青山不老(人教版 六年級上冊教學課件)

   簡介： ppt制作 面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因為他知道這條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻給這山溝，將自己的生命都奉獻給這青山。 . 上傳者：1507291 「下載次數(shù)：531」

   簡介： ppt制作 運用生動形象的圖片，把課文中牽涉到的遠離學生現(xiàn)實生活的自然環(huán)境形象地展示出來。并且把精心設計的每一個教學環(huán)節(jié)都展現(xiàn)在ppt中，方便教學。. 上傳者：yanzixiao 「下載次數(shù)：533」

   簡介： ppt制作 落實新課標精神，改變以往上略讀課文的方法，充分發(fā)揮學生的主導作用，由閱讀提示上的3個問題為主線，引導學生讀文悟文，一步步的來體會“青山是不會老的”. 上傳者：liting819 「下載次數(shù)：1478」

   簡介： ppt制作 此課件緊扣教材，思路清晰，操作方便，即使沒備好教案，看了課件后，上課時也會胸有成竹，相信對你會有幫助。. 上傳者：xiaonuomi 「下載次數(shù)：641」

   簡介： ppt制作 本課件按照閱讀課文的授課方式，生動活潑的圖片呈現(xiàn)，讓課堂精彩紛呈，教學效果很好. 上傳者：hufeifei 「下載次數(shù)：668」

   上傳者：zhrjyw 289799822@qq.com 簡介：本課件經(jīng)老師們認真探討，經(jīng)教研組審核過，可用性較強。 「下載次數(shù)：1121」

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：沙漠是怎樣形成的？ 閱讀提示: 1、默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？ 2、聯(lián)系課文想一想：作者為什么說“青山是不會老的”？ 字詞正音 詞語理解 自讀課文，思考問題 老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？（請從文中找出有關的句段加以說明） 再讀課文，思考問題 老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的？ 小組活動 要點點撥 1、山溝的自然條件十分惡劣。 2、老人年老、瘦小。 3、生活條件艱苦。 4、同伴、老伴相繼逝世。 從課文中找出相關語句，大家一起來讀一讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。 知識連接 難點理解 我們應該如何理解“青山不老”的含義？ 課堂小練筆：以“青山是不會老的”寫一段自己的感想。 「下載次數(shù)：558」

   上傳者：fubiya fubiya126@126.com 簡介：本課件本著語言和思維結合，讀寫結合的原則，力求通過課件的演示，有助于本課學習的閱讀、想象、讀寫結合的展開。 「下載次數(shù)：645」

   內(nèi)容精彩，重點突出，操作方便 「下載次數(shù)：491」

   內(nèi)容精彩，重點突出，操作方便 「下載次數(shù)：610」

   內(nèi)容精彩，重點突出，操作方便 「下載次數(shù)：450」

   內(nèi)容精彩，重點突出，操作方便 「下載次數(shù)：551」