岳陽樓記閱讀答案匯編15篇
在日復一日的學習、工作生活中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編為大家收集的岳陽樓記閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
岳陽樓記閱讀答案1
閱讀下面的文言選文，回答后面問題。
【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
（節選自范仲淹《岳陽樓記》）
【乙】范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭常稔之田千畝，號曰“義田”，以養濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶婚葬皆有贍。
初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。
（節選自錢公輔《義田記》）
【注釋】①負郭：靠近城市。郭，外城。負，背倚。②稔（rěn)：莊稼成熟。③力未逮：無力實現，力不從心。④為西帥：指宋神宗慶歷三年范仲淹任陜西經略安撫副使一事。⑤參大政：指范仲淹曾任龍圖閣直學士一事。⑥歿：去世。斂：收斂尸體。
【小題1】 選出下列加點字的解釋相同的一項：（）（2分）
A．①或異二者之為②子無以為喪B．①不以物喜②以養濟群族之人C．①予嘗求古仁人之心②嘗有志于是矣D．①上下天光，一碧萬頃②而或長煙一空，皓月千里
【小題2】翻譯選文中劃線的句子。(4分)
(1) 浮光躍金，靜影沉璧。
(2) 擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。
【小題3】概括乙文的主要內容。（2分）
【小題4】從甲乙兩篇選文可讀出范仲淹具有怎樣的思想情懷？（2分）
答案
【小題1】C，2分。
【小題2】（1）波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（2）選擇那些關系親近而貧窮、關系疏遠但賢良的人，都給以救濟。4分。
【小題3】范仲淹一生清貧，卻購置義田救濟群族。2分。
【小題4】先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（或憂國憂民之情）。2分。
解析【小題1】
試題分析：C中二者都是“曾經”；A：思想/置辦；B：因為/連詞；D：一片/完全
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：理解并翻譯文言文語句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風格的情況下用現代漢語的形式表達出來。翻譯文言文要遵循“信”“達”“雅”三個原則。翻譯文句是各級各類考試的重點類型題之一，掌握翻譯技巧是重要的得分手段。這里注意關鍵詞“親”“貧”“疏”“賢”“施”的理解。
考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內容，然后再有的放矢地去找。如果內容理解用自己的話表述，那學生就應學會根據文本內容進行總結和歸納。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：學生亮出的觀點要明確，最好能圍繞原文觀點，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的`思想感情。因為，文章的主旨和思想感情是統領全文的“神”，要品味詞句所包含、所表達的思想感情，不從全文的主旨和情感基調入手，分析品位的結果就很有可能會與原文情感相悖。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
岳陽樓記閱讀答案2
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
【小題1】解釋下面加點的詞。（2分）
�、儆鑷L求古仁人之心求：
②先天下之憂而憂先：
【小題2】用現代漢語翻譯下面句子。（2分）
不以物喜，不以己悲。
【小題3】選段主要運用了的表達方式，表達了作者 的思想感情。(3分)
答案
【小題1】①探求②在……之前
【小題2】不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。
【小題3】議論、抒情憂國憂民（以天下為己任）
解析【小題1】
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現�！扒蟆笔翘角�、追求。“先”字�？�，在……之前，要求學生要牢記。
考點：理解常見文言實詞在文中的意義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意 “以”“喜”“悲”的意思。
考點：理解并翻譯文中的'句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：表達方式有記敘、描寫、說明、議論、抒情。本段運用了議論和抒情的表達方式。結合主題，表達了作者憂國憂民的思想感情。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
岳陽樓記閱讀答案3
①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
�、谟栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
�、廴舴蛞牿B月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾揖摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
�、苤寥舸汉途懊�，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
