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            《桃花源記》的知識點

            時間:2024-07-31 14:00:14 藹媚 桃花源記 我要投稿

            《桃花源記》的知識點大全

              上學的時候,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點有時候特指教科書上或考試的知識。哪些才是我們真正需要的知識點呢?下面是小編收集整理的《桃花源記》的知識點,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            《桃花源記》的知識點大全

              《桃花源記》的知識點

              一、重點字詞

              1.給下列加點字注音。

              儼yǎn然阡陌qiānmò髫tiáo詣yì

              間jiàn隔問津jīn此中人語yù云

              點撥:注意多音字"間"、"語"的讀音。

              2.解釋下面加點的詞語。

              (1)緣溪行,忘路之遠近。緣:沿著。

              (2)仿佛若有光。

              仿佛:隱隱約約,形容看得不真切的樣子。

              (3)有良田美池桑竹之屬。屬:類。

              (4)悉如外人。悉:都。

              (5)具答之。具:詳盡,詳細。

              (6)問今是何世。世:朝代。

              (7)此人一一為具言所聞。具言:詳細地說出。

              (8)皆嘆惋。惋:驚訝、驚奇。

              (9)便扶向路。扶:沿、順著。

              (10)及郡下,詣太守。及:到。詣:拜見。

              (11)處處志之。志:做標記。

              (12)欣然規往。規:計劃。

              (13)未果,尋病終。未果:沒有實現。

              尋:隨即,不久。

              (14)后遂無問津者。津:渡口。

              3.找出下面句中的通假字并解釋。

              便要還家。要通邀,解釋為:邀請。

              4.辨析下面加點詞的古今義。

              (1)率妻子邑人來此絕境。

              妻子:古義:妻子兒女。今義:男子的配偶。

              絕境:古義:與世隔絕的地方。

              今義:山窮水盡的地步。

              (2)阡陌交通,雞犬相聞。

              交通:古義:交錯相通。

              今義:各種運輸事業的總稱。

              (3)芳草鮮美,落英繽紛。

              鮮美:古義:鮮艷美麗。今義:食物味道好。

              (4)乃不知有漢,無論魏晉。

              無論:古義:不要說,更不必說。

              今義:表條件關系的關聯詞。

              (5)不足為外人道也。

              不足:古義:不值得。今義:不充足,不夠。

              5.請寫出出自本課的成語,并解釋其意思。(至少三個)

              (1)成語:世外桃源。

              意思:指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

              (2)成語:豁然開朗。意思:形容由狹窄昏暗-變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解后突然明白。

              (3)成語:無人問津。

              意思:比喻沒有人過問或嘗試。

              二、重點句子背記知識清單

              1.用原文填空。

              (1)描寫桃花林優美景色的句子是夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。

              (2)描寫桃花源內美好的自然環境的句子是土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

              (3)表現桃源人精神風貌的句子是黃發垂髫,并怡然自樂。

              (4)表現桃源人熱情好客的淳樸風尚的句子是便要還家,設酒殺雞作食,余人各復延至其家,皆出酒食。

              2.將下列句子翻譯成現代漢語。

              (1)漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

              漁人覺得這種景象非常奇怪,又繼續往前走,想找到林子的盡頭。點撥:重點理解"異"、"窮"等詞。

              (2)土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

              土地平整開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、明凈的水塘和桑樹竹子之類。點撥:重點理解"平曠"、"儼然"、"屬"等詞語。

              (3)黃發垂髫,并怡然自樂。

              老人和小孩都高高興興自得其樂。點撥:重點理解"黃發"、"垂髫"、"并"、"怡然自樂"等詞語。

              (4)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。

              (他們)自己說祖上為躲避秦朝時的戰亂,率領妻子兒女和鄉鄰來到這與世隔絕的地方。

              點撥:重點理解"妻子"、"邑人"、"絕境"等詞語。

              (5)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

              (他們)問現在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉了。

              點撥:重點理解"何世"、"乃"、"無論"等詞語。

              三、段背記知識清單

              默寫漁人"訪問桃花源"的兩段。

              林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屆。阡陽交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。

              見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中間有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔,問今是何世。乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至巨其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:"不足為外人道也。"

              四、文學(文體)常識背記知識清單

              《桃花源記》的作者陶淵明,又名潛,字元亮,東晉(朝代)著名詩人。

              《桃花源記

              晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

              林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫并怡然自樂。

              見漁人,乃木驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

              既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志遂迷。不復得路。

              南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。

              【譯文】

              東晉太元年間,有個武陵人以捕魚為職業。有一天他順著溪水劃船走,忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林,桃樹夾著溪流兩岸,長達幾百走,中間沒有別的樹,地上香草鮮艷美麗,墜落的花瓣繁多交雜。漁人很驚異這種美景。再往前走,想走完那片桃林。

              桃林在溪水發源的地方就沒有了,緊接著就看見一座山,山上有個小洞口,里面好像有光亮。漁人就丟下小船,從洞口進去。開始洞口很窄,僅容一個人通過。又走了幾十走,突然變得開闊敞亮了。這里土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹竹子之類。田間小路交錯相通,村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。那里面的人們來來往往耕田勞作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠閑愉快,自得其樂。

              桃源中人看見漁人,于是很驚奇,問漁人從哪里來。(漁人)詳盡地回答了他。他就邀請漁人到自己家里去,擺酒殺雞做飯菜。村子里的人聽說有這樣一個人,都來打聽消息。他們自己說前代祖先為了躲避秦朝時候的禍亂,帶領妻子兒女和同鄉人來到這寫出人世隔絕的地方,沒有再從這里出去過,于是和桃花源以外的世人隔絕了。他們問現在是什么朝代,竟不知道有過漢朝,更不必說魏晉。這漁人一件件為他們詳細說出自己知道的情況,那些人聽罷都感嘆驚訝。其他的人各自又邀請漁人到自己的家中,都拿出酒和飯菜來招待。漁人住了幾天,告辭離去。這里的人告訴他說:“這里的情況不值得對桃花源以外的世人說啊。”

