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            有趣的數學小故事

            時間:2022-03-01 17:36:29 有趣的數學小故事 我要投稿

            有趣的數學小故事

              有趣的數學小故事(精選11個)

              故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系,他們迫切地希望認識自然,于是便以自身為依據,想象天地萬物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編幫大家整理的有趣的數學小故事(精選11個),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

              有趣的數學小故事

              1.唐·吉訶德悖論

              小說《唐·吉訶德》里描寫過一個國家,它有一條奇怪的法律,每個旅游者都要回答一個問題:“你來這里做什么?”回答對了,一切都好辦;回答錯了,就要被絞死。

              一天,有個旅游者回答:“我來這里是要被絞死。”

              旅游者被送到國王那里。國王苦苦想了好久:他回答得是對還是錯?究竟要不要把他絞死。如果說他回答得對,那就不要絞死他——可這樣一來,他的回答又成了錯的了!如果說他回答錯了,那就要絞死他——但這恰恰又證明他回答對了。實在是左右為難!

              2.梵學者的預言

              一天,梵學者與他的女兒蘇耶發生了爭論。

              蘇椰:你是一個大騙子,爸爸。你根本不能預言未來。

              學者:我肯定能。

              蘇椰:不,你不能。我現在就可以證明它!

              蘇椰在一張紙上寫了一些字,折起來,壓在水晶球下。她說:

              “我寫了一件事,它在3點鐘前可能發生,也可能不發生。請你預言它究竟是不是會發生,在這張白卡片上寫下‘是’字或‘不’字。要是你寫錯了,你答應現在就買輛汽車給我,不要拖到以后好嗎?”

              “好,一言為定。”學者在卡片上寫了一個字。

              3點鐘時,蘇椰把水晶球下面的紙拿出來,高聲讀道:“在下午3點以前,你將寫一個‘不’字在卡片上。”

              學者在卡片上寫的是“是”字,他預言錯了:“在下午3點以前,寫一個‘不’字在卡片上”這一件事并未發生。但如果他在卡片上寫的是“不”呢?也還錯!因為寫“不”就表示他預言卡片上的事不會發生,但它恰恰發生了——他在卡片上寫的就是一個‘不’字。

              蘇椰笑了:“我想要一輛紅色的賽車,爸爸,要帶斗形座的。”

              3.意想不到的`老虎

              公主要和邁克結婚,國王提出一個條件:

              “我親愛的,如果邁克打死這五個門后藏著的一只老虎,你就可以和他結婚。邁克必須順次序開門,從1號門開始。他事先不知道哪個房間里有老虎,只有開了那扇門才知道。這只老虎的出現將是料想不到的。”

              邁克看著這些門,對自己說道:

              “如果我打開了四個空房間的門,我就會知道老虎在第五個房間。可是,國王說我不能事先知道它在哪里,所以老虎不可能在第五個房間。”

              “五被排除了,所以老虎必然在前四個房間內。同樣的推理,老虎也不會在最后一個房間——第四間內。”

              按同樣的理由推下去,邁克證明老虎不能在第三、第二和第一個房間。邁克十分快樂,他滿懷信心地去看門。使他驚駭的是,老虎從第二個房間跳了出來。

              邁克的推理并沒有錯,但他失敗了。老虎的出現完全出乎意料,表明國王遵守了他的諾言。也許,邁克進行推理的本身就與國王關于老虎“料想不到”的條件發生了矛盾。迄今為止,邏輯學家對于邁克究竟錯在哪里還末得到一致意見。

              4.錢包游戲

              史密斯教授和兩個學生一道吃午飯。教授說:“我來告訴你們一個新游戲。把你們的錢包放在桌子上,我來數里面的錢。錢少的人可以贏掉另一個錢包中的所有錢。”

              學生甲想:“如果我的錢多,就會輸掉我這些錢;如果他的多,我就會贏多于我的錢。所以贏的要比輸的多,這個游戲對我有利。”

              同樣的道理,學生乙也認為這個游戲對他有利。

              請問,一個游戲怎么會對雙方都有利呢?

              5.一塊錢哪兒去了?

              一個唱片商店里,賣30張老式硬唱片,一塊錢兩張;另外30張軟唱片是一塊錢三張。那天,這60張唱片賣光了。30張硬唱片收入15元,30張軟唱片收入10元,總共是25元。

              第二天,老板又拿出60張唱片。他想:“如果30張唱片是一塊錢賣兩張,30張是一塊錢賣三張,何不放在一起,兩塊錢賣5張呢?”這一天,60張唱片全按兩塊錢5張賣出去了。老板點錢時才發現,只賣得24元,而不是25元。

              這一塊錢到哪兒去了呢?

