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                    《社戲》的閱讀答案

                    時間:2021-02-03 20:22:45 閱讀答案 我要投稿

                    《社戲》的閱讀答案

                      

                    《社戲》的閱讀答案

                      兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便哮畢在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,,而且似乎聽到歌吹了,()。

                      那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

                      那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那時正對著船頭的已從松柏林,我去年也曾經去游玩過,還看見破的石馬倒下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

                      1.文中括號處是互為照映的語句,請補充完整。

                      2.解釋段中加點詞語。

                      朦朧:彎:

                      3.第二段中的“大概’’同第一段中的一詞相呼應,它們起什么作用?

                      4.“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的”使用了______修辭手法,________描寫方法,這樣寫的好處是_______________。

                      5.第一段寫景側重角度,第二段側重角度。它們都是為了突出“我”去看戲時的心情。

                      6.比較直接地抒發了看戲途中心情的語句是

                      7.第三段中畫曲線句子從記敘方法上看是()

                      A.順敘B.倒敘C.插敘D.補敘

                      

                      [甲]月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經進去了,但也不好意思說再回去看。

                      [乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來。

                      1甲段中加點的“回望”一詞在文中作用是什么?

                      2“漂渺”通常寫作,意思是。

                      3甲段文字從視覺聽覺兩方面寫社戲,這段對戲臺的描寫表現“我”的什么樣的心情?

                      (1)所見:。

                      (2)所聞:。

                      (3)“我”對社戲的之情。

                      4乙段中“那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”運用的修辭方法是,作用是①②。

                      5乙段中“連夜漁的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來”的作用是什么?

                      參考答案:

                      一1.漸望見依稀的`趙莊還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火2.略3.也許表示猜測4.10、運用比喻的修辭手法,以動與靜,寫出了行船之快,也寫出了“我”急切的心情。連山獸脊5.所聞所見所感急切6.但我卻還以為船慢7.C五、1.突出后生的茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺。具有吸引人,震撼人的力量。2.動靜相襯,更襯出颯爽英姿,人和鼓的沉靜是為后面的火烈蓄勢。3.引人注意,人和鼓由靜而動的急轉。4.“他們樸實得就像那片高粱”表現了他們的樸實美和沉靜美,“百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前”表現了他們的力量美和豪放美。5.排比、比喻、反復排比:使詞句有了一種鼓的節奏,把情感宣泄得酣暢淋漓,氣勢磅礴,感情熾烈。比喻:形象、生動。反復:和排比交織在一起,使語言有了一種鼓的韻律,更增強了語言的表現力。

                      二1照應前文,引出下文,表達對社戲的情意依依2縹緲隱隱約約3(1)戲臺在燈火中……滿被紅霞罩著了(2)吹到耳邊的又是橫笛,很悠揚(3)留戀4比喻①突出航行之快②表現孩子的歡快的心情5從側面寫歸航之快,烘托孩子的駕船技術之高。

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