�、迺r六年九月十五日。（選自《義務教育課程標準實驗教科書.語文》八年級下冊）
1．解釋下面句子中加粗詞語的意思。
�。�1）政通人和，百廢具興。（ ）
�。�2）淫雨霏霏，連月不開。（ ）
�。�3）去國懷鄉，憂讒畏譏。（ ）
�。�4）心曠神怡，寵辱偕忘。（ ）
2．第②段說“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？”中“覽物之情”的“異”表現在哪兩個方面？在文中用波浪線畫出。
________________________________________________
3．用現代漢語把下面句子的意思生動形象地表述出來。
銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
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4．下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”有什么聯系？表現出作者怎樣的思想境界？
【鏈接】樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子.梁惠王下》）
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參考答案：
1．（1）通“俱”，全，皆。（2）放晴。（3）離開。（4）全，都。
2．“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”“然則北通巫峽，南極瀟湘。”
3．（洞庭湖）連接著遠處的群山，吞吐著長江流水，水勢浩大，寬闊無邊；或早或晚（一天里）陰晴多變化，天氣景象千變萬化。（意對即可）
4．范仲淹：表達出作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的`偉大抱負，強調為人要有寬闊的胸襟和崇高的人格，以天下為己任，吃苦在前，享樂在后，激勵古往今來無數仁人志士憂國憂民，無私奉獻。孟子：強調君王應該重視百姓，關心百姓的生活疾苦，以百姓為先為本，和百姓同甘共苦，即民本思想。
岳陽樓記閱讀答案4
閱讀下面的文言語段，完成1－3題。
岳陽樓記
范仲淹
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。
噫！微斯人，吾誰與歸？
1．對下面語句中加粗詞語的解釋不正確的一項是（ ）
A．越明年——經過
B．屬予作文以記之——屬于
C．把酒臨風——面對
D．是進亦憂，退亦憂——這
2．下面語句中加粗的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是（ ）
例句：不以物喜，不以己悲
A．子墨子解帶為城，以牒為械
B．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德
C．是以眾議舉寵為督
D．醒能述以文者，太守也
3．下面對此文的主要內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．范仲淹借為岳陽樓作記的機會，表達了自己的人生理想和抱負。
B．范仲淹受滕子京所托為岳陽樓作記，也表達了對滕子京的`勸勉。
C．范仲淹為岳陽樓作此記，著重記載了重修岳陽樓的意義，盛贊巴陵勝狀美景。
D．范仲淹對遷客騷人登樓覽物之情的分析議論，是為表達自己的政治抱負做鋪墊。
4．請把畫線的語句翻譯成現代漢語。
�。�1）覽物之情，得無異乎？
__________________________________________________
（2）微斯人，吾誰與歸？
__________________________________________________
參考答案：
1．B
2．C
3．C
4．（1）觀賞自然景物所產生的感情，能夠沒有不同嗎？
�。�2）除了這種人，我與誰一起呢？
岳陽樓記閱讀答案5
[甲]慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
[乙]有自岳陽至者，以滕侯之書、洞庭之圖來告曰：“愿有所記。”予發書按圖，自岳陽門西距金雞之右，其外隱然隆高以長者，曰偃虹堤。問其作而名者，曰：“吾滕侯之所為也�！眴柶渌宰髦�，曰：“洞庭天下之至險，而岳陽，荊、潭、黔、蜀四會之沖①也。昔舟之往來湖中者，至無所寓，則皆泊南津，其有事于州者遠且勞，而又常有風波之恐，覆溺之虞②。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近且無患。
蓋慮于民也深，則其謀始也精，故能用力少而為功多。滕侯志大材高，名聞當世。方朝廷用兵急人之時，嘗顯用之。而功未及就，退守一州。
[注]①沖：交通要道。②虞：憂患。
1．解釋下面加粗詞在文中的意思。
（1）予嘗求占仁人之心____________
（2）吾誰與歸____________
（3）愿有所記____________
�。�4）至無所寓____________
2．用現代漢浯說說下面句子的意思。
�。�1）政通人和，百廢具興。
譯文：_______________________________________________________
�。�2）滕侯志大材高，名聞當世。
譯文：_______________________________________________________
3．閱讀甲、乙選文，概括滕子京的`主要功績有哪些？由此看出他具有怎樣的情懷？
答：_________________________________________________________
參考答案：
1．（1）求：探求。（2）歸：歸依。（3）愿：希望。（4）至：到了，到達。
2．（1）政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來。
�。�2）滕子京志向遠大，才能高超，名聲在當世著稱。
