感恩主題演講比賽策劃方案
感恩演講比賽正是為了讓更多的人通過演講的形式,表達自己的感恩心情。以下是小編為大家整理的感恩主題演講比賽策劃方案（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩主題演講比賽策劃方案1
一、活動目的：
為了適應中國特色社會主義先進文化的發展需要，推動我院精神文明建設工作，滿足學生求知、成才的需要，全面增強我院學生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學生的業余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導學生學會感恩、責任以行、樂于奉獻的優秀品質，充分展示當代大學生風采的風采！
二、活動主題：
“感恩、責任、奉獻”
三、活動對象
我院大一至大三全體學生
四、活動時間：
初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定
五、活動地點：
初賽：4棟306，決賽：待定
六、活動內容：
大一年級每班至少推選1-2名學生參加此次演講比賽，大二、大三年級學生可自由報名參賽，經過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
七、比賽規則：
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1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
(二)演講要求
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排
（三）評分標準
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
八、活動要求：
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的各個環節。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學習演講比賽的'賽程和規則等常規知識。
4、在比賽場的所有有關人員應保持賽場的秩序。
九、活動設備：
無線話筒，音響
十、活動大致流程：
�。ㄒ唬�、活動前：
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發書面通知
2、借活動教室
3、購買活動紀念品，租話筒
4、布置活動現場
5、邀請嘉賓
�。ǘQ賽當天安排：
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位
3、統分人員帶筆記本，用Excel計分
�。ㄈ┚唧w事宜：
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手PPT。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推
5、比賽結束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單
7、主持人致閉幕詞并感謝在場的評委嘉賓
8、活動結束，各班有序退場
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設備
九、獎項設置：
初賽中選出十名優秀選手進入決賽；決賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名、最佳組織獎2名（頒發給班集體）；獎項均有精美獎品；
十、活動負責人員安排：
1、主持人：
2、活動策劃人員：
3、現場秩序維持人員
4、活動負責人：
5、統分記分員；
6、場地器材設備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
十一、注意事項：
1、各班班委組織學生規定時間內到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行；
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
十二、活動經費預算：（待定）
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設備：
氣球：
彩帶：
租借話筒 ：
話筒電池：
感恩主題演講比賽策劃方案2
一、活動目的
為了增強員工的企業歸屬感及主人翁意識，激發員工立足本職、積極向上的工作作風，傳承“團結、進取、奉獻、擔當”的企業精神，提高員工團隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，特舉辦此演講活動。
二、活動主題
本次演講以“感恩·責任”為主題，結合個人經歷和工作實踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內容積極、健康向上，字數在800字以上，限時5分鐘。
三、活動時間、地點、人員
1、時間：20xx年6月23日下午14：00-17：30
2、地點：十樓會議室
3、參賽人員
1）各部門負責人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數至少為2人；財務部(13人), 要求參賽人數至少為4人；企劃部(6人)，要求參賽人數至少為3人；招商營運部(18人),要求參賽人數至少為8人；工程管理部（28人），要求參賽人數至少為10人；物業管理部(23人)，要求參賽人數至少為8人；各部門合計至少35名人員參賽。
四、活動流程
第一階段：宣傳報名階段（6月7日-6月15日）
1、6月7--8日，本方案發布，并向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報行政人事部，如有背景音樂，音樂須與內容協調，可自帶光碟或U盤；
第二階段：比賽階段（6月23日）
1、13:30-13:45 主持人、全體員工入場（播放蕪湖星隆宣傳片、星隆戰歌）；
2、13:45-13:55 參賽選手抽取參賽序號；
3、13:55-14:00 公司領導、評委入場；
4、14:00-14:10 主持人介紹本次活動評委及評分規則；
5、14:10-16:50 按序號進行演講，評委打分；
6、16:50-16:55 評委點評；
7、16:55-17:10 主持人公布獲獎者名單；
8、17:10-17:20 領導頒獎；
9、17:20-17:30 領導對本次活動致結束辭。
五、規則和紀律
1、參賽選手必須提前入場，按抽簽順序上臺演講，抽簽時不在場，則視做棄權處理；
2、參賽選手統一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時原則上要求脫稿；
3、禁止現場大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩，手機鈴音調成振動或靜音。
六、評分標準
本次比賽由現場的評委小組評分，實行百分制，對參賽選手成績進行客觀公正的評判并現場公布分數，具體標準如下：
1、演講內容（30%）：緊扣主題，內容真實，結構完整清晰；
2、語言表達（30%）：要求語言規范，口齒清晰，表達流暢；
3、儀態表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強；
4、綜合印象（20%）：包括時間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創意等。
5、第三位選手演講完畢后，主持人公布第一個選手的`得分，以此類推；
6、去掉一個最高分及一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位），現場確定所有參賽選手的得分及排名。
七、人員分工
1、評委：地礦領導、張云、薛文全、劉學軍、楊舒
2、主持人：楊俊
3、組織協調、獎品準備：行政人事部
4、場地布置、攝影拍照：企劃部
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭
八、獎項設置
本次比賽分團體獎和個人獎，其中團體獎1名，個人獎中設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎（最佳文案獎、最佳表演獎）2名。
感恩主題演講比賽策劃方案3
一、活動主題：
拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發展，是中學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發展學生心理素質教育，學校決定開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數量詞，而是一個質量詞，我們在現實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內心的感受演講出來吧!
