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夜歸鹿門歌閱讀練習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)和工作中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，多做練習(xí)方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習(xí)題吧？以下是小編幫大家整理的夜歸鹿門歌閱讀練習(xí)題及答案，希望對大家有所幫助。
夜歸鹿門歌閱讀練習(xí)題及答案 1
【原文】：
夜歸鹿門歌
孟浩然
山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。
人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。
鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。
巖扉松徑長寂寥，唯有幽人自來去。
【閱讀訓(xùn)練】：
1.詩的前兩句描繪了一幅怎樣的圖景？作者運用了什么表達(dá)技巧？請結(jié)合詩句作簡要分析。
2.“忽到龐公棲隱處”中的“忽”字有什么表達(dá)效果？
3.這首詩的體裁屬于___________。（1分）
4.對于這首詩的理解分析，下列錯誤的一項是（）（2分）
A.詩歌開篇兩句寫渡頭的喧鬧，是為了反襯鹿門山中的幽靜和詩人內(nèi)心的孤獨。
B.“人向江村”，“余歸鹿門”，這樣的比照暗含著詩人隱逸的`志趣。
C.“巖扉松徑”與前句“棲隱處”相照應(yīng)，是表現(xiàn)隱逸生活典型的意象場景。
D.詩歌最后一句中的“幽人”，既指龐德公，也是自況，塑造了一個孤高的隱者形象。
5.簡析“鹿門月照開煙樹”一句中“開”字的妙處。（4分）
【參考答案】：
1.詩的前兩句作者描繪了一幅江邊之景。運用了對比的手法，聽著山寺傳來黃昏報時的鐘聲，望著渡頭人們搶渡回家的喧鬧。這悠悠然的鐘聲和塵雜的人聲，顯出山寺的僻靜和世俗的喧鬧，兩相對照，喚起聯(lián)想，詩人在船上閑望沉思的神情、瀟灑超脫的襟懷，隱然可見。
2.“忽”字是詩人微妙的感受，表達(dá)了詩人為大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，與自然融為一體的超然境界，表現(xiàn)出隱逸的情趣。（意對即可）
3.古體詩
4.A
5.“開”字將月光照射下，煙霧籠罩的山林由朦朧而赫然清晰地動態(tài)過程凸現(xiàn)出來，用詞生動，意境全出，暗示了詩人脫離塵世喧囂，歸隱鹿門幽境，心境也因之豁然開朗，怡然自得之情躍然紙上。
夜歸鹿門歌閱讀練習(xí)題及答案 2
夜歸鹿門歌
孟浩然
山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。
人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。
鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。
巖扉松徑長寂寥，唯有幽人自來去。
14.下列對于這首詩的理解分析，錯誤的一項是
A.詩歌開篇兩句寫渡頭的喧鬧，是為了反襯鹿門山中的幽靜和詩人內(nèi)心的孤獨。
B.“人向江村”，“余歸鹿門”，這樣的比照暗含著詩人隱逸的志趣。
C.“巖扉松徑”與前句“棲隱處”相照應(yīng)，是表現(xiàn)隱逸生活典型的意象場景。
D.詩歌最后一句塑造了一個孤高的隱者形象，其中的“幽人”，既指龐德公，也是自況。
15.簡析頸聯(lián)“開”“忽”兩字的表達(dá)效果？
答
14.A
15.（1）“開”字將月光照射之下，煙霧籠罩的山林由朦朧而赫然淸晰地動態(tài)過程凸現(xiàn)岀來，用詞生動，意境全岀，暗示了詩人脫離塵世喧囂，歸隱鹿門幽境，心境也因之豁然開朗。
（2）“忽”字是詩人微妙的感受，表達(dá)了詩人為大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，與自然融為一體的超然境界，表現(xiàn)出隱逸的情趣。
解析
【14題詳解】
試題分析：本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時，首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。A項，“詩人內(nèi)心的孤獨”錯。開篇兩句，寫傍晚江行見聞，聽著山寺傳來黃昏報時的鐘響，望見渡口人們搶渡回家的喧鬧。這悠然的鐘聲和塵雜的人聲，顯出山寺的僻靜和世俗的喧鬧，兩相對照，喚起聯(lián)想，使詩人在船上閑望沉思的神情，瀟灑超脫的`襟懷，隱然可見。故選A。
點睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析。注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。
【15題詳解】
試題分析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的語言的能力。解答“煉字”題，解題時既要指出該字含義、所用手法，還要注意分析其在句中以及全詩中的表達(dá)效果及作用。常規(guī)答題步驟：第一步：解釋該字或詞在句中的含義。解釋含義除了說明該字或詞在句中的具體意思而外，還應(yīng)當(dāng)考慮語法現(xiàn)象和修辭手法。第二步：把該字或詞放入原句中描述景象。用自己的語言，加以想像，再現(xiàn)詩句表現(xiàn)的圖景。第三步：點出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。“鹿門月照開煙樹”，“開”字將月光照射之下，朦朧的山樹被月光映照得格外美妙，詩人陶醉了。暗示了詩人脫離塵世喧囂，歸隱鹿門幽境，怡然自得之情躍然紙上。“忽”是忽然的意思，寫出了詩人微妙的感受。忽然，很快地，仿佛在不知不覺中就到了歸宿地，原來龐德公就是隱居在這里，詩人恍然了。這微妙的感受，親切的體驗，表現(xiàn)出隱逸的情趣和意境，隱者為大自然所融化，至于忘乎所以。
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