王之渙涼州詞閱讀理解

時間：2024-06-29 00:46:47 王之渙我要投稿

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王之渙涼州詞閱讀理解

　　閱讀是我們接受知識的途徑，下面讓我們來閱讀王之渙的涼州詞然后做題目吧！

王之渙涼州詞閱讀理解

　　涼州詞

　　王之渙

　　黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

　　羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

　　注釋：

　　①這是一首旨在寫涼州險僻，守邊艱苦的邊塞詩。②萬仞：一仞八尺，萬仞是形容山很高的意思。③羌笛：西漢羌人所制的一種管樂器，有二孔。楊柳：指《折楊柳》曲，是一種哀怨的曲調(diào)。④玉門關(guān)：關(guān)名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。

　�、� 首句寫詩人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是＿＿＿＿；使畫面具有動感的關(guān)鍵詞是＿＿；第二句寫塞上"孤城"及環(huán)境。從表現(xiàn)"孤城"的角度看，這一句運用了＿的手法。(3分)

　�、� 這首詩如一幅畫卷。如果說"孤城"是"畫卷"的主體部分，那么首句與"孤城"是什么關(guān)系？（1分）

　�、� 請用簡潔的語言概括這首詩的意境。(2分)

　　4、這首詩如一幅畫卷。如果說“孤城”是“畫卷”的主體部分，那么首句與“孤城”是什么關(guān)系?請用簡潔的語言概括這首詩的意境。

　　5.“春風不度玉門關(guān)”一句中的“春風”僅是指春天的風嗎？聯(lián)系本詩的寫作背景談?wù)劇?/p>

　　答案：

　�、�"自下而上"或"由近及遠"；上；反襯。(3分)

　�、谑拙涫�"孤城"的背景畫面。（1分）

　�、垡饩承坶�，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩人廣闊的胸襟。（2分）

　　4、首句是“孤城”的背景畫面。這首詩意境雄闊，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩人廣闊的胸襟。

　　5、“春風”既指自然界的風，也暗指朝廷的關(guān)心。

　　二：

　　7. 詩中的“春風”除了指自然現(xiàn)象之外，還指的是某種溫暖關(guān)懷或某種人間春意春象。。（1分）

　　8. 下列理解不恰當?shù)囊豁検牵?分）D

　　A. 詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。

　　B. “楊柳”是雙關(guān)語，既指音樂的曲調(diào)，又指現(xiàn)實中的楊柳樹。

　　C. 詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。

　　D. 全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。

　　9、對王之渙《涼州詞》一詩分析不當?shù)囊豁検牵海―）（全詩描寫了戍邊將士的鄉(xiāng)愁和凄苦）

　　A、前兩句描繪了塞外荒涼寒冷壯闊的景象。

　　B、第三句透露出征人久戍思家的哀怨。

　　C、第四句一語雙關(guān)，顯得委婉含蓄深刻。

　　D、全詩描寫了遠征將士慷慨激昂的氣概。

　　三：

　　(1)詩的前兩句寫所見：、、、；第三句寫所聞： (均用詩中詞語回答)。

　　(2)后人稱此詩為邊塞詩中的“絕唱”，請以詩的后兩句為對象，分析詩歌是如何寫出“征夫離愁”之情的。

　　參考答案

　　(1)黃河白云孤城萬仞山楊柳

　　(2)唐時有折柳贈別的風俗，因而見楊柳而生愁，甚至聽《折楊柳》歌而生怨。關(guān)外春風不度，楊柳不青，無法折柳寄情，聽曲更生怨恨：“天寒地凍”、“征戰(zhàn)無期”、“歸家無望”。然而，“怨”也罷，愁也罷，都是枉然，因而說“何須怨”。

　　四：

　�。�1）首句寫詩人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是 “ ”或“ ”；使畫面具有動感的關(guān)鍵詞是 “ ”。第二句寫塞上“孤城”及環(huán)境。從表現(xiàn)“孤城”的角度看，這一句運用了 “ ” 的修辭手法。

　�。�2）這首詩如一幅畫卷。如果說“孤城”是“畫卷”的主體部分，那么首句與“孤城”是什么關(guān)系？

　�。�3）請用簡潔的語言概括這首詩的意境。

　　（4）一片”與”萬仞”對照,明寫了什么？暗寫了什么？

　　答：

　　（1）自下而上由近及遠上反襯

　　（2）首句是“孤城”的背景畫面。

　�。�3）意境雄闊，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩人廣闊的胸襟。

　　（4）明寫了玉門關(guān)的扼居險要,暗寫了守關(guān)將士孤寂的處境。

　　翻譯：

　　遠遠奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，

　　玉門關(guān)孤零零地聳立在高山之中，顯得孤峭冷寂。

　　何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲《折楊柳》去埋怨春光遲遲呢，

　　原來玉門關(guān)一帶春風是吹不到的��！

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