二、活動目標：
此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課余生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!
三、比賽規則及要求：
a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意，內容健康，積極向上的'圖片(可從網上搜集也可以自己找現實生活中的一些圖片)能抒發個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b. 本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。
四、決賽時間：
5月18日第三節課。 比賽地點：圖書樓會議室。
五、參賽人員：
我校師生。
六、基本活動內容
1.前期宣傳期：由學生會學習部下發文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。每班一個，5分鐘。
2. 初賽
(1). 報名：在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。
(2). 初賽：每個年級先賽，時間于13日前結束，地點自定。選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。
(3). 結果
a. 統計各評委評分結果，選取高分優秀選手參加決賽
b. 出海報公布初賽結果和決賽名單
3. 決賽準備期
(1)活動準備
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發送請帖邀請評委老師及特邀嘉賓；
d、到場人員工作安排與調配；
(2)場地準備：
a、比賽場地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發放；
c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調試；
e 、報幕初試及后勤準備；
f、比賽所需物品準備。
4. 決賽現場(內容安排)：
(1) 準備賽場背景及嘉賓席布置
(2)學校全體參加預決賽同學入場，以及迎接相關領導入場。
(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓
b、相關領導致歡迎辭
c、宣布此次比賽的規則，要求和評分標準
d、演講比賽開始
e、每兩名選手演講完報一次選手得分
(5)比賽結束。
a. 計算各選手得分，征求評委意見，選出優勝者
b. 當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發獎品
c. 相關領導對本次活動做相關的評論；
d. 比賽結束。
f. 送學校領導及各嘉賓，學生會成員清理賽場
七、活動金費預算：
略。
感恩主題演講比賽策劃方案4
一、 演講的主題
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學生思想道德建設，激發學生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的'道理，讓學生在生活中體驗感恩，學會感恩。
二、 參賽對象：
七——九年級每班選1名學生參加（九年級1—4班可以不用參加）
三、參賽時間：
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
四、參賽地點：
大會議室
五、比賽規則
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內容必須與所定主題有關。
5.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數點后兩位）。
六、評分標準
1.在規定時間內完成演講內容1分
2.內容主題鮮明，具體充實，結構嚴謹；思想性強，積極向上，能激發人的情感4分
3.表達準確，語言流暢，富有感染力；語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛有度，符合思想內容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
七、獎項設計
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎10名 第一名報送縣級參加比賽。
八、人員安排
評委：敖xxx
記分：任xx
會場布置：
音響、攝影：郭xx
照相：王xx
主持：付xx
九、比賽流程
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規則及評分標準。
4.演講開始。
5.公布比賽結果。
6.比賽結束。
感恩主題演講比賽策劃方案5
一、活動目的
為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：
二、活動時間、地點：
11月4日(星期四)下午 學校禮堂
三、活動項目
1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。
四、評分標準
本次比賽評分采用10分制：
1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)
2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)
3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)
五、活動安排
場地布置：
評委：
照相：
六、獎勵辦法
按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。
感恩主題演講比賽策劃方案6
一、 宗旨
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感 恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造 一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、 原則
