四年6班中隊活動方案：
《安全在我心中》
一、活動目的
通過這次的中隊活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識，知道安全自護(hù)的重要性，并能掌握一些安全自護(hù)的方法，防范于未然，增強學(xué)生的安全意識，知道生命只有一次，珍惜生命，家庭和睦。
二、活動形式
新聞報道、知識問答、小品表演、詩歌朗誦 、歌曲
三、活動內(nèi)容
（一） 隊會禮儀
中隊長: 報告人數(shù) （中隊長主持各小隊長匯報人數(shù)）
中隊長: 出旗，敬禮
中隊長: 唱隊歌
中隊長: 禮畢
（二） 開始活動
第一節(jié) 詩歌朗誦
中隊長： 輔導(dǎo)員老師，隊友們，四年6班“安全在我心中”主題中隊活動現(xiàn)在開始！
主持人A：有一根弦，它常響在我們身邊，
主持人B：有一根弦，它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫做“安全”！
主持人A：我們是祖國的希望，是民族的未來
主持人B：我們的安全關(guān)系著每一個愛我們的人
合：我們的安全重于泰山！
主持人A：不錯，接下來請聽詩歌朗誦--安全的意義!
也許，在有些人眼里，
“安全”這兩個字，
只是一個簡單的詞語。
可是，當(dāng)你享受了生活的贈予，
你就會明白它的含義。
“注意安全！”
一個普通語句，
就像一張通行證，
把守在人生的十字路口。
多少次在你耳邊響起，
為的是不讓你失去自己！
朋友們，千萬別大意！
因為親人們盼望，
回家時仍是一個完整的你。
安全，使生活豐富多彩，
安全，使天更藍(lán)水更清，
安全，讓你我快樂地生息，
安全讓你我延伸生命的軌跡，
這，就是安全的意義！
第二節(jié) 案例講述
主持人A： 是啊,希望這首詩歌能給我們帶來更多的對于安全的思考,讓我們?yōu)樽约褐?更為愛我們的家人著想!下面請聽案例講述：
2009年2月10日凌晨六點，一起惡性交通事故在古城西安引起震動。五名上學(xué)途中的學(xué)生被一輛卡車撞倒，四名學(xué)生當(dāng)場死亡，一名重傷學(xué)生被送往醫(yī)院急救。
某中學(xué)15歲的學(xué)生陳杰，無證駕駛一輛兩輪摩托車搭乘三個小伙伴外出兜風(fēng)，結(jié)果在路上與同向行走的陳某追尾相撞，造成陳某被撞死，駕車人陳杰也當(dāng)場死亡的悲劇，而搭乘摩托車的三個伙伴也受重傷
2005年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
2009年11月17日，某一小學(xué)五年級學(xué)生陳豪，上學(xué)途中遭人綁架。事后家人報警，警方不久破案，并拘捕1名男子，但不幸的是，陳豪已慘遭殺害。
就在不久前， 9月26日下午，云南昆明明通小學(xué)預(yù)備鈴打響，學(xué)生從宿舍下樓的過程中因為一塊跌落的海綿墊發(fā)生了踩踏事故，造成6人死亡，26人受傷。
據(jù)統(tǒng)計，全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水等，相當(dāng)于一個教學(xué)班意外“消失”。
第三節(jié) 知識競答
主持人A：是啊！生命多么脆弱！教訓(xùn)多么慘痛！安全多么重要！
主持人B：那么，我們要怎樣注意安全呢？下面我們準(zhǔn)備了一些題目，請同學(xué)們回答。
一 判斷題:
1、過沒有人行道的馬路時要靠右側(cè)路邊行走。 （ ）√
2、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。 （ ）×
3、用煤氣煮飯時，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機重新點燃。（ ）×
4、在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即打開排氣扇。 （ ）×
5、家里起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。 （ ）√
6、游泳時，千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（ ）√