3．①重修岳陽樓，修筑偃虹堤。②先天下之憂而憂；或：被貶官后，仍為百姓著想，為民造福。
岳陽樓記閱讀答案6
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？
時六年九月十五日。
1．解釋文中加粗詞語。
屬予作文以記之_______________
薄暮冥冥_______________
寵辱偕忘_______________
或異二者之為_______________
2．用現代漢語翻譯下面的句子。
�、� 增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。
譯文：____________________________________________________________
② 覽物之情，得無異乎？
譯文：____________________________________________________________
�、� 是進亦憂，退亦憂。
譯文：____________________________________________________________
3．文中的古仁人為什么會“異二者之為”？（用自己的.話概括）
答：____________________________________________________________
4．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這種思想千百年來激勵著無數仁人志士愛國家愛民，奉獻社會，作為新時代中學生該如何踐行呢？請結合實際談談。
答：____________________________________________________________
參考答案：
1．同“囑”，囑托；迫近；一起；心理活動
2．①擴展它舊有的規模，把唐代和當今賢士名人的詩賦刻在上面。
②觀賞這里的自然景物而觸發的感情，可能會有所不同吧？（照書本注釋中翻譯更好）
�、圻@樣，他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。
3．遷客騷人的情緒受不同天氣景色的影響，而古仁人胸懷寬廣，不以物喜，不以己悲，憂國憂民，所以面對不同的天氣景色，既不會“感極而悲”，也不會“喜洋洋”（加粗字為答題關鍵點）
4．不設統一答案，意對即可。
岳陽樓記閱讀答案7
閱讀《岳陽樓記》選段，完成1～5題。
�、儆栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
�、谌舴蛞牿�，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
1．下列加粗詞語解釋有誤的一項是（ ）
A．若夫淫雨霏霏（連綿的雨）
B．薄暮冥冥（昏暗）
C．予觀夫巴陵勝狀（美好的景色）
D．此則岳陽樓之大觀也（大概的景觀）
2．用現代漢語翻譯下面的句子。
予嘗求古仁人之心，或異二者之為。
___________________________________________
3．概括第①段的主要內容。
___________________________________________
4．第④段中“不以物喜”、“不以己悲”分別照應哪些語句？
�。�1）“不以物喜”照應：____________________
（2）“不以己悲”照應：____________________
5．《岳陽樓記》成為千古不衰的名篇，主要原因是什么？
___________________________________________
參考答案：
1．D
2．我曾經探求過古代品德高尚的人的'思想，或許不同于這兩種行為表現。
3．寫岳陽樓之大觀，即洞庭湖不斷變幻的景色和登樓觀物的心情。
4．（1）第③段中的“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”。
�。�2）第②段中的“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”。
5．①語言美：多用對偶句，駢句與散句結合；
�、诰衩溃核枷刖辰绺呱校哂袝邕_的胸襟和遠大的政治抱負；
�、矍楦胸S富；
④敘述、寫景、議論、抒情相結合。
岳陽樓記閱讀答案8
岳陽樓記
慶歷四年春。滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢令人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽。南極瀟湘，遷客騷人.多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行.檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚。上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭。郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也。則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫，微斯人，吾誰與歸?
時六年九月十五日。
27、本文作者 是我國 代的政治家、文學家。(1分)
28、解釋下列加點的詞語在文中的意思。(2分)
(1)謫守巴陵郡 ( ) ②百廢具興 ( )
�、鄢瘯熛﹃� ( ) ④去國懷鄉 ( )
29、文章第二段作者用神來之筆再現了岳陽樓的宏偉景象，照應了文題，此外還有什么作用?
30、請在文章第三、四段中任選一段，就其內容或寫法寫一段評注性文字。
31、世上因好文好詩而聞名的景觀很多，岳陽樓就是因文質兼美的《岳陽樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是，岳陽樓更令許多仁人志士向往。閱讀全文，根據你的理解說說其主要原因是什么?