以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自 不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份 感恩的心。
三、 活動目的`
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校 園文化生活，發揚比賽的優良傳統。
四、 參加對象
1——6 年級學生參與，各班擇優推薦 2 名參賽。
五、活動過程安排：
1、各班初賽后選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽
2、比賽時間：4 月 21 日下午
3、比賽地點：學校
4、比賽評委：1——6 年級語文教師
5、計分統計：申xx
6、具體事項通知：17 日選手上報姓名及參賽題目至學校，4 月 21 日按從低到高年級的 順序出場。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入 即興演講。
評分標準：略
七、比賽流程
1、主題介紹
2、參賽者依次演講
3、主持人宣布名次;頒獎
八、獎項設置
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發獎品。
九、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：校委會
2、主持人：學生代表
十、注意事項：
參賽者必須提前 10 分鐘到場，到指定區域就坐。
感恩主題演講比賽策劃方案7
一、活動目的：
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的`人心存感激，培育學生和諧發展的健康心態，進而塑造學生的健全人格。
二、演講內容及評分
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內。
3、評分標準（10分制）
�。�1）、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）
�。�2）、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，音色悅耳。（2分）
�。�3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）
�。�4）、儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）
4、評委當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數）。
三、參賽須知
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點 ：4月17日上午龍場鄉中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
四、人員分工：
1、評委：
2、主持人：
3、積分：
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師
5、音響：吳平 方家紅
6、后勤保障：龍從茂 熊健
7、安全保衛：當天值日教師
8、照相：方家紅 張啟燊
五、獎勵及結果使用
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
感恩主題演講比賽策劃方案8
一、活動目的：
為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動。
二、主辦部門：
教務處、團委
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的`所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
四、參賽對象：
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、獎勵辦法：
小學部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎4名。
初中部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎3名。
優秀獎6名
七、組織機構：主任：
副主任：
委員：
感恩主題演講比賽策劃方案9
一、活動背景：
由于流行文化的沖擊和網絡時代的到來，中國青少年學生普遍存在厭學、網癮、早戀、暴力傾向、性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、貪圖享受、盲目攀比、不合群、反叛父母師長、缺乏責任心等問題。這些學生問題的存在，困擾著望子成龍的父母，困擾著嘔心瀝血的老師，也困擾著渴望成才的莘莘學子，給學校的正常教學與管理帶來很大壓力，導致師生關系、親子關系和家校關系疏遠，影響青少年學生的健康成長與順利成才。
為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，讓“感恩教育”惠及更多學校與學生，協助各級各類學校更好地開展德育工作，改善學校學風、教風、校風，緩解學校管理壓力，融洽師生關系、親子關系和家校關系，激發廣大青少年學生的愛心、感恩意識與責任意識，提高青少年學生的綜合素質，引爆在校學生的學習動力，擊碎學生厭學、網癮、早戀、貪玩、盲目攀比、對抗父母師長、暴力傾向等“心理枷鎖”，從而樹立積極向上的人生觀、價值觀，并激勵學生奮進求學、立志成才以報效父母、師長、國家及社會。從而促進社會和諧與整體國民素質的提高。由中國口才網與北京大學公眾演講與管理溝通課題組聯合推出的大型情景實戰感恩教育公益演講比賽會全面啟動。
二、活動主題：
弘揚感恩勵志文化，共建美好和諧校園
三、活動時間：
每場演講比賽2個小時，時間設定在下午3點——5點為宜。
四、活動對象：
中小學在校學生及家長、老師
五、活動時間流程：
1、主持人（一般為副校長）發言：致歡迎詞，介紹講師和活動內容，宣布會場紀律；
2、相關領導發言；
3、專題演講；
4、真情互動；
5、現場募捐貧困優等生；
6、學校領導（一般為校長）作總結發言，致答謝詞；
7、報告會結束。
六、內容介紹：
《讓感恩喚醒心中的巨人》融合了國內所有感恩主題演講的精華，運用國際先進的情感體驗式教學模式，加上國內首創的情景實戰教練技術手段，其演講達到登峰造極震撼人心之功，其訓練達到脫胎換骨蛻變生成之效。