              漁人出來后,找到了他的船,就沿著舊路回去,一路上處處作了標記。回到郡里,去拜見太守,報告了這些情況。太守立即派人跟著他前去,尋找先前做的標記,竟迷失了方向,沒有再找到原來的路。

              南陽劉子驥,是個高尚的名士,聽到這件事,高高興興地計劃前往。沒有實現,不久病死了。后來就沒有探訪的人了。

              【注釋】

              (1)陶淵明:(365—427)東晉潯陽柴桑人,名潛,字元亮,世稱靖節先生,自稱五柳先生,著名詩人。我國第一位田園詩人。后世稱他為:“百世田園之主,千古隱逸之宗。”

              (2)太元:公元376~396年,晉孝武帝年號。是東晉孝武帝司馬曜的第二個年號,共計21年。

              (3)武陵:晉郡名,治所在今湖南常德。

              (4)緣:循,沿著。

              (5)落英:落花,一說初開的花。

              (6)異:驚異,詫異。這里的意思是“對……感到奇怪”。

              (7)盡:盡頭。

              (8)才:僅。

              (9)儼然:整齊的樣子。

              (10)屬:類。

              (11)阡陌交通:田間小路交錯相通。南北小路叫阡,東西小路叫陌。

              (12)悉:盡,全。

              (13)黃發:指老人。

              (14)垂髫(tiáo):指兒童。髫,古代小孩的垂發。

              (15)要:通“邀”。

              (16)咸:都。訊:消息。

              (17)邑人:同鄉

              (18)絕境:與世隔絕的地方。

              (19)間隔:隔離。

              (20)乃:竟然。

              (21)無論:不要說、更不必說。

              (22)延:邀請。

              (23)扶:沿著、順著。

              (24)向:原先。

              (25)處處志之,志:名詞作動詞,做標記。

              (26)郡下:指武陵郡城下。

              (27)詣:到。特指到尊長那里去。

              (28)尋向所志:尋找先前所做的標記。

              (29)劉子驥:名驎(lín)之,《晉書。隱逸傳》里說他“好游山澤”。

              (30)規:計劃,打算。

              (31)未果:沒有實現

              (32)尋:隨即,不久。

              (33)遂:終于

              (34)問津:問路,訪求。津,渡口。

              (35)才通人:僅容一人通過。

              (36)曠:空闊,寬闊。

              (37)儼然:整齊的樣子。

              (38)窮其林:走到那片林子的盡頭。窮,盡。

              (39)雞犬相聞:(村落間)能互相聽見雞鳴狗叫的聲音。

              (40)為具言:為(桃花源中的人)詳細地說出。

              (41)延:邀請。

              (42)為:對,向。

              (43)便扶向路:就沿著原來的路(回去)。扶:沿著。

              (44)語云:告訴(他)說。“語”后面省略了代漁人的“之”字。

              (45)具:同“俱”,完全,詳盡。

              (46)得:取得,獲得,文中是找到的意思。

              (47)既:已經,以后

              (48)志:用符號做標記,動詞

              (49)落英繽紛:落花繁多的樣子。

              (50)林盡水原:林盡于水源,意思是桃林在溪水發源的地方就到頭了。

              (51)仿佛:隱隱約約,形容看的不真切。

              (52)豁然開朗:形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。

              (53)相聞:可以互相聽到。

              (54)要:同“邀”邀請

              【賞析】

              文章開端,先以美好閑靜、“芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林作為鋪墊,引出一個質樸自然的化外世界。在那兒,一切都是那么單純,那么美好。沒有稅賦,沒有戰亂,沒有沽名釣譽,沒有勾心斗角。甚至連一點吵吵嚷嚷的聲音都聽不到。人與人之間的關系也是那么平和,那么誠懇。造成這一切的原因,作者沒有明說,但從“乃不知有漢,無論魏晉”一句中已隱約透露了消息:原來歸根結蒂,是因為沒有一個高踞人民頭上為私利互相攻伐的統治集團。這個幻想中的桃源世界,對生活在虛偽黑暗、戰亂頻繁、流血不斷的現實世界中的人們來說,無疑是令人神往的。作者的簡凈筆觸,恰如其分地表現出桃花源的氣氛,使文章更富有感染力。當然,這種理想的境界在當時現實中是不存在的,只是作者通過大同社會的構想,藝術地展現了大同社會的風貌,是不滿黑暗現實的一種精神寄托。

              桃花源中的家庭多為主干家庭(三代同堂),從“其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。”從“男女”、“黃發”、“垂髫”這三個詞便可以看出此點。

              文章的結構也頗有巧妙之處。作者借用小說筆法,以一個捕魚人的經歷為線索展開故事。開頭的交代,時代、漁人的籍貫,都寫得十分肯定,似乎真有其事。這就縮短了讀者與作品的心理距離,把讀者從現實世界引入到迷離惝恍的桃花源。相反,如果一開頭就是“山在虛無縹緲間”,讀者就會感到隔遠,作品的感染力也就會大打折扣。“不足為外人道也”及漁人返尋所志,迷不得路,使讀者從這朦朧飄忽的化外世界退回到現實世界,心中依舊充滿了對它的依戀。文末南陽劉子驥規往不果一筆,又使全文有余意不窮之趣。

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