主謂間,取消句子的獨立性。

        ⒁亂耳:擾亂雙耳。亂:形容詞的使動用法,使……亂,擾亂。

        ⒂案牘(dú):(官府的)公文,文書。

        ⒃勞形:使身體勞累(“使”動用法)。勞:形容詞的使動用法,使……勞累。形:形體、身體。

        ⒄南陽:地名,今河南省南陽市。諸葛亮在出山之前,曾在南陽臥龍崗中隱居躬耕。

        ⒅南陽諸葛廬,西蜀子云亭:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。這兩句是說,諸葛廬和子云亭都很簡陋,因為居住的人很有名,所以受到人們的景仰。諸葛亮,字孔明,三國時蜀漢丞相,著名的政治家和軍事家,出仕前曾隱居南陽臥龍崗中。揚(yáng)雄,字子云,西漢時文學(xué)家,蜀郡成都人。廬:簡陋的小屋子。

        ⒆孔子云:孔子說,云在文言文中一般都指說。選自《論語·子罕》篇:“君子居之,何陋之有?”作者在此去掉君子居之,體現(xiàn)他謙虛的品格。

        ⒇何陋之有:即“有何之陋”,屬于賓語前置。之,助詞,表示強(qiáng)烈的反問,賓語前置的標(biāo)志,不譯。全句譯為:有什么簡陋的呢?孔子說的這句話見于《論語·子罕》篇:“君子居之,何陋之有?”這里以孔子之言,亦喻自己為“君子”,點明全文,這句話也是點睛之筆,全文的文眼。

        (21)談笑有鴻儒:談笑間都是學(xué)識淵博的人。鴻:大

        一詞多義

        ⒈之:

        ①用于主謂之間,取消句子的獨立性:無案牘之勞形

        ②結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于“的”:近塞上之人,死者十九

        ③代詞,代指前文所指的事物

        ④之,助詞,賓語前置的標(biāo)志,不譯。何陋之有

        ⒉往來:

        ①表示交往的人:談笑有鴻儒,往來無白丁 。

        ②表示來來往往的人:其中往來種作(《桃花源記》)

        詞類活用

        ⒈名:名詞活用動詞,出名。例句:山不在高,有仙則名

        ⒉靈:形容詞活用為動詞,顯出有靈氣。例句:水不在深,有龍則靈

        ⒊馨:名詞活用為動詞,有了芳馨。例句:斯是陋室,惟吾德馨

        ⒋亂:形容詞的使動用法,使……受到擾亂。例句:無絲竹之亂耳

        ⒌勞:形容詞的使動用法,使……感到勞累。例句:無案牘之勞形

        ⒍上:方位名詞作動詞,蔓上。例句:苔痕上階綠

        ⒎綠:形容詞作動詞,變綠。例句:苔痕上階綠

        古今異義

        ⒈無案牘之勞形(形:身體;今常用義為:樣子)

        ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;今義為:芳香.)

        ⒊談笑有鴻儒(鴻:大,淵博;今義為:鴻雁,書信.)

        ⒋無絲竹之亂耳(絲竹:琴瑟簫笛等管弦樂器,這里指奏樂樂器的聲音;今義為:絲綢和竹子)

        5.可以調(diào)素琴 (調(diào):彈奏;今義為:調(diào)解)

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