每個人的內心深處都隱含著一股失敗的力量稱之為“心魔”，每當積極的暗示在你心理產生時，消極暗示隨之而來，這股失敗的力量一旦占據內心的上風，就會影響你的思想，干擾你的行為，最終掌控你的靈魂。
中小學生心智尚未成熟，易被社會和網絡上的種種誘惑強烈吸引。他們有的逃學厭學、有的網絡成癮不能自拔、有的自信力缺失、有的競爭意識淡薄。有的`孩子欠缺行動力，懶惰、拖拉、作業馬虎；有的孩子耐挫力差，面對社會、學校、家庭的各種壓力不敢面對；有的孩子不懂感恩，缺乏責任感；甚至有的孩子為逃避責任而離家出走。更為普遍的是，許多孩子缺乏學習熱情和學習動力，厭學心理日漸加重。種種問題導致了親子關系、師生關系越來越緊張。
孫啟老師經過多年的研究與實踐，研發了大型情景實戰演講《用感恩喚醒心中的巨人》，他自創的52張“強心訓練王牌”精華部分貫穿于整個演講和培訓的始終，無疑是學生和家長的“強心針”和“金鑰匙”，讓學生有效突破自我、瞬間蛻變，擊碎心理枷鎖，喚醒孩子心中的巨人，引爆學習動力。
感恩主題演講比賽策劃方案10
一、活動領導小組
顧問：方xx
組長：陳xx
組員：方xx 羅xx 陳xx 龔xx
二、承辦機構：
本次活動由學校政教處和初、高中語文教研組聯合主辦
三、比賽目的：
為了充分展示我校學生的文明素養，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年學子風采，根據新化縣教育局關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的`演講比賽活動。
四、演講內容及要求：
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
2、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
五、實施步驟
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復賽的選手。
2、復賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。 時間：預定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知） 地點：高中部中心操場。
六、演講比賽評委與人員安排
1、總協調：夏清保
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明
3、統分員：羅望林、鄒浩
4、后勤服務：徐建凱
5、主持人：（待定）
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅
7、比賽設備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊
8、組織離入場：各班班主任
七、獎項設置
本次演講活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎若干名（不頒發獎狀），獲獎學生分別頒發獎狀及獎品。
八、演講比賽活動流程
1、組織評委、觀眾入場
2、主持人開場白
3、活動負責人宣讀比賽規則及評分標準
4、1號、2號選手依次上場
5、主持人報1號選手最終得分
6、3號選手上場
7、主持人報2號選手最終得分
8、以此類推，直至所有選手演講結束
9、評委老師對本次比賽作總結和點評
10、主持人報末號選手最終得分
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺
12、學校領導為獲獎選手頒獎、合影留念
13、比賽結束、向老師學生致謝！
九、比賽規則
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。
4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
十、評分標準（10分制，基本分為8分）
1、演講內容積極向上，主題鮮明。（3分）
2、普通話標準、表現力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）
3、演講中能夠靈活運用語速、語調、肢體動作等演講技巧，有較強的現場感染力。（2分）
4、參賽者衣著得體，儀態自然大方。（2分）
感恩主題演講比賽策劃方案11
一、活動背景：
現在的我們大多出生在90年代以后，我們沒有經歷過改革開放以前的生活，或許我們還不能夠真正理解改革開放所帶來的巨大變化。但是生活在改革開放的陽光照耀下我們應常懷一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝老師們為我們含辛茹苦地傳道授業，感謝朋友在你最需要幫助的時候伸出援手，感謝黨在中國最危難的時候挽救了中國，領導了中國，并改變了中國，正因如此才有了我們現在美好的生活。
在這特殊的一年里，借由西方的節日"感恩節"，機電工程學院就業導航中心毅然決定：借由西方節日"感恩節"所蘊含的特殊意義，借由改革開放帶來的巨大成果，以"感恩在我心"為主題開展演講比賽。
二、活動目的及意義：
通過此次活動不僅能增加大家的感恩之情，豐富大家的課余生活，同時還能更好的陶冶情操，提高身心素質，增強大家的社會責任感和孝敬之情。讓大家用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂的`或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。同時，通過此次活動還能更好的向社會各界體現出我機電工程學院是一個懷有感恩之心充滿活力的家園。使我學院更加進一步的提升形象。
三、活動主題：
感恩在我心
四、活動對象：
機電工程學院全體學生
五、承辦單位：
機電工程學院就業導航中心
六、活動時間：
初賽xx年11月xx日
決賽xx年11月xx日
七、活動地點：
xx樓305教室
八、比賽方式：
1、以演講比賽為方式，參賽人員為機電工程學院大一各班學生，每個班級推選至少2名學生參加比賽。
2、演講內容要求有效的突出"感恩"的主題，提高大家感恩意識和演講水平。
3、演講時間為3至5分鐘。演講內容必須原創，不得從書籍，網絡抄襲，如有雷同，將降低比賽分數。
4、演講必須用普通話，脫稿，語言表達流暢，著重大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。