7、建筑工地上存在安全隱患，不能去玩。 （ ）√
8、千萬不要把陌生人帶回家。 （ ）√
9、鉆或爬馬路上的護(hù)攔都是很好玩的，沒有危險。（ ）×
10、高樓發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)乘坐電梯逃生。 （ ）×
主持人A： 同學(xué)們回答得非常好！同學(xué)們，不知道你們對交通標(biāo)志又知道多少，接下來我們準(zhǔn)備了幾個交通標(biāo)志，請同學(xué)們回答！
表示 慢行 表示注意信號燈
表示 非機動車車道 表示注意危險
表示禁止行人進(jìn)入 表示禁止摩托車通行
表示 環(huán)形交叉 表示禁止向左拐彎
注意兒童
主持人A： 是啊，多掌握一些安全知識，我們才能更懂得去怎么面對危險。下面請看幾個同學(xué)在危險面前是怎么做的。
第四節(jié) 小品表演
小品一：
甲： 今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家。先寫作業(yè)吧。（這時門外有人敲門）。
甲： 誰啊？
乙： 我是你王叔叔啊快開門。
甲：（看一下貓眼）王叔叔我怎么沒見過你呢？
乙： 我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。
甲： 我到底給不給他開門呢？（求助）
甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。”
乙： 現(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。（走下）
（甲繼續(xù)做作業(yè)）
（丙上前敲門）
甲： 誰啊？
丙： 喂，開門，我是修煤氣爐的。你家大人說你們家的煤氣爐壞了，叫我來修。
甲（自言自語）： 噢，對了，今天我們家的煤氣爐好像還真的壞了。可是，現(xiàn)在只有我一個人在家。我還是不給他開門的好。
甲： 對不起，大人不在。你等大人在的時候才來吧。
（甲丙行禮走下）
主持人B： 是啊，只有我們小孩在家的時候，是堅決不給陌生人開門的。接下來請看另一個小品。
小品二：
甲：哇，這電腦插頭掉出來了，我把它插回去吧。哎呀，我的手怎么這么麻。不好，我的手收不回來了，我被電住了！
乙：喂， XXX ，你怎么躺在地上呀，手里還握著電線。不好，你觸電了。我拉你起來吧！----哎呀，我也被電住了！
丙：喂，你們兩個在干什么？哇，不好，觸電了。電源開關(guān)在哪里？（張望）找不到，來不及了。我可不能用手去拉他們。我得找一根棍子。（尋找）這根濕的，不行。（扔掉）這根干燥的，行。（打掉電線） 我還得打120.1-2-0， 你好，是急救中心嗎？我在安溪沼濤實小，我們班的兩個同學(xué)觸電了，快來救命啊。
主持人A ： XX同學(xué)做得真好，當(dāng)有人觸電時，懂得要先關(guān)電源，要用干燥的木棍去打掉電線，還懂得撥打120.
主持人B：接下來請欣賞詩朗誦《安全是一座生命的燈塔》
第五節(jié) 詩和歌曲
A：一個疏忽會讓我們追悔莫及
B：一個失誤會讓別人無奈嘆息
C：一次違規(guī)也許會是一場慘劇
合：別讓自己成為安全教育的反面教材
A：我們每一個人身上都寄托著親人的依賴和等待
B：平安是親人最樸素的祈禱和愛
C：天災(zāi),人禍,水火無情
合：一次又一次血淋淋的教訓(xùn)
再次敲響生命的警鐘
讓我們珍惜,維護(hù)大自然賦予的生命
主持人A：接下來讓我們共唱《祝你平安》
第六節(jié) 結(jié)束部分
主持人A：下面有請我們的輔導(dǎo)員-王老師講話
輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊員齊回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
主持人 A ：退旗，敬禮。
主持人 A.B ：四年6班《安全在我心中》主題中隊活動到此結(jié)束，敬禮！
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1.安全中隊活動教案
5.安全主題活動教案
6.中隊活動總結(jié)
7.中隊活動教案