答案
27、范仲淹 宋(北宋)
28、(1)古代官員降職或遠調(被貶) (2)同“俱” (3)日光 (4)離開
29、(共2分)領起下文遷客騷人的覽物之情或為寫法下文遷客騷人的覽物之情作鋪墊。
30、(“內容和寫法”寫一方面即可，鼓勵有創意的表達，不要求面面俱到。)
第三段內容提示：寫遷客騷人在陰雨連綿之時登樓覽物而產生的感傷之情。
第三段寫法提示：多用駢句，句式工整，語言簡潔生動;運用恰當的'修辭手法(排比、對偶);與下段文字形成對比。(說出其中一點即可)
第四段內容提示：寫遷客騷人在春和景明之時登樓覽物而產生的喜悅之情。
第四段寫法提示：多用駢句，句式工整，語言簡潔生動;運用恰當的修辭手法(排比、對偶比喻、借代);與上段文字形成對比。(說出其中一點即可)
31、《岳陽樓記》道出了許多任人志士的心聲，即曠達的胸襟、遠大的政治抱負、憂國憂民的情懷。
岳陽樓記閱讀答案9
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
【小題1】解釋劃線字。（4分）
屬予作文以記之（）此則岳陽樓之大觀也（）
去國懷鄉（）吾誰與歸（）
【小題2】翻譯句子。（2分）
�、俨灰晕锵�，不以己悲。
②微斯人，吾誰與歸？
【小題3】“或異二者之為”中的“二者”具體指的是哪兩種心情？（用原文回答）（2分）
【小題4】“是進亦憂，退亦憂”中的.“進”和“退”分別指什么？（2分）
【小題5】“微斯人，吾誰與歸”中“斯人”指的是具有什么樣思想的人？暗指誰？（2分）
答案
【小題1】（4分）屬：通“囑”，囑托觀：景象去：離開歸：歸依
【小題1】①不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。②沒有這種人，我同誰一道呢？（2分）
【小題1】去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣；心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（2分
【小題1】居廟堂之高；處江湖之遠。（2分）
【小題1】具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想的人。暗指滕子京。
岳陽樓記閱讀答案10
1．下列句中加點詞語解釋正確的一項是（ ）
A．前人之述備矣 備：完備，詳盡濁浪排空 排：充滿
B．北通巫峽 通：直到，到達 薄暮冥冥 �。浩冉�
C．此樂何極 極：窮盡感極而悲者矣 極：十分，非常
D．而或長煙一空 或：有時或異二者之為 或：或許
2．用現代漢語翻譯下面的句子。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。
3．下面對本文理解分析不準確的一項是
A．本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽樓之事為主，而是以描寫洞庭湖的景象為主，寫景象是為了抒發“覽物之情”。
B．“遷客騷人”的“覽物之情”，物（景），—暗一明；情，一悲一喜，形成鮮明對照，但這些都是作者所反對的以個人榮辱為轉移的悲喜觀。
C．敘事、寫景、抒情和議論緊密結合，是選文寫作上最大的'特點。敘事扼要，寫景生動，議論簡明，銜接得極其自然，而且帶著濃郁的抒情色彩。
D．語言大量運用賦體，四字句如珠走玉盤，如“日星隱耀，山岳潛形”、“沙鷗翔集，錦鱗游泳”、“長煙一空，皓月千里”等，結構相同，整齊對稱，增強了表達效果。
4．《孟子·梁惠王下》中這樣說到：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也�！狈吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負與它有什么共同之處？
參考答案
1．（3分）A
2．（3分）春風和煦，陽光明媚，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無邊。（抓住“和”“驚”“一”等關鍵詞語，翻譯準確即可；把“至若”連起來翻譯扣0．5分。）
3．（3分）C
4．（3分）樂以天下，憂以天下（以天下為己任）（用自己的話說出這個意思也可）
岳陽樓記閱讀答案11
閱讀下文，回答問題。
①若夫淫雨露霏，連月不開，陰風怒號。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去圓懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱僧忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
�、坂祰L求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人．吾誰與歸？
1．下列句中加粗詞意思相同的一組是（ ）
A．去國懷鄉，憂讒畏譏委而去之，是地利不如人和也
B．予嘗求古仁人之心，或異二者之為或以為死，或以為亡
C．居廟堂之高則憂其民名之者誰？太守自謂也
D．然則何時而樂耶有亭翼然臨于泉上者
2．翻譯下面的句子。
浮光躍金，靜影沉壁。
________________________
3．文段①②運用_________手法，描寫了兩種截然不同的景象，依次抒發了遷客騷人__________兩種情感。
4．文段③中作者假借古仁人立言，表達了“________，___________”的遠大政治抱
5．選文末句“微斯人，吾誰與歸”表達了作者怎樣的思想感情？
________________________
參考答案：
1．A
2．波動的`光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