九、活動安排：
1、前期準備
規劃部做好活動策劃 11月xx日前xx公關部做贊助工作項目;11月xx日前xx宣傳部做好板報宣傳;11月xx日前xx給大一各班班長和團支書召開會議;11月xx日xx主持人挑選培訓。
2、活動現場安排：
活動現場的拍照、紀錄：xx
活動現場紀律維持及咨詢工作：xx
活動現場的布置整理：xx
3、活動后期安排：
活動現場的恢復及打掃：xx
新聞稿的`整理：xx
后期證書的制作：xx
各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。
十、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三 等獎3名，優秀獎若干名
十一、經費預算：
證書50元 獎品50元 總計100元
十二、主意事項：
此次活動最終解釋權歸xx學院機電工程學院就業導航中心。
十三、評分標準：
1、儀表形象(20分)
�、僦b整齊，大方得體(10分)
②姿態自然，動作適度(10分)
2、演講內容(50分)
�、� 主題鮮明，符合主題內容(25分)
�、趦热莩鋵崳N近生活，富有鮮明的時代感(15分)
�、坌形牧鲿�，用詞精煉。(10分)
3、語言藝術(30分)
①發音標準，流利。(5分)
②節奏處理得當，技巧運用自如(10分)
�、郾憩F力，應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(15分)
感恩主題演講比賽策劃方案12
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的.關懷——社會、學校、老師、家長、同學……為了表達我們對關懷的感激之情，校區學生科、團總支決定舉辦“學會感恩”主題演講比賽。
一、活動主題
學會感恩
二、參加對象
全體學生
三、比賽時間、地點
時間：4月24日下午晚上7：30
地點：校區禮堂
四、演講內容、形式及要求
1、圍繞“學會感恩”這一主題，圍繞從小至今，對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激之情。
2、每班可以以個人或小組參賽（不得超過8名）。
2、每班至少要有一名或一組學生參賽，演講時間控制在5分鐘內。
五、參賽報名
各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點以前報學生科素質辦韋婉秋老師處
六、獎勵辦法
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優秀獎4名。
感恩主題演講比賽策劃方案13
活動主題：
“感恩于心，責任于行”
活動內容：
備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質教育，全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的.能力得到進一步提升。
報名方式：
各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00 。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
比賽地點：
階梯教室i——教工俱樂部
評選規則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區、直屬區各取前10名進入復賽，在復賽中對應分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評，并給選手亮分，經求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：
決賽：
獎項設置：
第一名（1人收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人榮譽證書）、最美嗓音獎（1人榮譽證書）；最具活力獎（1人榮譽證書）。
感恩主題演講比賽策劃方案14
一、活動意義：
為了讓學生養成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動主題：
感恩教育主題演講比賽
三、活動對象：
初一、初二、初三學生
四、參賽條件：
1、 初一、初二、初三學生均可報名。
2、 普通話標準，形象大方
3、 口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強
五、活動內容：
感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。
六、比賽時間及地點
1、 時間：第十八周周一班會課
2、 地點：錄播教室
七、活動程序：
1、 班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。
2、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄
3、 決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節課到政教處抽簽）
八、獎項設置：
比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
九、評分標準：
1、 舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）
2、 普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）
3、 個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）
4、 情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）
5、 風格突出，親和力強，現場效果好（2分）
十、工作安排：
場地布置：
攝像：
評委：待定
感恩主題演講比賽策劃方案15
為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，根據我校關于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動�，F將有關事宜公布如下：
一、主辦部門：
