詩詞觀潮的導學案及課后練習答案

時間：2024-09-10 07:43:03 詩詞我要投稿

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詩詞觀潮的導學案及課后練習答案

　　【學習目標】

詩詞觀潮的導學案及課后練習答案

　　1、了解有關周密的文學常識。

　　2、能借助工具書和注釋整體感知課文內容大意。

　　3、在反復誦讀的基礎上品味文中優美意境。

　　4、學習正面描寫與側面描寫相結合的方法。

　　5、深入體會課文語言精練、形象生動的特點。

　　【使用說明與學法指導】

　　1、充分預習課文，圈畫出觀潮美景的句子。

　　2、自查工具書，認記字詞，疏通課文大意。

　　3、要充分預習，有感情地朗讀課文，勾畫文中重要的文言字詞和語句，自主進行解釋和翻譯。

　　4、認真研究導學案，獨立思考，限時30分鐘完成；規范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。

　　【知識鏈接】

　　《觀潮》寫的是錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。錢塘江是浙江最大的河流，全長400多公里，流經杭州，在杭州灣入海。由于江道狹窄，水勢受阻，海潮倒灌，便形成了“錢塘潮”這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無”。“觀潮”遂為古今盛事。

　　周密（1232—約1298），字公瑾，號草窗，南宋文學家。祖籍山東濟南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吳興，又自號弁陽老人、四水潛夫。宋末曾任義烏（今屬浙江）縣令。宋亡之后，隱居不仕，從事著述。他能文善詞，是南宋末年有名的詞人。其詞格律嚴謹，清麗工巧，偏重形式美。其詩文亦佳。周密一生著作頗豐，著有《武林舊事》《齊東野語》《癸辛雜識》《草窗韻語》等。

　　【自主學習】

　　1、填空：

　　《觀潮》選自，作者，字，號，（朝代）文學家。著有、、等。

　　2、注音或寫字：

　　每歲京尹（）艨（）艟（） shū( )爾一舸（）善泅（）倍穹（）珠翠羅qǐ( ) sù( )迎而上 Jiù( )賃（）看幕如lǚ( )平地鯨波萬rèn( )

　　3、解釋句中加點的詞：

　　（1）吞天沃日，勢極雄豪。沃：（2）倏爾黃煙四起倏爾：

　　（3）人物略不相睹略：（4）飲食百物皆倍穹常時穹：

　　（5）珠翠羅綺溢目溢：（6）自既望以至十八日為盛既望：

　　（7）方其遠處海門方：（8）如履平地履：

　　（9）僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝為：逝：

　　（10）吳兒善泅者數百，皆披發文身文：

　　（11）溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中溯迎：出沒：

　　（12）江干上下十余里間江干：

　　4、指出下列加點詞的古義和今義：

　　（1）海涌銀為郭古義：今義：

　　（2）吞天沃日古義：今義：

　　（3）并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者

　　騎：古義：今義：

　　標槍：古義：今義：

　　5、解釋句中加點的詞（一詞多義）：

　　（1）為：僅有“敵船”為火所焚（）海涌銀為郭（）自既望以至十八日為盛（）

　　（2）以：以此夸能（）自既望以至十八日為盛（）

　　（3）僅：僅如銀線（）僅有“敵船”為火所焚（）

　　（4）觀：浙江之潮，天下之偉觀也（）可遠觀而不可褻玩焉（）

　　（5）勢：勢極雄豪（）既而盡奔騰分合五陣之勢（）

　　（6）能：而旗尾略不沾濕，以此夸能（）未復有能與其奇者（）

　　（7）騰：既而盡奔騰分合五陣之勢（）騰身百變（）

　　6、判斷下列句子的句式：

　　（1）僅有“敵船”為火所焚（）

　　（2）浙江之潮，天下之偉觀也（）

　　（3）既而漸近，則玉城雪嶺際天而來（）

　　（4）出沒于鯨波萬仞中（）

　　7、下列沒有使用修辭方法的一句是（）

　　A：海涌銀為郭，江橫玉系腰 B：震撼激射，吞天沃日

　　C：爭先鼓勇，溯迎而上 D：并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地

　　8、按原文填空。

　　（1）寫參演船艦之多的句子是：

　　（2）寫陣勢變化多端的句子是：

　　（3）寫水兵在船上演練技藝之高的句子是：

　　（4）寫雙方習戰之激烈的句子是：

　　（5）寫聲勢之大的句子是：

　　【合作探究】

　　9、作者在文中繪聲、繪色、繪形、繪勢，描寫了錢塘江觀潮的景象，全文的著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上。請分析一下作者是從哪幾個方面寫“觀潮”的？