3．對比。感極而悲和喜洋洋（或“一悲一喜”）
4．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
5．“略”。
岳陽樓記閱讀答案12
文言文（15分）
【甲】夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
(選自《與朱元思書》)
【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
(選自《岳陽樓記》)
15.解釋文中加點的詞。(4分)
(1)軒邈： (2)把： (3)絕________ (4)反___________
16.翻譯下列語句。(4分)
(1)橫柯上蔽，在晝猶昏。
(2)上下天光，一碧萬頃。
17.請從【甲】【乙】兩文中分別找出兩個體現覽物之情的四字短語。(4分)
【甲】 【乙】
18.從【甲】段或【乙】段選文中，選出你喜歡的一個寫景的.句子，試加以賞析。(3分)
參考答案：
10.（1）高遠，這里作動詞用，比高遠。（2）持、執 評分說明：（2分）每小題1分。
11.（1）橫斜的樹枝在上面遮蔽著，雖在白晝，林間仍顯得昏暗。（2）上下天色湖光相接，一片碧綠。廣闊無際。評分說明：（4分）每小題各2分。
12.【甲】望峰息心 窺谷忘反 【乙】心曠神怡 寵辱偕忘 評分說明：（2分）每空1分。
13.示例：泉水激石，冷冷作響。寫游覽在江水之上，眼看水石相激，濺起朵朵浪花。耳聞冷冷水聲，悅耳動聽，給人以視覺聽覺的美感。
岳陽樓記閱讀答案13
【甲】
慶歷四年眷，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢令人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
……
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節選自《岳陽樓記》）
【乙】
范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數千畝，為義莊，以養群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年，子孫賢令③，至今奉公之法，不敢廢弛。（選自《澠水燕談錄》卷四）
【注釋】①縑：細絹。②僅：將近。③令：善，美好。
1．請解釋下列句子中加粗的詞。
�。�1）政通人和，百廢具興：_____________
（2）前人之述備矣： _____________
�。�3）范文正公輕財好施： _____________
�。�4）歲衣縑一匹： _____________
2．下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項是 ( )
例句：居廟堂之高則憂其民
A．屬予作文以記之
B．此則岳陽樓之大觀也
C．覽物之情，得無異乎
D．以養群從之貧者
3．請用現代漢語翻譯下列句子。
�。�1）不以物喜，不以己悲。
_________________________________________
�。�2）子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。
_________________________________________
4．【乙】文體現了范仲淹怎樣的精神品質？（請用【甲】文中合適的句子回答）
_________________________________________
5．《孟子.梁惠王下》中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”請你根據【甲】【乙】兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。
_________________________________________
參考答案：
1．（1）通“俱”，全，皆（2）詳盡（3）輕視，看不起（4）每年
2．D
3．（1）不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。
（2）（范仲淹）的子孫賢明善良，到現在（還）尊奉范仲淹的`規矩（做法），不敢廢除。
4．先天下之憂而憂。（或：居廟堂之高則憂其民。）
5．范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是對孟子“樂以天下，憂以天下”思想的繼承和發展；他不受個人榮辱、悲喜的局限，用具體的行動體現憂國憂民的情懷，是難能可貴的。（意思對即可）
岳陽樓記閱讀答案14
閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面21—25題。（共14分）
【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
【乙】滕子京①負大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽②（遺留）禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正(文正)患無隙以規③之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。
【注釋】①[負]依仗。②[貽]遺留。③[規]勸誡。
21、《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，其中，形容春風和煦、陽光明媚的是；形容心境開闊、精神愉快的是。（2分）