學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象：
各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：
20xx年9月28日（星期五下午6---7節課） 比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4―6分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
�。ㄒ唬� 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
�。ǘ�、語言表達（35分）
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的'內容。（15分）
�。ㄈ�、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
�。ㄋ模�、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
�。ㄎ澹䦂鲂Ч�10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：吳炳金
會場布置：學工處
主持：待定
評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分：初三（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公布比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
感恩主題演講比賽策劃方案16
活動目的：
讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會父母的`辛勞，認真學習，報效社會、報恩于父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。
活動主題：
感恩父母，孝行天下
演講內容：
演講內容 以“感恩父母，孝行天下”為主題，表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
活動對象：
xx中學全體學生
活動時間：
20xx年xx月xx日晚7點xx分(星期四)
活動地點：
xx中學舞臺
活動前期工作：
1、將活動內容通知至各班;
2、由各班挑選參賽選手，每班一個節目;
3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏， 報學校團委
4、評委：xx
5、統分：xx
6、攝影工作負責人員：xx
7、安保工作：xx
活動實施 ：
1、燈光音響布置工作人員：xx(負責音樂伴奏播放)
2、舞臺布置工作人員：xx (承辦班級xx2班)
3、主持人宣布比賽要求及評分標準。
4、評委點評。
活動后期工作：
1、發放獎品及證書。
2、做好工作的總結和反思、備案。
評分標準：
略。
獎項設置：
一等獎：( 4名)
二等獎：( 7 名)
三等獎：( 10名)
感恩主題演講比賽策劃方案17
一、宗旨
全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、原則
以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的.自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛
三、目的：
調動參賽學生積極準備，掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園班級文化生活，發揚比賽的優良傳統
四、組織方式：
由高二(3)班主辦
五、參加對象：
高二(3)班全體同學
六、活動過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。
2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節)
3、比賽地點校五樓會議室
4、比賽評委老師：彭xx、廖xx、陳xx、林xx、余xx；嘉賓老師：余xx、周xx、吳xx
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學
6、具體事項通知
七、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準
附：評分標準如下：滿分10分
內容評分標準分值
演講主題(3分)
內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分
主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分
演講形式(3分)
聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分
手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分
演講效果(4分)
完全脫稿2分
儀表大方得體1分
有較強的感染性和教育意義1分
八、比賽流程
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳xx、范xx介紹
2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞
3、比賽開始
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;
5、點評彭佳順老師
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處
九、獎項設置
1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、頒發獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜
2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作
十一、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：張xx
2、組織者：張xx