              6.驚人的編碼

              外星的一位科學家基塔先生,來到地球收集人類的資料,遇到了赫爾曼博士。

              赫爾曼:“你何不帶一套大英百科全書回去?這套書最全面地匯總了我們的所有知識。”

              基塔:“可惜,我帶不走那么重的東西。不過,我可以把整套百科全書編碼,然后只要在這根金屬棒上作個標記,就代表了百科全書中的全部信息。”真是再簡單不過了!

              基塔先生是怎樣做到的呢?

              基塔:“我先把每個字母、數字、符號,都用一個數來代表,零用來隔開它們。例如cat一詞就編為3-0-1-0-22。我用高級袖珍計算機快速掃描,就能把百科全書的全部內容轉變為一個龐大的數字。前面加一個小數點,就使它變成了一個十進制的分數,例如0.2015015011……

              基塔先生在金屬棒上找到了一個點,這個點將棒分為a和b兩段,而a/b剛好等于上面那個十進制分數值。

              基塔:“回去后,測出a和b的值,就求出了它們的比值;根據編碼的規定,你們的百科全書就被破譯出來了。”

              這樣,基塔離開地球時只帶了一根金屬棒,而他卻已“滿載而歸”了!

              7.不可逃遁的點

              帕特先生沿著一條小路上山。他早晨七點動身,當晚七點到達山頂。第二天早晨沿同一小路下,晚上七點又回到山腳,遇見了拓撲學老師克萊因。

              克萊因:“帕特,你可曾知道你今天下山時走過這樣一個地點,你通過這點的時刻恰好與你昨天上山時通過這點的時刻完全相同?”

              帕特:“這絕不可能!我走路時快時慢,有時還停下來休息。”

              克萊因:“當你開始下山時,設想你有一個替身同時開始登山,這個替身登山的過程同你昨天登山時完全相同。你和這個替身必定要相遇。我不能斷定你們在哪一點相遇,但一定會有這樣一點。……”

              帕特明白了。你明白了嗎?

              8.橡皮繩上的蠕蟲

              橡皮繩長1公里,一條蠕蟲在它的一端。蠕蟲以每秒1厘米的穩定速度沿橡皮繩爬行;而橡皮繩每過1秒鐘就拉長1公里。如此下去,蠕蟲最后究竟會不會到達終點呢?

              乍一想,隨著橡皮繩的拉伸,蠕蟲離終點越來越遠了。但細心的讀者會想到:隨著橡皮繩的每次拉伸,蠕蟲也向前挪了。

              如果用數學公式表示,蠕蟲在第n秒未在橡皮繩上的位置,表示為整條繩的分數就是(推導過程從略):

              當n足夠大(約為e100000)時,上式的值就超過了1,也就是說蠕蟲爬到了終點。

              9.棘手的電燈

              一盞電燈,用按鈕來開關。假定把燈擰開一分鐘,然后關掉半分鐘,再擰開1/4分鐘,再關掉1/8分鐘,如此往復,這一過程的末了恰好是兩分鐘。

              那么,在這一過程結束時,電燈是開著,還是關著?這個問題實在是難!

              10、羅素悖論

              一天,一個理發師掛出了一塊招牌:“村里所有不自己理發的人都由我給他們理發,我也只給這些人理發。”于是有人問他:“您的頭發由誰理呢?”理發師頓時啞口無言。因為如果他給自己理發,那么他就屬于自己給自己理發的那一類。但是,招牌上說明他不給這類理發,因此他不能自己理發。如果由另外一個人給他理發,他就是不給自己理發的人,而招牌上說明他要給所有不自己理發的人理發,因此他應該自己理。由此可見,不管做怎樣的推論,理發師所說的話總是自相矛盾的。這是一個著名的悖論,稱為“羅素悖論”。這是由英國哲學家羅素提出來的,他把關于集合論的一個著名悖論用故事通俗地表述出來。 1874年,德國數學家康托爾創立了集合論,很快滲透到大部分數學分支,成為他們的基礎。到19世紀末,全部數學幾乎都建立在集合論是基礎上了。就在這時,集合論中接連出現了一些自相矛盾的結果,特別是1902年“羅素悖論”的提出,它極為簡單、明確、通俗。于是,數學的基礎被動搖了,這就是所謂的第三次“數學危機”。此后,為了克服這些悖論,數學家們做了大量研究工作,由此產生了大量新成果,也帶來了數學觀念的變革。

              11、上帝不是萬能的

              用反證法證明 證明:假設上帝是萬能的,那么上帝能造出一塊他自己都舉不起來的石頭, 否則上帝就不是萬能的;但是上帝又舉不起這塊石頭,因此上帝不是萬能的,這與假設矛盾;所以原假設不成立,即上帝不是萬能的

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