22、下面句中加點詞的意義相同的一組是（ ）（2分）
A、或異二者之為 為眾忌疾
B、不以物喜扶蘇以數諫故《選自《陳涉世家》》
C、先天下之憂而憂 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也（選自《出師表》）
D、子京忽以書抵文正即書詩四句，并自為其名（選自《傷仲永》）
23、翻譯下面各句，并將你翻譯句子的方法用簡潔的語言歸納出來。（4分）
句子翻譯：
�。�1）噫！微斯人，吾誰與歸？
譯：
�。�2）自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。
譯：
翻譯方法歸納：
24、理解填空。
從甲文可以看出，范仲淹具有品質。從乙文可以看出范仲淹對滕子京的態度是，滕子京是一個的.人。（3分）
25、九百多年前，范仲淹提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，被無數仁人志士奉為座右銘。聯系社會生活，談談這種思想在今天所具有的現實意義。（3分）
閱讀答案：
21.春和景明，心曠神怡。(2分)
22.B（A1.名詞2.介詞，B都是介詞，因為。 C1.在……前2.前 D1.名詞，書信 2.動詞，寫。）(2分)
23翻譯1：啊！如果沒有這種人，我同誰一道呢？
2：從開始的慶陽帥被貶到巴陵，他的悲憤郁悶之情常常表現在文章上和臉上。(4分)
24.以天下為己任，憂國憂民吃苦在前，享樂在后。友善，愛其才； 德才兼備又豪邁自負，很少接受他人意見。(3分)
25．圍繞以天下為己任，憂國憂民吃苦在前，享樂在后，奮發有為，奉獻社會等回答即可。(3分)
岳陽樓記閱讀答案15
文言語段，完成后面題目。（16分）
【甲】
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
——節選自范仲淹《岳陽樓記》
【乙】
蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當洞庭青草之中，其高十仞，四環之水，近者猶數百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨往而遠人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。
——選自張孝祥《觀月》
【小題1】、解釋下列加點的字詞。（4分）
�。�1）春和景明（ ） （2）沙鷗翔集（ ）
�。�3）未嘗身至其地（ ） （4）書以為金沙堆觀月記（ ）
【小題2】下列各組句子中加點詞語意義或用法相同的一項是（ ）（2分）A．中秋之月悵恨久之（司馬遷《陳涉世家》）B．此樂何極此所謂戰勝于朝廷（《戰國策》）C．其喜洋洋者矣公問其故（《左傳》）D．于是為備故天將降大任于是人也（孟子《生于憂患，死于安樂》）【小題3】翻譯下面的句子。（4分）
�。�1）浮光躍金，靜影沉璧
�。�2）天無纖云，月白如晝
【小題4】聯系《醉翁亭記》、《桃花源記》、《與朱元思書》中所描寫的景物特點，任選一篇寫出下句，與上句組成對偶句。（2分）
上句：岳陽樓壯麗雄奇 下句：
【小題5】結合【甲】段選文內容，說說作者寫景的作用是什么？（4分）
答案
【小題1】景：日光、陽光； 集：鳥停歇在樹上； 身：親自、親身、自己 ；書：寫。（各一分）
【小題2】B（2分）
【小題3】（1）：浮動的月光閃耀著金色，靜靜的月影像沉在湖水里的玉璧。（2分）
�。�2）：天上沒有一絲云彩，月色潔白（皎潔）如同白天一樣。（2分）
【小題4】醉翁亭清幽秀美 桃花源恬靜優美 富春江清新宜人（2分）
【小題5】一是用以烘托“遷客騷人”因為景物的明媚而產生的喜悅之情；二是為引出下文“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的議論。（兩點共4分）
解析【小題1】
試題分析：：識記和理解文言實詞的含義是文言文閱讀考查的重點之一。具體要求有準確理解實詞的常用義，準確理解古今異義詞的古義等。當然理解常見文言實詞要做到“詞不離句，句不離文”能用已學過的文言詞語的意思，聯系上下文進行理解。這里重點注意“集”“書“古今異義。
考點：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：這里是對文言虛詞的考查。對文言虛詞的考查主要集中在用法的考查上。這就要求在平時的學習中要對虛詞的用法多進行歸類和總結，掌握重要虛詞的一般分類，然后根據具體的語言環境判斷其準確含義。特別掌握有關“之”“以”等文言虛詞的用法。這里A：助詞/代詞；C：語氣詞/代詞；D：因此/給這些。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：理解并翻譯文言文語句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風格的`情況下用現代漢語的形式表達出來。翻譯時，注意“躍金”“沉璧”等重點詞匯的理解。
考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題4】
試題分析：學生要了解有關對偶修辭的特點，同時能夠從所學文章的內容進行學以致用，語言運用合理即可。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【小題5】
試題分析：體會文章表現手法，做這類題，學生應了解常用的表達手法，審清題目，分析這里所用藝術表現手法作用的類型�？偨Y為：這里運用了某一手法，表達了作者怎樣的一種思想情感和情懷。
考點：鑒賞表達技巧和寫作手法。能力層級為鑒賞評價D。
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