　　10、題目為《觀潮》，作者為什么還要寫“校閱水軍”和“吳中健兒弄潮”？

　　【課堂練習】閱讀下段，回答問題。

　　浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“ ”者是也。

　　11、在文中劃線處填入引用的詩句，并說說作者引用詩句有什么作用？

　　12、從選段來看，作者描寫大潮涌來時的壯觀，使用了哪些修辭手法？有什么效果？

　　13、翻譯下列句子。

　　（1）既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。

　　（2）震撼激射，吞天沃日。

　　14、錢塘江大潮，自古以來，不知引來多少文人墨客的贊嘆與描繪，你能默寫出兩句贊嘆錢塘大潮的詩句嗎？

　　第二十八課答案：

　　1、《武林舊事》周密公瑾草窗南宋《武林舊事》、《齊東野語》、《草窗韻語》

　　2、yǐn méng chōng 倏 gě qiú qióng 綺溯僦 lìn 履仞

　　3、（1）用水淋洗（2）突然（3）微，一點（4）高（5）滿（6）農歷十六（7）當……時（8）踩（9）被去，往（10）刺著文采（11）逆流迎著潮水健兒在水中忽隱忽現（12）江岸

　　4、（1）外城姓（2）用水淋洗肥沃（3）名詞，馬動詞，騎馬舉槍一種體育器材

　　5、（1）被當作，作為算是（2）憑借而，連詞（3）幾乎，將近僅僅（4）景象看（5）氣勢陣勢（6）本領能夠（7）騰起翻騰

　　6、（1）被動句，其中“為……所”表被動（2）判斷句，“也”表判斷（3）省略句，此句承上省略主語“潮”，譯時補上（4）倒裝句，“萬仞鯨波”是定語后置

　　7、C

　　8、（1）艨艟數百，分列兩岸（2）盡奔騰分合五陣之勢（3）如履平地（4）黃煙四起，人物略不相睹（5）水爆轟震，聲如崩山

　　9、作者是從潮來之狀、演兵之威、弄潮之技、觀潮之盛這四個方面來寫的。作者先由遠及近寫潮來之狀，運用比喻，寫出潮水涌動的雄偉壯闊，然后寫演兵之威，這是文章最精彩之筆。作者生動的描寫了南宋水軍演習的情景，先把讀者的注意力引向數百條戰船擺開的陣勢上，以顯示演練水軍場面的宏偉，又通過描寫南宋水軍演練過程的一舉一動，表現他們武藝高強。作者又寫弄潮兒高超的弄潮之技讓觀眾大開眼界：“披發文身”寫弄潮兒的外形；“溯迎而上”寫弄潮兒的勇猛；“出沒于鯨波萬仞中”寫弄潮兒的矯健；“騰身百變，而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超凡。最能表現觀潮之盛的語句是“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途”。作者以“十余里”的路途之長表現觀潮場面之大，盛況空前；以“車馬塞途”寫看客之多；以“雖席地不容間也”寫觀潮人擁擠之極。

　　10、作者在描寫錢塘江潮的雄偉景象后，又寫了“校閱水軍”和“健兒弄潮”的精湛技巧，既寫了風景，又寫了民俗，人借水勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫，是自然之美與人文之美相互映襯，使讀者如親臨現場，使中心更加突出。

　　11、“海涌銀為郭，江橫玉系腰” 對上文進行形象概括，呼應首句

　　12、比喻、夸張，把海潮從遠方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢表現出來。

　　13、（1）接著就漸漸地近了，就像玉城雪嶺一般從天上涌了過來。（2）震蕩沖激搖動噴射，吞沒天空，洗刷太陽。

　　14、例：千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺。

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