十二、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。
感恩主題演講比賽策劃方案18
每個人都是社會的一份子，社會是祖國給予我們和諧安定的環境，我們自然要回報于社會，感恩于祖國。從某種程度上說，感恩是構造和諧社會之基。為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，為此我們舉辦此次感恩主題演講比賽，本次活動相關事項安排如下：
一、參賽對象
經濟學系全體學生(11級國貿1班至少5人參加，11國貿2、3班至少10人參加，11級投資4、5班至少15人參加，其余年級各班不做硬性要求)
二、活動內容及主題
以“感恩”的主題展開演講，題目自擬
三、比賽方式
參賽選手通過抽簽決定演講順序，評委當場打分，宣布結果。
四、比賽時間
初賽：4月6日
復賽：4月10日
五、比賽說明
初賽：在報名參賽的'選手中選出15人進入復賽。
復賽：在15人中，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，其余為優勝獎。其中一等獎兩名選手可院里參加院里的復賽和決賽。
六、評選標準
1、參賽選手必須穿著莊重，言行得體，演講內容必須緊扣感恩的主題，吐詞清楚，條理清晰，聲情并茂。
2、初賽每人演講1-2分鐘，決賽演講控制在3分鐘以內。超過時間或時間太短，內容不充實，評委都會視情況予以扣分。
3、參賽選手不得在演講期間加入一些過激煽情性德語言，造成群眾情緒的失控，演講者也要把握好自身的情緒，避免因情緒過分高漲，導致言行失控而對全校學生產生不良影響。
七、獎項設置
一等獎2名(系級證書)
二等獎3名(系級證書)
三等獎5名(系級證書)
優勝獎5名(系級證書)
感恩主題演講比賽策劃方案19
xxxx集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的`智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自20xx年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體世雄員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻，為了更好地統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。
一、主題
見證世雄，展望世雄
二、總顧問
xxx
三、總指導
xxx
四、策劃
集團公司辦公室
五、賽事安排
1、比賽時間：xx年9月28日
2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室
3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）
4、比賽形式：①主題演講； ②即興演講
六、比賽要求
脫稿演講
七、獎勵
（一）大賽設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 2名，獎金150元；三等獎 3名，獎金100元；優勝獎6名，獎金50元
（二）頒發獲獎榮譽證書
八、操作要求
（詳見具體工作安排部分）
九、比賽程序
�。ㄒ唬┬急荣愰_始（向木見常務副總經理）
�。ǘ┤w起立
（三）主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況
（四）比賽開始 （5―6分鐘/人）
�。ㄎ澹┕绢I導講話 （同時統分）
�。┌l獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）
（七）參賽選手與領導、嘉賓、評委合影
�。ò耍╊I導、嘉賓和評委退場
�。ň牛┍荣惤Y束，其他員工按序退場
十、大賽評委
�。ùǎ�
十一、特邀嘉賓
（待定）
感恩主題演講比賽策劃方案20
活動目的：
讓大學生知道感恩，實現大學生對中華民族優良傳統的文化自覺；自愿報恩，實現打學生對現代社會道德文明的文化認同；學會施恩，實現對社會倫理道德的文化創造，營造健康高雅的校園文化氛圍。
活動主題：
感恩
活動對象：
化學化工學院全體學生
活動時間：
4月14日18:30至21:00
活動地點：
待定
活動前期安排:
1、由宣傳部制作宣傳海報，粘貼在院公告欄處，體育部負責掛橫幅，做好宣傳工作；
2、將活動策劃通知至全院各班級；
3、各班先自行選拔，推選一人。12級自由參加，報名截止時間4月8日12:00，各班于4月8日19:00前將選手基本情況（姓名、班級、聯系方式）及演講稿件做成ppt(內含配圖和音樂)交至負責人羅思處；
4、選出活動主持人；
5、申請多媒體教室，邀請評委，嘉賓。
活動流程：
1、主持人介紹比賽意義、選手情況、到場評委、嘉賓和比賽的評分細則；
2、請到場嘉賓致開場辭；
3、比賽開始，各組選手按照事先的抽簽安排決定的順序進行演講；
4、活動總結，嘉賓點評；
5、公布比賽結果，頒發證書；
6、主持人宣布比賽結束。
后期工作安排：
1、宣傳部沖洗照片，在學院展板上展出；
2、活動負責部門對此次活動做好總結；
3、負責人做好最后的報賬工作；
4、比賽第一名代表院里參加校里的`比賽。
活動要求：
1、各年級分別圍繞“感恩父母、感恩社會和祖國、感恩師長與朋友、感恩自然”為中心展開演講。
演講時間為5至8分鐘；
2、評分標準各班選手可參考評分細則；
3、各位參賽選手于4月14日下午三點到化工院三樓抽簽，參賽選手及其親友團和團總支學生會成員提前半小時到達比賽現場；
4、比賽期間要求每班組織至少6人的親友團到達現場，且需有自己的口號，否則扣除本班選手的相關分數；
活動人員安排：
宣傳工作：
秩序維護組：
評委邀請：
名單統計：
抽簽：
統分人員：
證書：
照相、新聞稿：
主持人選拔：
會場布置：
多媒體操作：
注意事項：
1、評委保證評分的公平公正；
2、選手要尊重評委的評判；
3、在場觀眾須遵守會場秩序。
獎項設置：
一等獎：（1名）
二等獎：（2名）
三等獎：（5名）
經費預算：
筆 車費 海報 打印 水費 證書 相片 橫幅 合計
10元 25元 10元 15元 15元 15元 30元 120元 240元
注：
車費：用于評委搭車及購買活動用品所需
打�。捍蛴≡u分細則、打分條、策劃及總結
證書：10個。
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